云南国土资源职业学院和武威职业学院哪个数字媒体技术专业好（数字媒体技术专业武职院和云南国土学院谁更牛 ）

武威职业学院是经教育部备案、甘肃省人民政府批准的全日制公办普通高等职业院校。先后整合了武威教育学院、电大武威分校、武威地区职业中等专业学校、武威财贸学校、武威师范学校、武威卫生学校等优质教育资源。学校办学历史悠久，最早可追溯到始建于1915年的武威师范学校。学校立足职业教育，坚持厚德长技、守正创新，已成为国家骨干高等职业院校、甘肃省示范性高等职业院校、甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”立项建设学校、甘肃省创新创业教育改革示范高校、甘肃省高校课程思政示范高校、首批甘肃省职业教育红色文化研学旅行示范基地建设项目立项建设单位、甘肃省语言文字推广基地。2018年甘肃省教育厅、武威市人民政府、中国科学院先进核能创新研究院在学校联合设立“中科低碳新能源技术学院”，是中科院在全国首次、也是唯一与高职院校的联合办学，为服务“大国重器”钍基熔盐堆第四代核能系统培养高层次技术技能人才，有力推动职业教育高质量发展。

学校占地面积1594亩，建筑面积42.4万平方米，固定资产总值12.23亿元，教学、科研仪器设备资产总值1.32亿元，图书馆藏书154万册。学校先后被评为全国绿化模范单位、全国国防教育特色学校、甘肃省教育系统先进集体。

师资队伍建设成效显著。现有专任教师639人，其中：高级专业技术职务教师259人，硕士研究生及以上学历教师225人，教学名师16人，甘肃省名中医5人，专业带头人91人，骨干教师187人，“双师型”专任教师320人，省级“园丁奖”5人、“青年教师成才奖”12人，市级“园丁奖”10人，教育部课程思政教学团队1个、教育部课程思政教学名师8人，省级教学团队2个、省级教学名师6人，建成省级各类名师工作室4个。

紧密对接地方产业发展。学校紧密对接甘肃省着力打造“一带一路”五个制高点、武威市“四大工程”和百亿级特色产业集群，形成有效对接核能、氢能等绿色能源产业发展的光伏工程技术、设施农业、医学类等10个专业群，招生专业58个。建成国家级重点专业7个、骨干专业3个，省级重点专业5个、特色专业2个、骨干专业5个、优质专业8个、创新创业改革试点专业1个。在建省级“双高计划”高水平专业群2个、优质骨干专业群8个。形成了以核能、氢能等清洁能源类专业为特色，国家级重点专业为引领，农、医、经、文、艺等综合发展的专业布局。全日制专科在校学生13204人。

不断深化产教融合校企合作。学校坚持产教融合、校企合作，创立“工学结合，一体三通”育人模式、构建政院校企“四位一体”联合育人新机制，探索混合所有制办学有效实现新形式，创新高水平技术技能型人才培养新路径,为高新技术产业落地所需人才培养提供范式。现有20兆瓦光伏扶贫电厂(生产性实训基地)1所、“三级甲等”附属中医医院1家、教师实践基地15家、校内实训室135个、校外实训基地188个、国家职业技能鉴定所1个、省级众创空间1个、武威大学科技园大学生创新创业孵化基地1个、市级“创青春通用性众创空间”1个、市级工程中心1个。建有国家级职业教育师资培训基地2个、专业教学资源库1个、与江苏顺丰通讯服务有限公司合作共建顺丰学院，与山东蓝海集团共建蓝海学院。组建职教集团2个，加入省级职教集团6个。

师生技能水平全面提升。学校积极搭建竞赛平台，全力推进学生专业能力、综合素养的培养和教师教育教学水平的提升，教师在国际比赛中获奖2项、全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖1项、全国职业院校护理专业教师技能大赛三等奖2项，获甘肃省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖3项、二三等奖53项，其他奖14项。学生在第四届全国大学生生命科学竞赛中获得二等奖1项、三等奖1项。在全国职业高等院校校长联席会议获优秀案例1项、技术研发与应用成果奖2项。每年向社会输送5000名左右毕业生，累计培养大中专学生17.6万人。近三年平均就业率达95%以上，用人单位对毕业生综合素质评价满意度达95%以上，85%以上的毕业生对就业岗位、工作环境、工资待遇、升职空间满意，为甘肃乃至全国经济社会发展做出了重要的贡献。

