| 专业名称 | 年份 | 类型 | 江苏师范大学 (最高/最低分) | 南京工程学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 社会工作 | 2021 | 物理类 | 542/531(本科批) | 554/513(本科批) |
| 社会工作 | 2021 | 历史类 | 556/551(本科批) | 545/528(本科批) |
| 社会工作 | 2020 | 文科 | -/358(本科一批) | -/347(本科一批) |
| 社会工作 | 2019 | 文科 | -/348(本科一批) | -/341(本科一批) |
| 社会工作 | 2018 | 文科 | -/345(本科一批) | -/338(本科一批) |
| 社会工作 | 2017 | 理科 | -/338(本科一批) | -/327(本科二批) |
| 社会工作 | 2017 | 文科 | -/338(本科一批) | -/332(本科二批) |
培养目标:本专业依靠法律与公共事务学部众多一级学科力量,以国家社会工作专业人才培训基地为依托,以校文科专业创新实验区为载体,以为社会组织培养社工项目经理为特色,培养能在政府机关、企业事业单位、社会组织中,从事项目管理、组织管理、策划创意、市场调查、评估执行等工作的社会工作管理人才。
师资条件:拥有专业教师15名,其中60%拥有博士学位或者海外研修经历;另有近30名国内知名社会组织与社工机构领导人担任实践与校外指导教师。
培养特色:是江苏省两家国家级社工专业人才培训基地之一,形成了宽基础、强专业、重实践、育人文的培养特色;社工实务能力、社工项目管理能力、社会组织管理能力培养在长三角地区享有盛誉。依靠全国独有“公益创投实验室培育项目+社工机构购买项目+基地孵化器孵化组织”实践培养链条,学生在校内的实践项目可直接转化为就业创业项目,实现学生就业创业的无缝对接。学校毕业生在苏州、无锡、杭州、昆山等地创办的乐仁、乐助社工机构已经发展成为江苏省最大的社工机构。
毕业去向:约35%毕业生考取研究生、出国深造、公务员及其他政府机构工作,约40%的毕业生进入社工机构、社会组织、公益性事业工作单位工作,其余毕业生面向国内外知名企业与咨询机构工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 531 |
| 历史类 | 551 | ||||
| 云南 | 社会工作(徐州市) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 571 |
| 贵州 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 559 |
| 广西 | 社会工作(5200元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 543 |
| 广东 | 社会工作(非定向)(办学地点:江苏省徐州市) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 553 |
| 江西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 568 |
培养目标:本专业着力培养和造就综合素质高、实践能力强,具备人文关怀精神和社会工作专业价值观,掌握社会工作专业领域基础理论、社会工作的各种技能和方法,可在各级政府的民政、劳动与社会保障、卫生、教育等部门,工会、青年、妇女等群团组织,以及社会服务和公益机构,从事社会组织行政管理、社会政策研究、社区发展与管理、社会工作服务、人力资源管理、社会项目策划与评估等工作的复合型应用人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 |
| 历史类 | 528 | ||||
| 甘肃 | 社会工作 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 501 |
| 贵州 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 545 |
| 四川 | 社会工作(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。南京校区就读) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 537 |
| 广东 | 社会工作(非定向)(办学地点:南京校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 533 |
| 湖南 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 539 |
| 河南 | 社会工作(南京校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 579 |
| 江西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 566 |
| 安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 584 |
| 内蒙古 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 467 |
| 河北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 547 |
