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泉州纺织服装职业学院黑龙江文科分数线,泉州纺织服装职业学院黑龙江文科最低多少分及最低排位多少名

技校网 更新时间:2022-07-29 09:01:43 解决时间:2022-07-28 23:07

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2021年泉州纺织服装职业学院黑龙江文科最低分数线为207文科最低位次为54467。2020年泉州纺织服装职业学院黑龙江文科最低分数线为184文科最低位次为62243。2018年泉州纺织服装职业学院黑龙江文科最低分数线为273文科最低位次为45458。2017年泉州纺织服装职业学院黑龙江文科最低分数线为261文科最低位次为49560。
一、2021年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2021年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科专科批普通类-20754467
2.2021年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科服装设计与工艺专科批A段普通类27421553679
文科学前教育专科批A段普通类29620754467
二、2020年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2020年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科专科批A段普通类-18462243
2.2020年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科室内艺术设计专科批A段普通类26026052721
文科服装设计与工艺专科批A段普通类19418462243
三、2019年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2019年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科服装设计与工艺专科批A段普通类-18760475
四、2018年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2018年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科专科批A段普通类-27345458
2.2018年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科服装设计与工艺(服装制版技术方向)专科批普通类-27345458
五、2017年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次
1.2017年文科黑龙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
文科专科批A段普通类-26149560
2.2017年文科黑龙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
文科服装与服饰设计专科批普通类-26149560
六、2022年文科黑龙江各专业招生计划
类型专业名称批次学费学制层次
文科建设工程管理专科批A段10800三年专科(高职)
文科服装设计与工艺专科批A段10800三年专科(高职)
文科纺织品检验与贸易专科批A段9600三年专科(高职)
文科数字媒体技术专科批A段11800三年专科(高职)
文科护理专科批A段11800三年专科(高职)
文科药学专科批A段10800三年专科(高职)
文科电子商务专科批A段10800三年专科(高职)
文科学前教育专科批A段11800三年专科(高职)
教育类 学前教育
泉州纺织服装职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。

主要职业能力

1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;

2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:

3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;

4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;

5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;

6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2.实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

纺织服装类 纺织品检验与贸易
泉州纺织服装职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

本专业培养面向进出口商品检验、生产、商贸领域,培养适应生产、贸易和管理第一线需要,具有纺织品检验与贸易的基本理论知识和应用能力,从事纺织品品质控制、品质管理、面料采购、纺织品跟单、报检报关、进出口贸易、商检、技监等工作,具有良好的团队合作精神,德、智、体、美全面发展,具备创新创业能力和可持续发展能力的高素质应用型高技能专门人才。

主干课程:纺织材料、纺织品检测技术、国际贸易实务、国际商务单证、织物组织与分析、染整概论、外贸函电、电子商务等。

专业典型职业岗位:纺织品质检、商检、技监、品质管理和纺织品营销、对外贸易、报检报关、面料采购、纺织品跟单等工作。

专业职业资格证书:专业主证为纺织面料设计师技能考核证书(中级及以上);专业辅证为外贸单证员资格证书。

纺织服装类 服装设计与工艺
泉州纺织服装职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

1、培养目标:

培通过对学生系统地培养,使学生牢固掌握必需的文化科学基础知识,具有良好的职业道德和敬业精神;培养从事服装打版、服装CAD辅助制板、生产质量管理等专业技能,能够在企业从事服装打板/推板/排料、品质检验、工艺技术文件编制,生产/技术/质量管理、个性定制、服装贸易、QA&;QC等相关专业技术岗位工作。本专业倾力培养“精制版、擅制作、会管理、懂贸易”的高端技能型人才。

2、主干课程:

服装设备概论、服装结构设计、成衣缝制工艺、成衣驳样技术、服装工业制版、服装CAD制版、服装材料学、服装生产组织与管理、服装外贸英语、服装跟单业务。

3、就业方向:

就业初期可胜任制版师助理、理单/跟单、外贸业务等岗位;中期可胜任制版师、技术主管等岗位;远期可胜任技术总监、生产厂长等岗位。

4、毕业时获得的职业资格证书:服装设计定制工中级技能证书

  中专 2022-07-28 23:07

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