科研与社会服务成效明显。学校获批教育部课程思政示范课程1门、省教育规划项目29项、教育厅科研项目63项、科技厅科研项目6项、市级科研项目152项，获省级教学成果奖10项、市级科学技术进步奖二等奖12项，申报技术成果转化10项，创建科研平台10个，出版《武威职教理论与实践》92期。教师在国家级、省级学术刊物发表学术论文1898篇，出版专著85部、教材328本，获得专利125项、发明专利5项。依托乡村振兴学院，全面推进巩固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接，在扶贫点古浪县黑松驿镇建成“一林一屋一基地”乡村振兴特色项目，有力提升了群众获得感和满意度。近五年累计完成社会培训近14万余人。

合作办学持续加强。着力推进“中科低碳新能源技术学院”联合办学工作，为国家钍基熔盐堆核能系统项目建设培养“下得去、留得住、用得好、干得优”的高素质技术技能人才。积极落实甘肃省与天津市签署的东西部扶贫协作框架协议，成立天津职业大学(西部)职业教育师资培训基地、天津职业大学辅导员职业能力研学基地，开展全方位实质性合作，推进两校间深度合作，不断提升育人质量，共同发展。按照《关于支持培黎职业学院建设发展的工作方案》，学校与培黎职业学院签订发展协议，全面对口帮建旅游管理专业。与青海高等职业技术学院签订合作协议，在改革成果、学校治理、联合招生、贯通培养、内涵建设、产教融合等方面建立互帮共建协作机制，助推兰州——西宁城市圈建设。与江苏海事职业技术学院签订《合作发展协议》，双方将在学院高质量发展上建立协作机制，实现优势互补。推进国际交流与合作，在“一带一路”沿线国家招收留学生16名。

站在新的发展起点上，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕办好新时代职业教育新要求，加强党的全面领导，高质量完成“双高计划”建设任务，抢抓申办创建本科层次职业学校的大好机遇，以高水平特色专业群建设为抓手，辐射带动特色骨干专业群建设，全面提升服务国家重大战略和地方经济社会发展的能力，为建设“六个新武威”“幸福美好新甘肃”提供智力支持和人才支撑，努力建成“当地离不开，业内都认同，国际可交流”的高水平高等职业学校!

云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院，是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一，也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅，成为学校发展史上新的里程碑。

学校现有阳宗海、经开区、武定三个校区，占地面积共1051亩。学校资产总额达196724.77万元；固定资产原值68668.13万元，无形资产9474.91万元；教学仪器设备总值达7196.49万元；数字化校校园建设不断推进，学校内外网络、校园一卡通、安防监控、中心机房、多媒体教室、校园公共广播、网络安全建设、数字化校园应用系统建设等全面展开；成功进入国家“教育信息化建设试点院校”名单。截止2021年4月，学校图书馆纸质藏书为近70万册，电子图书近60万万册。此外，学校还购买了北京万方学位论文、重庆维普期刊论文、北京超星读秀、武汉鼎森博看期刊数据库的服务。图书馆全馆实现免费WiFi覆盖。图书馆现有完全开放书库六个，工具书库一个，自习室一间，可容纳80人的培训教室一间，全馆拥有阅览座位1140个。

截至2021年6月7日，学校在岗教职工人数为520人，其中专任教师259人，校内兼职教师（外聘）107人。学校现有9个教学院，开设有60个专业，学生总人数达14768人，招收联合培养本科生228人、留学生122人（孟加拉35人，老挝87人），成人教育学生规模达到1398人。

