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武汉工商学院和武昌工学院哪个电子商务专业好(电子商务专业武昌工学院和武工商谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-25 22:43:20 解决时间:2022-12-16 11:14

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武汉工商学院和武昌工学院哪个电子商务专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过武汉工商学院和武昌工学院各排行榜,电子商务专业的分数线,电子商务专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
武昌工学院与武汉工商学院电子商务专业分数对比(湖北)
专业名称年份类型武昌工学院
(最高/最低分)
武汉工商学院
(最高/最低分)
电子商务2020理科 -/420(本科二批)-/299(专科批)
电子商务2020理科 -/267(专科批)-/299(专科批)
电子商务2020文科 -/433(本科二批)-/325(专科批)
电子商务2020文科 -/255(专科批)-/325(专科批)
电子商务(新零售方向)2019理科 -/410(本科二批)-/279(专科批)
电子商务2019理科 -/184(专科批)-/279(专科批)
电子商务(新零售方向)2019文科 -/451(本科二批)-/316(专科批)
电子商务2019文科 -/153(专科批)-/316(专科批)
电子商务2018理科 -/396(本科二批)-/211(专科批)
电子商务2018理科 -/151(专科批)-/211(专科批)
电子商务2018文科 -/459(本科二批)-/260(专科批)
电子商务2018文科 -/151(专科批)-/260(专科批)
电子商务2017理科 -/150(专科批)-/242(专科批)
电子商务2017文科 -/150(专科批)-/291(专科批)
电子商务类 电子商务
武昌工学院
层次 本科
学制 四年
本专业开展多模式教学,外塑专业技能,内修职业素养。利用真实电商平台及校内“新零售”、“大数据商务分析”实训教学平台,推行“导师+项目+团队”的师生双创模式,“学习与经营”为一体,培养学生实战经验和职业能力;开展校企合作协同育人,借助Today梦想商贸公司“城市合伙人”项目、楚马公司“跨境电商”等项目,提升学生专业技能和职业素养。
就业介绍:各企业新媒体运营、网店运营推广、短视频运营、网站美工、网络营销策划、电商运营管理等岗位;事业单位和政府部门的电子商务、电子政务等管理岗位。
武昌工学院电子商务专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江西电子商务理科专科批普通类347
文科本科二批509
专科批370
安徽电子商务理科专科批普通类216
文科本科二批531
专科批430
浙江电子商务综合平行录取一段普通类527
平行录取二段473
河北电子商务物理类专科批普通类310
历史类本科批469
专科批307
电子商务类 电子商务
武汉工商学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握数字经济基本理论与计算机技术、区块链技术以及人工智能应用等方面的基本知识和基本技能,具有创新意识和创业能力,能够在企业和政府部门从事互联网产品设计与开发管理、互联网UI设计、跨境电商运营、商务数据分析等方面工作的数字商务高素质复合型、应用型和创新型人才。
核心课程:管理学原理、经济学、管理信息系统、高级语言程序设计、电子商务基础、跨境电商实务、商务数据分析、数字营销、物流管理、新媒体运营、交互设计、互联网产品设计等。
就业方向:(1)互联网产品经理方向:负责互联网产品的选品与设计,产品个性化、特色化推荐等,为企业提供点对点服务,利用网络平台为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务、项目策划、市场调研、站内推广等;(2)数字商务技术方向:从事互联网UI设计,包括高级网页设计、移动应用界面设计等,是目前中国信息产业中最为抢手的人才之一;从事电子商务平台各终端产品(包括网站、App、小程序等)的网页设计、数据库建设、后台程序设计、站点管理与技术维护等工作;(3)跨境电商方向:从事跨境电商平台运营、跨境电商营销、跨境物流管理、国际商务业务员、国际贸易报关员与报检员、售前售后服务员等相关工作。(4)商务数据分析方向:从事利用数据分析工具,对云购电商数据进行数据挖掘,分析数据,提供分析报告,细到页面、购货环节等做出积极的运营决策、就平台功能、产品方向等提供优化建议,提升用户增长和留存等相关工作。
武汉工商学院电子商务专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川电子商务(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)文科专科批普通类381
海南电子商务综合本科批普通类515
广西电子商务(15500元/年)理科专科批普通类292
文科339
广东电子商务(非定向)(办学地点:校本部)历史类本科批普通类484
福建电子商务物理类本科批普通类440
历史类466
安徽电子商务(15500元/年)理科专科批普通类303
文科499
浙江电子商务综合平行录取一段普通类530
平行录取二段461
内蒙古电子商务文科专科批普通类233
山西电子商务理科专科批普通类130
文科130
武昌工学院
42
校友会(民办一类)
学校简介

