本科,学制四年,授工学学士学位。
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有较高文化素养、社会责任感和敬业精神,掌握图像等信息的获取、处理、传输和应用等方面的理论知识和技能,能在图像与视频信息处理、传感器网络、安防技术等方向的企业和科研机构从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作等工作,或者进入工学和工程硕士继续深造的高素质工程应用型人才。
培养要求:具有较好的数学和物理基础,掌握信息系统的分析与设计方法,具备初步的数字系统设计和系统集成能力,具有较强的计算机基础知识与熟练的操作技能,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
主干学科与主要课程:信息与通信工程。信号与系统、数字信号处理、通信原理、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、DSP数字图像处理技术、嵌入式图像处理技术、图像传感器原理、数字图像处理、压缩视频通信、基于Android的信息处理应用开发。
继续深造方向:信号与信息处理、通信与信息系统、电路与系统。
毕业就业去向:主要就业于电信和移动运营、图像与视频信息处理、安防技术等方向的企业和科研机构从事科学科技开发、产品设计、生产技术或管理工作等工作,也可以在高校或科研单位从事科研及教学工作。
专业代码:050306T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 信息工程 | 4 | |||||||
| 网络与新媒体 | 历史类 | 1 | ||||||
| 山西 | 信息工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 1 | ||||||
| 内蒙古 | 信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 1 | ||||||
| 江苏 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 2 | ||||||
| 福建 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3283(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 河南 | 网络与新媒体(5000元/年;办学地点长安校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广东 | 网络与新媒体(长安校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 网络与新媒体(长安校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 西藏 | 信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 42 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 16 | ||||||
| 新疆 | 信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 21139 | ||
| 网络与新媒体 | 595 | 15596 | ||||||
| 历史类 | 594 | 3253 | ||||||
| 山西 | 信息工程(办学地点长安校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 545 | 17863 | ||
| 网络与新媒体(办学地点长安校区) | 文科 | 553 | 4921 | |||||
| 内蒙古 | 信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 519 | 10504 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 552 | 2298 | |||||
| 江苏 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 57906 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 网络与新媒体(长安校区) | 历史类 | 540 | 19203 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||
| 安徽 | 信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 27521 | ||
| 网络与新媒体 | 文科 | 599 | 6458 | |||||
| 江西 | 信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 537 | 36639 | ||
| 河南 | 网络与新媒体(长安校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 7782 | ||
| 广东 | 网络与新媒体(非定向)(办学地点:长安校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 | 61298 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 554 | 17020 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 四川 | 网络与新媒体(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 552 | 13328 |

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