学校起源于1958年成立的云南省地质厅技工学校，2001年4月，在云南省地质矿产局技工学校和云南省地质矿产局职工大学基础上合并改制而来。60多年来，学校共培养了3万多名地质类专业人才，遍布全国20余省（市、区）、全省129个县（市、区）国土部门、地矿行业，成为学校的骄傲。

经过六十多年的教化育人、风雨传薪，云南国土资源职业学院形成了较为鲜明的产业特色、行业特色、专业特色、培养特色、“产品”特色和文化特色，学校现已成为西部地区国土资源类高素质技能型人才主要培养基地。学校是全国百所职业院校推进实施职业资格证书制度试点单位，先后获得了“云南地质工作先进单位”、“省级文明单位”、“省级文明学校”、云南省地矿局“五好班子”、云南省教育厅“高校执行党风廉政建设责任制先进单位”以及“昆明市园林单位”等多项荣誉称号。2005年以“良好”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估；2011年11月，学校承办全国一类赛事“第一届全国地勘钻探职业技能大赛”固体钻探工比赛及闭幕式，获“特别贡献奖”和“全国地勘钻探技能人才培育突出贡献奖”；2012年年底顺利通过云南省教育厅的特色评估，获“特色通过”；自2004年以来连续15年被云南省教育厅评为高校就业工作先进单位，2012年被云南省教育厅评为“2012—2013年度全省就业总结宣传工作典型经验高校”；2014年12月，学院获“国家技能人才培育突出贡献奖”；2015年，学校被教育部列为首批现代学徒制试点单位，并于2018年顺利通过验收，获得高度评价。2016年，云南省高校就业创业工作一等奖；2017年12月，学院入选教育部“职业院校数字化校园建设实验校”；2018年，学校学生在“全国大学生地质技能竞赛”中，同举办有地质类专业的211、985、“双一流”高校学生同场竞技，从64所高校的195支参赛队伍中脱颖而出，勇夺赛会最高奖项“特等奖”，可以说是竖起了地质教育的“云南品牌”；2019年6月，学院入选教育部首批“1+X”证书制度试点院校；2020年12月，学院入选教育部“职业院校数字校园建设样板校”。