武昌工学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校创建于2002年,2012年由独立学院转设为普通民办本科高校,更名为武昌工学院。学校办学层次以本科为主,由国家统一下达普通高校招生计划,面向全国招生,拥有学士学位授予权和普通专升本自主招生权。


学校秉承“厚德、笃学、自强、求新”的校训,践行“敬业、修身、治学、树人”的教风,培育“尊师、善学、明志、笃行”的学风,因材施教,分类教学,着力培养德智体美劳全面发展,知识结构合理、动手能力强、综合素质高的应用型人才。2019年,学校获评“中评榜”湖北民办高校十强、广州日报应用大学排行榜——湖北民办院校十强。2020年,学校在广州日报应用大学排行榜中稳居湖北民办院校十强。2021年,学校在艾瑞深中国校友会网中国民办大学排行榜中位居前列,跻身中国高水平民办大学。


学校地理位置优越,位于武汉市中心城区,西傍长江,南接黄家湖大学城,北邻被誉为辛亥革命“首义胜利的开端”的武昌起义门和武汉市地标之一——武昌火车站。武汉南大门快速通道(白沙洲大道高架)与杨泗港长江大桥在校前交汇,区位优越,交通便捷。学校环境幽雅,景色宜人,是莘莘学子求学深造的知识殿堂。学校占地面积47万平方米,校舍建筑面积36万平方米,全日制在校学生13000余人。


学校办学条件完善,图书馆纸质藏书120万余册,电子藏书312万余册,报刊1000余种;现代教育技术装备齐全,多媒体教室、语音室座位数达16000多个;学校建有综合实验中心6个,各类专业实验室100余间,校外实习基地160多个。学校拥有各类完备齐全的运动、生活设施,校园和谐有序。


学校坚持“质量立校、人才兴校”战略,拥有一支结构合理、学术精湛、师德高尚的师资队伍。学校现有教职员工800余人,师资队伍中具有博士、硕士学位教师占86%,副高以上职称教师占40%以上,由一批国内知名专家、资深教授、博士生导师担任二级学院院长和学科带头人,学校聘请了200多名来自上市公司、政府机构、行业协会的高管、技术专家担任特聘教授,师资力量居于同类高校前列。


学校学科特色鲜明、优势突出,形成了以工学为主,工学、管理学、经济学、文学、艺术学、教育学六大学科门类协调发展的学科布局。学校面向区域经济发展设置专业,现有智能制造学院、城市建设学院、信息工程学院、经济与管理学院、会计学院、国际教育学院、艺术设计学院、体育学院、马克思主义学院等9个学院,56个本、专科专业。学校拥有省级优势特色学科群2个,湖北省一流本科专业建设点7个,湖北省转型发展试点专业2个,入选楚天学者计划设岗学科4个、湖北省重点(培育)学科1个,省级首批重点培育本科专业1个,湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目3个,湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目2个,湖北省普通本科高校“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目2个,省级一流本科课程15门,省级教学团队1个、优秀基层教学组织4个,湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队5个,湖北省服务外包人才培养(训)基地1个,在全省同类高校处于领先地位。


学校把科研作为教学之源,学术研究氛围浓厚,科研创新能力和科技成果水平不断提高,科研项目数量和质量逐年提升,科研经费稳步增长,产学研合作成效明显,有效地促进了教学质量的提高,推动了学生创新能力的提升。由中国科学文献计量评价研究中心发布的2018年全国高校北大核心期刊论文发表数量排行榜中,我校北大核心发文量75篇,居湖北省同类院校首位;在2018年全国高校人文社科各专业高校C刊(南大核心)论文发表数量排行榜中,我校设计学类专业高校C刊论文发文量位居全国第12位。我校荣获2018年中国产学研合作促进奖,是湖北唯一的获奖高校。2020年,学校参研成果《谷物加工链增效关键技术与产业化》获湖北省科技进步三等奖。


