已解决问题

湘潭大学工程力学和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2023-03-19 16:39:20 解决时间：2022-11-04 09:37

满意答案

湘潭大学工程力学和材料类（师昌绪班）哪个好？小编通过比较工程力学和材料类（师昌绪班）在湖南往年的录取分数线，工程力学就业前景和材料类（师昌绪班）就业前景，工程力学专业介绍和材料类（师昌绪班）专业介绍等数据帮助大家了解工程力学和材料类（师昌绪班）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、工程力学和材料类（师昌绪班）录取分数线(湖南)
物理类
年份工程力学材料类（师昌绪班）
2021570(工程力学（国家专项）)578
理科
年份工程力学材料类（师昌绪班）
2020576589
2019549562
2018565582
2017533553
二、工程力学和材料类（师昌绪班）专业介绍
材料类 材料类（师昌绪班）
湘潭大学
层次 本科
学制 四年
材料类“师昌绪班”以我国最高科技奖获得者师昌绪院士命名的本科生培养精英班，从2015年开始每年招收一个班级。该班以师昌绪院士高尚情操和学术成就为楷模，致力营造优越的学术环境，激发学生的学习兴趣，鼓励学生自主学习、勇于探索、个性化发展，养成批判性思维，厚植数理基础、国际视野，培养具有献身科学事业精神、忠于祖国、热爱人民、能引领材料科学与工程领域发展、具有突出创新能力的杰出人才、学术大师。
　　一、开班背景
　　“师昌绪班”是在我国最高科学技术奖获得者师昌绪院士的亲切关怀下成立的，旨在让学生尽早接触到科研工作及材料学科最新的发展成果，激发学生的学习及科研兴趣，充分发挥我院材料学科的国家级科研平台及教学平台的实力，为培养材料学科后备科研力量和学术精英发挥重要作用。
　　二、培养目标
　　探索高质量人才的国际化创新培养模式，建立高水平的国际化培养体系，设立专门的课程系统，采取导师制及因材施教的个性化教学方式，营造热爱科学的学术氛围，激发学生的学习兴趣，厚植学生的数学、力学、材料学基础，强化学生的创造力，力求使之具备成为材料领域顶尖人才或相关科学技术领域领军人才的潜力。主要培养目标：
　　1.使学生可以接触各学科前沿领域最新研究成果；
　　2.激发学生参与科学研究的兴趣和热情；
　　3.帮助学生选择合适的专业和研究方向；
　　4.增进师生之间的相互了解，促进双向选择，进一步完善导师制的改革。
　　三、培养模式
　　1.原则上在材料科学与工程一级学科下实行大科目培养，不限定学生在该一级学科下的二级学科门类的兴趣选择，学生可以在材料物理、金属材料及新能源材料与器件等二级门类的导师指导下进行交叉选课，实现“大学科基础小门类专长”的培养模式；
　　2.打破应试教育的传统模式, 课程开设少而精，包括大学语文、数学、普通物理、材料力学等，鼓励和培养学生自学能力，教师课程以启发式和引领式，老师针对课程要点进行概要性讲解，由学生自主完成部分课程内容的学习，并以座谈讨论课的形式实现老师的指导。在教学过程中采用研究课题贯穿的方式，在大一一年内根据学生具体情况给出相关课题，有学生自主实验、讨论、查文献，在指导老师的启发和指导下完成相关课题。并在三年内完成所有课程学习，最后一年为课题研究阶段。在培养模式上强调与国际接轨，一方面采用国际流行原版教材，另一方面强化学生的英语实际运用能力。原则上我们会聘请托福老师作为英语教师，并以托福95分作为学生毕业的考核标准；