云南国土资源职业学院院系设置情况

马克思主义学院

开设课程，4门

1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 （一年）

2.思想道德与法治（一年）

3.形势与政策 （一年）

4.教育性班会（一年）

国土空间信息学院

10个专业

1.国土资源调查与管理（三年）

2.国土空间规划与测绘（三年）

3.地籍测绘与土地管理（三年）

4.智慧城市管理技术（三年）

5.测绘工程技术（三年）

6.摄影测量与遥感技术（三年）

7.测绘地理信息技术（三年）

8.工程测量技术（三年）

9.导航与位置服务（三年）

10.城乡规划（三年）

资源环境学院

12个专业

1.地质调查与矿产普查（三年）

2.矿产地质勘查（三年）

3.地球物理勘探技术（三年）

4.岩矿分析与鉴定（三年）

5.水文与工程地质（三年）

6.工程地质勘查（三年）

7.地质灾害调查与防治（三年）

8.环境地质工程（三年）

9.环境工程技术（三年）

10.环境管理与评价（三年）

11.生态环境修复技术（三年）

12.环境监测技术（三年）

商务信息学院

7个专业

1.市场营销（三年）

2.大数据与财务管理（三年）

3.统计与会计核算（三年）

4.数字媒体技术（三年）

5.移动互联应用技术（三年）

6.软件技术（三年）

7.全媒体广告策划与营销（三年）

机电工程学院

8个专业

机电设备技术专业（三年）

电气自动化技术专业（三年）

汽车电子技术专业（三年）

数控技术专业（三年）

安全技术与管理专业（三年）

智能控制技术专业（三年）

工业机器人技术专业（三年）

建筑消防技术专业（三年）

珠宝旅游学院

10个专业

宝玉石鉴定与加工专业（省级示范专业、特色专业）（三年）

首饰设计与工艺专业（三年）

雕刻艺术设计专业（三年）

旅游管理专业（三年）

休闲服务与管理专业（三年）

酒店管理专业（三年）

高速铁路客运乘务专业（三年）

泰语导游专业（三年）

智慧健康养老服务与管理（三年）

珠宝首饰技术与管理专业（三年）

建设工程学院

8个专业

地下与隧道工程技术（三年）

工程造价（三年）

建筑经济信息化管理（三年）

土木工程检测技术（三年）

建筑装饰工程技术（三年）

建设工程管理（三年）

钻探工程技术（三年）

建筑材料工程技术（三年）

素质教育学院

开设课程，7门

就业创业教研室

汉语言文学教研室

数理化教研室

体美劳教研室

心理健康教研室

英语教研室

计算机教研室

合作教育学院

开设课程，2门

函授（两年半）

网络教育（两年半）

就业情况介绍

    1、学院就业工作概况

在“办人民满意的教育”思想的指导下，学院实施 “一把手工程”，成立了由党委书记、院长亲自挂帅的学院毕业生就业工作领导小组，建立了由学院领导、职能部门、教学系负责人、班主任和专业教师组成的毕业生就业工作体系，每年均对各教学系进行就业工作目标责任制考核，对就业工作较好的部门给予奖励，积大地激发了相关部门及教学系对就业工作的积极性。针对毕业生就业市场变化，不断调整和优化毕业生就业工作思路，狠抓就业工作的主要环节，使学院的毕业生就业工作始终保持良好的态势。学院重视并加强教学改革，提高人才培养的针对性和实用性，广开就业渠道，千方百计提高毕业生就业率和就业质量，已形成了招生——教学——就业的良性发展格局。用人单位普遍认为：我院在专业设置、培养定位、能力培养等方面具有较强的社会针对性和实用性；毕业生专业思想巩固、动手能力强、岗位适应期短，培养质量高。2007年至2009年，学院的毕业生平均就业率达90%以上，2009年毕业生就业率达到98.1%，毕业生就业层次对口率和专业对口率达95%以上，就业率和就业质量一直居于省内同类院校前列，多次受到省领导及有关部门的高度评价。

2、2009届毕业生就业分析

2009年我院有十一个专业的毕业生928人，就业率为98.1%。毕业生去向：到党政机关、国家事业单位和国有企业就业368人，占毕业生总数40%；到非公企业就业372人，占40.1%；灵活就业141人，占15.2%；待就业19人，占2%。专业对口就业占已就业学生数的96%，良好的就业质量，受到社会的广泛好评。

在毕业生就业中，许多专业的毕业生呈现出供不应求的局面。如：区域地质调查及矿产普查、水文与工程地质、地质灾害与防治技术、钻探技术、测绘工程技术、 机电设备维修与管理、安全技术管理等、金属矿开采技术专业的毕业生男生数远小于市场需求人数。由于国家法规和行业及工作条件的限制，这些专业的毕业生中，女生就业较为困难，故女生填报此类专业时须谨慎考虑。宝玉石鉴定与营销、旅游管理、导游、首饰设计与工艺、地质信息技术等专业男女生就业情况均较好。
 

另外，岩矿分析与鉴定技术、地球物理勘查技术、电气自动化技术、雕刻艺术与工艺、英语导游、水文与水资源、英语导游等专业2009年虽无毕业生，但社会反馈信息表明：社会对以上专业人才的需求量较大，毕业生具有良好的就业前景。

近年来，学院就业情况

2007年至2009年，学院的毕业生平均就业率达90%以上，2009年毕业生就业率达到98.1%，毕业生就业层次对口率和专业对口率达95%以上，就业率和就业质量一直居于省内同类院校前列，多次受到省领导及有关部门的高度评价。

学院设有毕业生就业指导、就业心理咨询机构，专门负责毕业生的就业指导和推荐工作。学院积极与用人单位联系，并举办一年一度的毕业生“供需洽谈会”，为学生提供公开、公平、公正就业推荐机会。对于品学兼优的毕业生，学院按其就业意向优先推荐就业。