学校是被湖北省教育厅、财政厅批准建设的湖北省协同创新中心牵头高校之一。2014年3月,教育部高校实践教学装备研究中心在武昌工学院成立,该中心是全国首批14个教育装备协同创新研究中心之一,是全国唯一一所获批的民办高校。同年11月,湖北省人民政府同意授予武昌工学院等高校合作共建的实习实训基地为“湖北高校省级示范实习实训基地”。2015年起,学校与武汉轻工大学联合培养机械工程硕士研究生。2016年,机械工程学院获批湖北省高校改革试点学院;2017年,学校4个项目获批湖北省高校省级教学改革研究项目立项,立项数量居湖北省同类院校第二。


学校奖助体系完整,建有完善的“奖、助、贷、勤、补、免、减”的资助困难学生的制度体系,构建以优秀学生奖学金、专项奖学金和助学金为激励措施,以广文教育基金、董事会助学金为基本保障,以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款为主要渠道,以学校勤工俭学为基本途径的奖助体系,使学生困有所助、优有所奖。


学校文化氛围浓厚,育人成果丰硕。学校注重校园文化项目品牌化、特色化建设,形成了以“最美青春——感动校园人物”评选、榜样的力量巡讲、社团文化月等为代表的校园文化品牌活动。2011年学校荣获全国高校校园文化优秀成果奖。近三年学生在全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生软件设计与开发大赛、全国大学生机械设计制造创新大赛等众多国家级的科技创新和技能竞赛中,为学校捧回480多个奖项,其中国家级奖项68个。学校毕业生就业率稳居在95%以上,高于全省平均水平,人才培养质量不断提升,得到用人单位的肯定。08届土木工程专业毕业生现已是江西省国利建设集团总经理,成为江西省建筑业佼佼者;08届国际经济与贸易专业毕业生现为山东华鲁制药有限公司董事长、法定代表人;13届机械设计制造及其自动化专业毕业生就职于美国亚马逊研发中心,任数据科学家一职。为推进创新创业教育的全面发展,2015年学校投入400多万元建设大学生创新创业孵化基地。2018年,我校大学生创新创业孵化基地获评“湖北省大学生创业示范基地”。学校在近几年考研大潮中取得了骄人的成绩,众多学子以优异的成绩考入“双一流”高校及国外大学的硕士、博士研究生。机械工程学院还出现两个“最牛考研寝室”,两寝室8人全部考取硕士研究生。


江海浩荡,百舸争流。扬帆竞进,勇立潮头。武昌工学院已迈入新的发展时期,站在新的发展节点上,学校将进一步凝练办学特色,提升学校核心竞争力,努力把学校建设成为以工学为主、特色鲜明、省内一流、国内知名的应用型大学。