　　3.学生在毕业时可根据其个人表现向国内外高校进行推荐攻读研究生。不同去向原则上的比例为：5-8人推荐到国外知名高校课题组，5人左右推荐到香港、清华等知名高校，5-8人推荐在本校攻读研究生，5-8人自主报考研究生；
　　4.坚持“严入口、小规模、重特色、高水平”的原则，直接以“师昌绪班”名义招生，每年在湖南省招收25名左右。在高中录取阶段达到录取分数线的基础上进行面试考核，面试考核以考察学生情商、实验动手能力为主，面试通过可以作为师昌绪班的正式学生录取；
　　5.实行小班单独上课，提供专门的教室用于该班的教学、讨论和自习。由院士、“国家级教学名师”、“国家杰出青年基金获得者”、“芙蓉学者”特聘教授、“教育部新世纪人才”等知名教授和年轻博士担任正副班主任；
　　6.在管理模式上采用单向淘汰制。每学年第一学期末对师昌绪班学生进行综合测评，学科基础课成绩不合格、到课率不到4/5或自己主动退出的学生，在结合学术导师意见后调整到普通班继续完成学业。入选学生应具备良好的思想政治素质、身心健康、品学兼优。凡有下列情况之一的，将取消其“师昌绪班”学习资格。
　　（a）课程成绩未达到相关要求；
　　（b）受到各类纪律处分；
　　（c）休学、延长学习年限或退学；
　　（d）经学校审核认定为不适合继续参加师昌绪班；
　　7.建立高水平的国际化培养体系，配备最优秀师资队伍，开设讲座课程并聘请著名学者授课，定期安排国内外知名学者讲座；
　　8学生实行导师制，为每位学生配备专任指导教师，导师定期和学生交流，指导学生在完成学校安排的课程外，还需要另外修满指导老师规定的课程学分；实行“学术导师制”，为入选学生配备具有较深学术造诣、热心人才培养、具有正高级职称和硕士生指导教师资格且能够连续四年完整承担学生指导任务的专任教师担任学术导师。原则上，每位学术导师指导同一届学生不超过3名。学术导师主要职责：（1）根据学生特点，为学生制订个性化学习计划并指导选课；（2）定期与学生进行面对面交流，指导学生的课业学习和科研实践；（3）指导学生考研或出国留学；（4）每学年第一学期末向“师昌绪班”专家组提交所指导学生的综合测评报告；
　　9.因材施教：设计个性化培养方案，以提供学生自主选择的空间，采取个性化教学模式，以激发学生的学习兴趣，发挥学生科研上的巨大潜力，造就学生优秀的学术素养；
　　10.设立与普通班学生有一定差异的课程体系，以打造厚实的数理、力学及材料学基础，养成创新性思维素质；增加跨学科课程设置，以扩展学生的选课范围，拓宽学生的跨学科视野；设立专题研究课程，以引导学生及早进入感兴趣的科研领域；推动专题研究小组交流和班级学术交流，以培养学生的探索与创新精神；
　　11.学生在自愿及双向选择的基础上可以提前采取本科、硕士和博士生连读制度，转入所在导师课题组。达到学校规定的硕士或博士毕业相关条件后，取得相关学位。
力学类 工程力学
湘潭大学
层次 本科
学制 四年

