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泉州师范学院小学教育和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 16:38:17 解决时间：2022-11-04 20:58

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泉州师范学院小学教育和广播电视学哪个好？小编通过比较小学教育和广播电视学在福建往年的录取分数线，小学教育就业前景和广播电视学就业前景，小学教育专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和广播电视学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育和广播电视学录取分数线(福建)

历史类

年份	小学教育	广播电视学
2021	--	493(广播电视学（闽台合作4+0）)

文科

年份	小学教育	广播电视学
2020	--	537
2019	--	538(广播电视学（面向泉州）)
2018	--	532
2017	--	476

二、小学教育和广播电视学专业介绍

新闻传播学类广播电视学

泉州师范学院

层次本科

学制四年

　　业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；
　　2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；
　　3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；
　　4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；
　　5．了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。
　　主干学科：新闻传播学
　　主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。
　　主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
　　修业年限：四年
　　授予学位：文学学士

教育学类小学教育

泉州师范学院

层次本科

学制四年

　　开设主要课程：课程设置分为通识课程、专业基础课程、专业课程三类。每类课程又分为必修课程和选修课程两种，其中七个专业方向共同开设的课程：
　　必修课程：除公共必修课以外教师教育必修课设有，教育原理、普通心理学、儿童少年卫生学、教育心理学课程与教学论、教师口语与书法、小学心理学、班级管理、现代教育技术、教育科学研究方法等；
　　选修课程：世界文化遗产、当代审美文化、生活实用法律研究、科学技术史、生命科学概论、现代通信技术、中外美术史、音乐欣赏、电影艺术概论、体育比赛裁判法、比较教育学、中外教育史、教师伦理学、青少年品德、心理发展研究、中外著名教育家思想研究、小学语文教学研究、课件制作、比较教育学等
　　

三、小学教育和广播电视学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	1
浙江	广播电视学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
福建	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	8	1168（L999）	首选历史，再选不限
福建	广播电视学（闽台合作4+0，具体详见招生章程）	历史类	本科批	普通类	四年	55	1186（L999）	首选历史，再选不限
江西	广播电视学	文科	本科二批	普通类	-	5
山东	广播电视学	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	4
湖南	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	4	（001）	首选历史，再选不限
广西	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	6
西藏	小学教育（师范类。）	理科	本科二批	普通类	四年	13
西藏	小学教育（师范类。）	文科	本科二批	普通类	四年	12

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	广播电视学（闽台合作4+0）	历史类	本科批	普通类	493	21023	1196（L999）	首选历史，再选不限

五、就业前景

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-04 20:58

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