录取方法
录取批次的安排
序号 招生省市 招生批次 科类
1 湖北 艺术本科A梯度 艺术(不分文理)
艺术本科B
体育本科 体育(不分文理)
湖北省属高校技能本科 不分文理
本科普通批 历史类、 物理类
高职高专普通批
2 天津 艺术类本科统考A(美术与设计学)类 艺术(不分文理)
普通类本科批B阶段 综合改革
3 河北 本科提前批B段 艺术(不分科目类)、 体育(物理类)
本科批 历史类、 物理类
专科批
4 山西 本二批C 文史、理工
5 江苏 艺术类提前本科(2小批)(历史类) 艺术(历史类)、 艺术(物理类)
艺术类提前本科(3小批)(历史类)(物理类)
普通类本科院校(历史类)(物理类) 历史类、 物理类
6 浙江 艺术类第二批 艺术(不分文理)
普通类  综合改革
7 安徽 文理科本科二批 文史、理工
文理科高职(专科)批
8 福建 艺术类本科批省考阶段 艺术(历史类)
体育类本科批 体育(物理类)
普通类本科批 历史类、 物理类
9 江西 第二批本科(含艺术类普通本科) 艺术(不分文理)、 体育(不分文理)
文史、理工
高职(专科)
10 山东 艺术类本科批统考  艺术(不分文理)
艺术类本科批校考
11 河南 艺术本科B段 艺术(文)
本科二批 文史、理工
高职高专普通批
12 湖南 本科批(普通) 艺术(历史类)、体育(物理类)
历史类、 物理类
13 广东 本科批次 艺术(不分科目类)
14 广西 本科提前批 艺术(文)
 本科第二批 文史、理工
15 四川 本科二批 文史、理工
16 贵州 艺术类平行志愿本科院校 艺术(不分文理)
第二批本科 文史、理工
17 西藏 提前批艺体类本科 文史
本科第二批 文史、理工
18 陕西 提前批本科 艺术(文)、艺术(理)
本科二批 文史、理工
19 甘肃 艺术体育类本科二批 体育(不分文理)
本科二批普通文理 文史、理工
20 宁夏 二批本科 文史、理工
21 新疆 本科提前批次 艺术(不分文理)
本科二批次 文史、理工
高职(专科)批次



对艺术类招生的录取办法

       视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业执行生源地省级招生考试机构投档规则,若无相关规定,文化课成绩和专业课成绩均合格时,按专业成绩从高到低择优录取。若专业成绩相同,实行专业平行志愿投档的省市(自治区)依次比较考生文化成绩、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩,如仍相同,比较考生志愿顺序;实行院校平行志愿投档的省市(自治区),艺术文考生依次比较文化课总分、语文、数学、外语分数,艺术理考生依次比较文化课总分、数学、语文、外语分数。

       学校组织过摄影、书法学专业考试的省份,考生须使用武昌工学院摄影、书法学专业校考成绩,按专业校考成绩从高到低择优录取。若专业成绩相同,按高考文化分数排序从高到低择优录取;学校未组织专业考试的省份,均按生源地省级招生考试机构相关规定执行,若无相关规定,参照上一段执行。


对往届生的录取政策

       学校原则上执行生源地省级招生考试机构制定的各种优惠政策的相关细则。


毕业生就业

       学校毕业生就业率稳居在95%以上,高于全省平均水平,人才培养质量不断提升,得到用人单位的肯定。08届土木工程专业毕业生现已是江西省国利建设集团总经理,成为江西省建筑业佼佼者;08届国际经济与贸易专业毕业生现为山东华鲁制药有限公司董事长、法定代表人;13届机械设计制造及其自动化专业毕业生就职于美国亚马逊研发中心,任数据科学家一职。为推进创新创业教育的全面发展,2015年学校投入400多万元建设大学生创新创业孵化基地。2018年,我校大学生创新创业孵化基地获评“湖北省大学生创业示范基地”。学校在近几年考研大潮中取得了骄人的成绩,众多学子以优异的成绩考入“双一流”高校及国外大学的硕士、博士研究生。机械工程学院还出现两个“最牛考研寝室”,两寝室8人全部考取硕士研究生。


武汉工商学院
6
校友会(民办三类)
学校简介

武汉工商学院创建于2002年,是经教育部批准的全日制普通本科高校。经过二十年建设,跻身国内同类高校前列,被教育部授予“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”称号;入选“全国党建工作标杆院系”和“全国党建工作样板支部”;成为第45届世界技能大赛货运代理项目以及第46届世界技能大赛货运代理与移动应用开发项目中国集训基地、AACSB国际商学院协会会员、湖北省首批高等学校创新能力提升计划(“2011计划”)单位、湖北省转型发展试点本科高校、湖北省首家转设后通过教育部本科教学工作合格评估的民办高校、湖北省文明校园等。