【培养目标】培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具备力学基本理论、基本实验技能，较强的计算机应用和工程软件的应用能力，能在各种工程中从事与力学有关的科研、技术开发或大型工程计算及设计工作的宽基础、高素质、具有创新精神和创造能力的高级专门人才。

【主要课程】

本科基础课：工程制图、线性代数、高等数学、概率论与数理统计、数学物理方程、大学物理、计算方法、数学建模与软件、计算机辅助设计、理论力学、材料力学、C语言程序设计、电工学等。

专业主干课：结构力学、弹性力学、塑性力学、流体力学、实验力学、板壳理论、振动理论、计算力学、工程结构分析、土木工程概论、结构抗震设计、混凝土结构、机械设计基础、材料科学导论等。

【就业方向】本专业以优势学科流变力学为基础，以国家重点学科、完备的学位点为平台，在专业人才培养中强化基础课程的训练，打破专业培养的限制，实现厚基础宽口径的目标，优化学生的知识结构，充分提高学生基础理论知识、计算能力和实验能力的素质，毕业生能在各种工程（如土木、水利、交通、材料、机械、能源、化工等）中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和教学等工作。

三、工程力学和材料类（师昌绪班）招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北材料类（师昌绪班）（含材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理专业）物理类本科批普通类四年2
工程力学6
山西工程力学理科本科一批A段普通类-2
黑龙江工程力学理科本科一批A段普通类四年2
浙江材料类（师昌绪班）（含材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理专业）综合普通类平行录取普通类四年2
安徽材料类（师昌绪班）（含材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理）理科本科一批普通类-2
工程力学3
江西工程力学理科本科一批普通类-2
河南材料类（师昌绪班）（6500元/年；包含专业材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理）理科本科一批普通类四年2
工程力学2
湖南材料类（师昌绪班）物理类本科批普通类四年13（010）首选物理，再选不限
工程力学5（014）
14（018）
56（010）
广西工程力学理科本科一批普通类四年2
重庆工程力学物理类本科批普通类四年4
云南工程力学理科本科一批普通类四年3
陕西材料类（师昌绪班）（材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理）理科本科一批普通类四年2
工程力学4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北工程力学物理类本科批普通类56532704
材料类（师昌绪班）56930021
山西工程力学理科本科一批A段普通类54517863
材料类（师昌绪班）（包含专业材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理）54816829
吉林工程力学理科本科一批A段普通类49116449
黑龙江工程力学理科本科一批A段普通类50016470
浙江材料类（师昌绪班）综合平行录取一段普通类60042465
安徽工程力学理科本科一批普通类57028054
材料类（师昌绪班）（6500元/年;含材料科学与工程、新能源材料与器件、金属材料工程、材料物理）57425921
江西工程力学理科本科一批普通类57118783
河南工程力学理科本科一批普通类58835077
材料类（师昌绪班）59132664
湖南工程力学物理类本科批普通类56927030（12组）首选物理，再选不限
56628903（18组）首选物理，再选不限
工程力学（国家专项）57026448（16组）首选物理，再选不限
材料类（师昌绪班）57821996（14组）首选物理，再选化学
广西工程力学（6500元/年）理科本科一批普通类54717047
海南工程力学综合本科批普通类6157786（02）物理必选
重庆工程力学物理类本科批普通类57723788
四川工程力学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）理科本科一批普通类58131858
五、就业前景
工程力学
1.工程力学就业前景：
作为工程科学的基础，工程力学专业毕业生在几乎所有工程领域都有用武之地。随着国家“一带一路”、长江经济带、京津冀协同发展三大区域性经济发展战略的推进，国家基础设施建设、机械制造、航空航天等各行业都将面临从“制造”到“创造”的转型，而行业中的力学问题更是为工程力学专业学生提供了广阔的就业和发展前景。 毕业生就业去向主要包括：土建、机械、水利、交通、航空航天、教育机构等六大方向。毕业生就业形势良好，是近年来高就业率、高就业质量的代表专业之一。
2.工程力学就业方向：
本专业学生毕业后以从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作；去些民办的事业、企业单位从事产品的检测或开发，这类企业以机械、建筑等重工业行业为主；可在机械、土木、水利工程类企、事业单位从事设计、计算和强度分析等工作；在研制工程应用软件的高新技术公司中从事软件设计工作；在科技、教育部门从事科研、教学工作等等。
  中专 2022-11-04 09:37
湘潭大学法语和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读
湘潭大学德语和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读

网友推荐

专业代码与名称2020年湘潭大学材料成型及控制工程专业

专业代码：080203
专业名称：材料成型及控制工程

专业简介2020年湘潭大学材料成型及控制工程专业

湘潭大学材料成型及控制工程专业是湖南省特色专业，设焊接和模具两个专业方向。本专业主要培养掌握模具制造工艺、金属板料成形、注塑模具设计、焊接机器人、材料焊接性、先进焊接方法等基础理论和专业知识，拥有模具结构设计、材料成型技术、先进焊接技术等基本技能，具备较强的工程实践、创新创业、团队协作、国际视野等能力素质，能在企事业单位、科研院所从事技术以及科研工作的复合型高级工程研究及工程应用型人才。

湘潭大学

关注排名 全国排名:-- 湖南排名:71 湘潭排名: 22

大学招生

湘潭中专网 湘潭中专排名 湘潭中专招生信息 湘潭国家重点中专 湘潭公办中专 全国中专排名 2023年中专招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地中专网

