| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 443 | 416 | 33366 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 学前教育（师范类） | 本科二批A段 | 普通类 | 443 | 421 | 32103 | |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 本科二批A段 | 普通类 | 421 | 416 | 33366 |
| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 440 | 36216 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 学前教育（师范类） | 本科二批A段 | 普通类 | - | 441 | 35969 | |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 440 | 36216 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 学前教育（师范类） | 本科二批A段 | 普通类 | - | 449 | 37962 | |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 448 | 38253 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 学前教育（师范类） | 本科二批A段 | 普通类 | - | 452 | 34895 | |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 410 | 45315 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 学前教育 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 412 | 37337 | |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 397 | 41111 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 学前教育（师范类） | 本科二批A段 | 4600 | - | 本科 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 本科二批A段 | 4900 | - | 本科 |
邢台学院
（师范类本科）
培养方向：根据党和国家的教育方针，适应地方经济与社会发展需要，培养具有坚定正确的政治方向和良好的思想道德品质，掌握扎实的学前教育专业基础理论、基本知识和基本技能，熟悉幼儿园教育教学实际及管理方法，了解幼儿教学及管理的前沿信息，具有较强的实践能力和适应能力，符合基础教育和各类中等教育要求，德、智、体、美、劳全面发展，能够胜任各级学校教育教学工作的高素质教师和相关专业的专门人才。具有继续接受高一级专业深造的知识和能力。
专业主干课程：基础心理学、教育原理、学前教育心理学、学前卫生学、特殊儿童发展与教育、学前教育研究方法、教育统计学、学前教育学、学前教育管理、中外学前教育史、游戏理论、幼儿园课程、儿童文学、声乐、钢琴、舞蹈、美术、手工、乐理、视唱练耳等。
邢台学院
(1)培养目标
培养德、智、体、美全面发展，掌握数学与自然科学相关基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，在计算机系统或移动互联网技术方面有突出特长，能胜任计算机科学的应用研究、计算机应用系统设计、开发等工作，或继续攻读研究生学位的应用型专门人才。
(2)人才规格
① 掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系、具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
② 掌握从事本专业工作所需的数学与自然科学相关基础知识以及一定的经济学、管理学知识；
③ 系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等专业意识，具有嵌入式技术或数字信号处理及其它应用方面的技术特长；
④ 掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所学专业知识、方法和技术解决实际问题的能力；
⑤ 具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新知识、新技术的能力；
⑥ 了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识；
⑦ 了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；
⑧ 具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
⑨ 具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料；
⑩ 有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。
(3)主干课程
程序设计语言基础、计算机组成、计算机网络、数据结构、操作系统、数据库系统、Web系统与技术、软件工程概论、计算系统设计、移动互联网工程。
2021年邢台学院江苏理科最低分数线为467理科最低位次为118624。2020年邢台学院江苏理科最低分数线为330理科最低位次为120728。2021年江苏理科录取分数线及江苏各专业最低分、最低位次1.2021年理科江苏录取分数线类型批次
2021年邢台学院黑龙江理科最低分数线为370理科最低位次为53440。2020年邢台学院黑龙江理科最低分数线为408理科最低位次为54962。2021年黑龙江理科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次1.2021年理科黑龙江录取分数线类
2021年邢台学院辽宁理科最低分数线为448理科最低位次为64092。2020年邢台学院辽宁理科最低分数线为455理科最低位次为61882。2021年辽宁理科录取分数线及辽宁各专业最低分、最低位次1.2021年理科辽宁录取分数线类型批次招生
2021年邢台学院内蒙古理科最低分数线为374理科最低位次为40913。2020年邢台学院内蒙古理科最低分数线为421理科最低位次为35196。2021年内蒙古理科录取分数线及内蒙古各专业最低分、最低位次1.2021年理科内蒙古录取分数线类
2021年邢台学院山西理科最低分数线为417理科最低位次为88872。2020年邢台学院山西理科最低分数线为454理科最低位次为87716。2021年山西理科录取分数线及山西各专业最低分、最低位次1.2021年理科山西录取分数线类型批次招生
2021年邢台学院河北理科最低分数线为417理科最低位次为160051。2020年邢台学院河北理科最低分数线为441理科最低位次为168185。2021年河北理科录取分数线及河北各专业最低分、最低位次1.2021年理科河北录取分数线类型批次
2019年天津理科录取分数线及天津各专业最低分、最低位次1.2019年理科天津各专业录取分数线类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求理科工商管理本科批A段普通类-理科电子信息科学与技术本科批A段普通类-理科市场营销本科批A段普
2021年邢台学院吉林文科最低分数线为458文科最低位次为9276。2020年邢台学院吉林文科最低分数线为475文科最低位次为10352。2021年吉林文科录取分数线及吉林各专业最低分、最低位次1.2021年文科吉林录取分数线类型批次招生类
2021年邢台医学高等专科学校吉林理科最低分数线为299理科最低位次为58990。2020年邢台医学高等专科学校吉林理科最低分数线为223理科最低位次为81931。2021年吉林理科录取分数线及吉林各专业最低分、最低位次1.2021年理科吉
2021年邢台学院吉林理科最低分数线为416理科最低位次为33366。2020年邢台学院吉林理科最低分数线为440理科最低位次为36216。2021年吉林理科录取分数线及吉林各专业最低分、最低位次1.2021年理科吉林录取分数线类型批次招生
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