一、办学条件

学校位于武汉市黄家湖大学城,毗邻武汉东湖高新技术开发区和武汉经济技术开发区,是武汉市重点开发的科研教育、生态体验、休闲旅游区域,具有不可多得的交通、环境和产学研一体化优势。学校设置有10院1部,45个本科专业,在校生1.6万余人;占地面积82.7万㎡,校舍面积32.9万㎡,校园环境优美,设施先进,智慧校园信息化程度高;教学基础设施优良,生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等位居国内同类高校前列;建有一流的大型综合实验中心和图书馆,馆藏图书264万余册;公寓式学生宿舍均配备有空调和24小时热水系统。

二、办学思想

学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以社会需求为导向,转型发展为契机,质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校。秉承应用型、信息化、国际化、高质量的办学理念,坚持内涵发展,深化产教融合、校企合作,提升应用型人才培养质量、应用技术研究水平和服务区域经济社会发展能力,培养德智体美劳全面发展,就业有实力、“双创”有能力、发展有潜力的应用型高级专门人才,努力建设特色鲜明的国内高水平应用型工商大学。

三、学科专业

学校学科结构以新工科、经济、管理为主,文、法、艺等多学科协调发展,打造了现代商务服务、信息工程、文化创意、环境与生物工程、现代物流与电子商务等应用型专业集群。学校拥有3个国家级人才集训基地,2门首批国家级一流本科课程,1门国家精品在线开放课程,1个国家虚拟仿真实验教学项目,1个湖北省高校改革试点学院,2个“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群,5个省级教学团队,7个省级优秀基层教学组织,2个省级重点培育学科,2个省级重点培育本科专业,12门省级一流本科课程,9个省级一流专业建设点,4个省级专业综合改革试点专业,5个省级高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,4门省级精品和精品资源共享课程,2个省级荆楚卓越人才协同育人计划项目,2个省级重点实验教学示范中心,1个省级虚拟仿真实验教学中心,3个省级实习实训基地,1个省级大学生创业示范基地,1个湖北高校硕士研究生联合学位计划项目,4项省级教学成果奖,2个校企共建院士专家工作站。其中:

3个国家级人才集训基地:第45届世界技能大赛货运代理项目中国集训基地、第46届世界技能大赛货运代理中国集训基地、第46届世界技能大赛移动应用开发项目中国集训基地。

2门首批国家级一流本科课程:虚拟仿真实验教学课程“集装箱铁水联运港口作业计划方案设计”、线上线下混合式课程“摄影基础”。

1门国家精品在线开放课程:《摄影基础》。

1个国家虚拟仿真实验教学项目:污水处理工艺虚拟仿真实验。

1个湖北省高校改革试点学院:电子商务学院。

2个“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群:数字商务与管理、资源环境与智能化工程

5个省级教学团队:程序设计系列课程教学团队、智慧物流课程体系建设教学团队、人力资源综合实训系列课程团队、数字商务系列课程教学团队、品牌设计数字创新实践教学团队。

7个省级优秀基层教学组织:旅游管理系、生物制药教研室、企业法律实务教研室、智慧物流教研室、跨境电商教研室、视觉传达设计教研室、广告学专业教研室。

2个省级重点培育学科:工商管理、新闻传播学。

2个省级重点培育本科专业:电子商务、新闻学。

12门省级一流本科课程:线上线下混合式课程“药剂学”、虚拟仿真实验教学课程“矿山景观化生态修复设计”、线下课程“品牌形象设计”、线下课程“视频拍摄与编辑”、线下课程“计算机基础”、虚拟仿真实验课程“基于挣值法的项目动态成本与进度管理虚拟仿真实验”、线下课程“合同法案例专项实训”、线下课程“信号与系统”、线上线下混合式课程“环境监测”、线上线下混合式课程“中国文化概论”、线上线下混合式课程、线上线下混合式课程“大学英语(2)”、线上线下混合式课程“物流管理概论”。

9个省级一流专业建设点:新闻学、环境工程、工商管理、物流管理、视觉传达设计、广告学、物联网工程、会计学、电子商务

4个省级专业综合改革试点专业:新闻学、电子商务、旅游管理、物流管理。

5个省级高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目:物流管理、旅游管理、环境工程、电子商务、物联网工程。