相关问答

  • 中专学校

    湘潭大学法语和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    湘潭大学法语和材料类（师昌绪班）哪个好？小编通过比较法语和材料类（师昌绪班）在湖南往年的录取分数线，法语就业前景和材料类（师昌绪班）就业前景，法语专业介绍和材料类（师昌绪班）专业介绍等数据帮助大家了解法语和材料类（师昌绪班）这二个专业，希望

  • 中专学校

    湘潭大学德语和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    湘潭大学德语和材料类（师昌绪班）哪个好？小编通过比较德语和材料类（师昌绪班）在湖南往年的录取分数线，德语就业前景和材料类（师昌绪班）就业前景，德语专业介绍和材料类（师昌绪班）专业介绍等数据帮助大家了解德语和材料类（师昌绪班）这二个专业，希望

  • 中专学校

    湘潭大学汉语言文学和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    湘潭大学汉语言文学和材料类（师昌绪班）哪个好？小编通过比较汉语言文学和材料类（师昌绪班）在湖南往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和材料类（师昌绪班）就业前景，汉语言文学专业介绍和材料类（师昌绪班）专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和材料

  • 中专学校

    湘潭大学材料类（师昌绪班）和数据科学与大数据技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    湘潭大学材料类（师昌绪班）和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较材料类（师昌绪班）和数据科学与大数据技术在湖南往年的录取分数线，材料类（师昌绪班）就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，材料类（师昌绪班）专业介绍和数据科学与大数据技术专

  • 中专学校

    湘潭大学数学类（韶峰班）和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    湘潭大学数学类（韶峰班）和材料类（师昌绪班）哪个好？小编通过比较数学类（韶峰班）和材料类（师昌绪班）在湖南往年的录取分数线，数学类（韶峰班）就业前景和材料类（师昌绪班）就业前景，数学类（韶峰班）专业介绍和材料类（师昌绪班）专业介绍等数据帮助

  • 中专学校

    湘潭大学数学与应用数学和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    湘潭大学数学与应用数学和材料类（师昌绪班）哪个好？小编通过比较数学与应用数学和材料类（师昌绪班）在湖南往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和材料类（师昌绪班）就业前景，数学与应用数学专业介绍和材料类（师昌绪班）专业介绍等数据帮助大家了解

  • 中专学校

    湘潭大学英语和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    湘潭大学英语和材料类（师昌绪班）哪个好？小编通过比较英语和材料类（师昌绪班）在湖南往年的录取分数线，英语就业前景和材料类（师昌绪班）就业前景，英语专业介绍和材料类（师昌绪班）专业介绍等数据帮助大家了解英语和材料类（师昌绪班）这二个专业，希望

  • 中专学校

    湘潭大学汉语国际教育和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    湘潭大学汉语国际教育和材料类（师昌绪班）哪个好？小编通过比较汉语国际教育和材料类（师昌绪班）在湖南往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和材料类（师昌绪班）就业前景，汉语国际教育专业介绍和材料类（师昌绪班）专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际

  • 中专学校

    湘潭大学材料类（师昌绪班）和化学工程与工艺哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    湘潭大学材料类（师昌绪班）和化学工程与工艺哪个好？小编通过比较材料类（师昌绪班）和化学工程与工艺在湖南往年的录取分数线，材料类（师昌绪班）就业前景和化学工程与工艺就业前景，材料类（师昌绪班）专业介绍和化学工程与工艺专业介绍等数据帮助大家了解

  • 中专学校

    湘潭大学工程力学和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    湘潭大学工程力学和材料类（师昌绪班）哪个好？小编通过比较工程力学和材料类（师昌绪班）在湖南往年的录取分数线，工程力学就业前景和材料类（师昌绪班）就业前景，工程力学专业介绍和材料类（师昌绪班）专业介绍等数据帮助大家了解工程力学和材料类（师昌绪

相关阅读

湘潭大学法语和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读
湘潭大学德语和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读
湘潭大学汉语言文学和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读
湘潭大学材料类（师昌绪班）和数据科学与大数据技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读
湘潭大学数学类（韶峰班）和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读
湘潭大学数学与应用数学和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读
湘潭大学英语和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读
湘潭大学汉语国际教育和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读
湘潭大学材料类（师昌绪班）和化学工程与工艺哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读
湘潭大学工程力学和材料类（师昌绪班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
1179阅读