4门省级精品和精品资源共享课程:网络营销、计算机基础、品牌形象设计、物流管理概论。

2个省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目:荆楚卓越工程师(环境工程专业)、荆楚卓越工程师(物联网工程专业)。

2个省级重点实验教学示范中心:经济与管理实验教学中心、环境与生物工程实验教学中心。

1个省级虚拟仿真实验教学中心:经济与管理实验教学中心。

3个省级实习实训基地:家事易现代物流大学生实习实践基地、长联制药大学生实习实训基地、湖北君集水处理有限公司实习实训基地。

1个省级大学生创新创业示范基地:学校大学生创新创业基地。

2个校企共建院士专家工作站:李圭白院士专家工作站、魏复盛院士专家工作站。

四、教学特色

学校牢固树立教学的中心地位,营造了政策引导教学、领导重视教学、制度规范教学、经费保障教学、全员服务教学的良好氛围。近三年,主持完成2项全国教育科学“十二五”规划重点课题、25项省级教改项目;以区域经济社会发展和学生个人发展需求为导向,制定了特色鲜明的应用型人才培养方案,强化核心课程建设,构建“基础层次、综合层次、创新层次”循序渐进的实践教学体系,形成了“平台+模块”的人才培养模式。学校“污水处理工艺虚拟仿真实验”被认定为2018年度国家虚拟仿真实验教学项目;4项教学成果荣获湖北省高等学校教学成果奖。

学校以特色实验班为示范引领,驱动应用型人才培养模式的理论和实践创新,打造人才培养特色。设立了品牌设计创新实验班、互联网金融创新实验班、现代数据处理技术创新实验班、会计精英创新实验班、数字新闻传播创新实验班、电子商务IPM创新实验班、环境监测创新实验班、“互联网+”物流创新实验班等。这些实验班以培养拔尖人才为目标,实施“通识教育+跨学科(专业)培养”模式,强化学生实践能力和创新创业能力培养,为学生梦想助力。特色实验班人才培养成果频现,如电子商务IPM创新实验班学生近3年在全国大学生电子商务“三创”挑战赛中荣获国家级特等奖1项,一等奖3项,省级奖30多项;现代数据处理技术创新实验班近3年在“蓝桥杯”大赛中荣获国际级奖项2项,省级奖项20多项。

五、创新创业

学校创新创业成果突出。构建了双创教育新模式,营造了良好双创生态,实施三维驱动,即以专业集群及创新实验班为示范,驱动双创教育普及化,促进人才培养模式创新;以科研创新平台为载体,驱动双创教育成果化,促进应用技术研究与创新;以社会需求为导向,驱动双创成果产业化,服务地方经济社会发展。开展“五化”改革,即系统化开设双创课程;常态化开办双创讲座;模块化设置双创项目;普及化开展双创比赛;多样化开展学业评价。

学校专设创新创业教育学院,构建大学生创新创业实践平台;设立专项创新创业基金,资助学生创新创业项目;设立创新学分,认可学生创新创业成果;建有校内大学生创新创业基地,对比较成熟的项目进行孵化。拥有90个湖北省大学生创新创业训练计划项目、30个国家级大学生创新创业训练计划项目。学校获“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”“全国民办高校创新创业教育实践实训基地建设奖”“湖北省大学生创业示范基地”和“武汉市大学生创业特区”等荣誉称号。

六、师资队伍

学校实施“人才强校”战略,优化人才发展环境,推行高层次人才引培计划、应用型和双师型教师培养工程,现拥有一支由资深教授专家领军、拔尖人才担当学术带头人、优秀人才担任学术骨干的高水平师资队伍。现有湖北省师德先进个人2名、湖北青年岗位能手3人、省荆楚好教师2人。学校还聘请了武汉大学、华中科技大学、香港城市大学、台湾中央大学等高校知名教授及企业届知名专家为客座教授。一批国内高等教育专家学者、校长、政界和企业界管理专家等组成学校专家咨询委员会。

七、科研服务

学校注重科学研究与技术创新,服务教学和区域经济社会发展。近年来,主持各类科研项目552项,其中国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家级项目11项,教育部人文社科项目、湖北省自然科学基金项目、湖北省社科基金项目等省部级项目60余项,承担社会服务项目100余项;获湖北省科技进步奖、商务部发展研究奖等科研奖项60余项;出版学术著作85部;发表论文2600余篇,其中SSCI、SCI检索论文400余篇;申请国家专利180余项。

学校“湖北网络社会发展研究中心”获批中共中央宣传部舆情信息直报点;“粉末活性炭膜生物反应器及大孔脱氮树脂深度处理”技术被院士专家组鉴定达到“国际领先水平”,广泛应用于浙江、江苏、四川、重庆、湖北、湖南、河北、河南、广东、山东等10余个省市的50多项污水处理项目,其中浙江嵊新污水处理厂地表水Ⅳ提标改造项目规模达22.5万吨/日,获得良好社会效应和高度赞誉;“现代物流与商务湖北省协同创新中心”获批湖北省首批高等学校创新能力提升计划(湖北省2011计划),成为武汉市“智慧城市建设示范项目”。科学研究与应用创新能力的提升有力支持了人才培养。

八、国际合作

学校不断扩展人才培养的国际视野。与美国、加拿大、泰国、韩国、台湾等国家(地区)多所高校合作,借鉴应用型人才培养经验,建立“分段培养、学分互认”等多种合作模式;配合国家“一带一路”战略,成立新丝路国际学院,与沿线63所高校建立联系,开展来华留学生中国文化与汉语培训项目,同时积极推进留学生专业学历教育;开设有国际经济贸易专业(世界语方向)定单班,被国际世界语经贸组织授予“亚太世界语经贸教学基地”称号。

九、校园文化

学校积极发挥校园文化的育人功能。坚持以社会主义核心价值观引领校园文化建设,设有“弘德讲坛”“博问讲坛”“长江生态讲坛”“中部金融讲坛”;举办的黄家湖龙舟文化节已成为湖北龙舟文化的一张闪亮名片;学校还开展了校园“七彩”文化艺术节、社团活动月等特色活动。

学校被国家体育总局体操运动管理中心授予“全国啦啦操实验高校”“全国啦啦操示范窗口高校”称号,晨星啦啦操俱乐部被授予“全国啦啦操五星级俱乐部”(全国民办高校仅此一家);在团中央学校部主办的“镜头中的三下乡”评选活动中获“优秀组织奖”;“邓丽班”专题教育活动获湖北省高校校园文化建设优秀成果二等奖;在武汉市争创“全国文明城市”行动中成绩突出,获评创建工作“先进单位”。

十、办学成效

学校内涵建设促进了人才培养质量的提升,历年来为社会输送了6万多名应用型合格人才。在艾瑞深中国校友会网公布的排行榜中,学校位居2022中国民办大学排行榜第6位,荣膺2022中国顶尖民办大学;近三年,学生在各类学科及技能竞赛中获国家级奖项161项、省部级奖项545项。

学校的办学成效得到了社会各界的广泛认可。学校受到“中国创意产业之父”、著名经济学家厉无畏的亲切关怀,厉无畏先生受聘担任荣誉校长;全国政协常委会委员、副秘书长、民进中央副主席朱永新,全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任周洪宇,湖北省副省长、湖北省教育厅原厅长陈安丽,湖北省原副省长郭生练,中国银行业协会首席经济学家巴曙松等来校指导考察,充分肯定了学校发展取得的成绩。学校获“湖北省大学生思想政治教育工作先进基层单位”称号,被评为“中国社会影响力民办高校”“全国企业优秀职业和技术人才十佳培育基地”“中国民办高等教育优秀院校”“全国特色教育理念示范性学校”。


加分政策

省招办认可并且加入高考总分中的各类加分项目我校都认可


毕业生就业

近3年来,学校毕业生就业率达95%左右,就业质量逐年攀升,在湖北省属院校就业评价综合得分为A级(最高等级),位居湖北省高校前列。


根据2020年湖北武昌工学院电子商务专业最低录取分数线为420,武汉工商学院电子商务专业最低录取分数线为299,武昌工学院电子商务专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 11:14

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