江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,战功卓著的刘先胜中将为首任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州,1959年与徐州师范专科学校合并,成立徐州师范学院。60年代初,全国高校布局调整,周恩来总理指示:“徐州地区地域辽阔,要有大学”,学校因此得以保留。从此,学校扎根苏北,艰苦创业,逐步发展。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1984年,江苏省人民政府以原徐州市教师进修学院为基础设立徐州师范专科学校,1989年该校并入我校。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。建校以来,全校师生秉承“崇德厚学,励志敏行”的校训,经过不懈努力,各项事业都有了快速发展。2020年,学校跻身《泰晤士高等教育》世界大学排名内地高校前50;列U.S.News世界大学排行榜中国(内地)大学第102位,“中国大学评价”第116位,综合实力和国际影响力日益提升。
学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区,占地2457亩,校舍面积93.47万平方米;教学科研仪器设备总值6.11亿元;图书馆藏书318万册。设有22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构——江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院,另设有独立学院科文学院。现有59个本科招生专业,35个一级学科硕士点,13个硕士专业学位类别,1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,1个博士后科研流动站,覆盖11个学科门类。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有专任教师1688人,其中正高346人、副高631人。专任教师中博士占比62.3%,具有海外研修经历教师占比43%。拥有院士、“长江学者”等国家级高层次人才58人次。在校普通全日制本科生18800余人,博士、硕士研究生4500余人,学历教育留学生530余人。建校以来,学校已向社会输送了二十余万名毕业生,一大批取得突出成就的校友活跃在海内外政治、经济、文化、科技和教育等各个领域。
学校2004年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等次,2015年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来,获国家级教学成果奖9项,全国研究生教育成果奖1项;获批国家级一流本科专业建设点16个、国家级特色专业建设点4个,省级一流本科专业建设点13个、省品牌专业建设工程一期项目4项。建有国家级部省级教学团队4个、省高校优秀教学团队5个;获批国家一流本科课程16门、国家精品资源共享课程6门、国家级精品教材和规划教材6部,各类省级精品课程68门、精品教材和重点教材74部。承担国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项,教育部卓越教师培养计划改革项目2项,江苏省卓越教师培养计划改革项目1项。获“中央支持地方财政专项”47项,拥有国家级实验教学示范中心2个,国家虚拟仿真实验教学中心1个。学校被教育部、国家语委确定为全国首批“国家语委语言文字应用培训基地”、全国唯一一家“经典诵读教育”学科(领域)培训机构,获评“国家级语言文字规范化示范校”“国家语言文字推广基地”。
学校现有6个省优势学科、12个省重点学科,化学、工程学、材料科学学科进入ESI排名前1%,4个学科入榜2020“软科世界一流学科排名”,16个学科入榜2020“软科中国最好学科排名”。拥有国家“2011”省部共建协同创新中心1个、国家发改委科技创新平台1个,部省级科研平台44个。近五年来,获批国家级科研项目439项,其中国家社会科学基金项目151项(重大项目13项、重点项目9项),国家自然科学基金项目284项(重大项目1项、重点项目3项)。学校位列2021中国大学社会科学研究排名第44位;2020软科中国大学文科实力排名第72位。自然指数(Nature Index)连续三年进入“中国内地高校Top100”。发表Science、Nature、PNAS等国际一流期刊论文22篇。2020年首次以第一单位、第一作者身份在Science上发表论文。获教育部高等学校科学研究优秀成果奖等部级科研奖励14项。20个案例入选中国专业学位教学案例中心案例库。“留学生群体与民国的社会发展”研究成果入选国家哲学社科成果文库。拥有2个江苏省重点培育建设智库,在“一带一路”研究及服务区域社会经济发展方面形成了一批有影响的智库成果,《“一带一路”沿线国家语言国情手册》获首届“中国智库学术成果优秀报告奖”。
学校注重政产学研合作,强化原始创新和集成攻关,鼓励学科交叉融合,致力服务国家和区域高质量发展。积极搭建校地、校企产学研平台,建立和完善了以政产学研相结合为核心的技术转移体系。与徐州、连云港、泰州等地共建新型研发机构、各类产学研合作基地200余家。技术转移中心获批国家技术转移示范机构。大学科技园获批国家大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家级高校学生科技创业实习基地、江苏省科技服务业“百强机构”荣誉称号。牵头成立淮海经济区乡村卓越教师教育联盟。获批设立淮海经济区首家雅思考点。作为苏北地区唯一的江苏省干部教育培训基地,2017年获批江苏省军转干部进高校专项培训基地。
作为全国首批“有资格接收外国留学生的高校”,学校相继与英、美、澳、俄等国的104所高校建立了友好合作关系,先后接收53个国家和地区的留学生来校学习。学校获批“中国政府奖学金生委托培养高校”“留学江苏目标学校”,牵头成立全国中俄合作办学高校联盟并成为首届理事长单位,牵头成立江苏-俄罗斯高校合作联盟,加入江苏-英国高水平大学联盟、江苏-加拿大高校合作联盟。获评孔子学院先进中方合作机构。在马来西亚设立全球首个海外孟子学院。设有“一带一路”研究院、巴基斯坦研究中心、澳大利亚研究中心、伊比利亚美洲研究中心,其中3所入选教育部国别和区域研究中心备案名单。设立“一带一路”研究院海外分院5所。与哈佛大学、爱丁堡大学、伦敦大学学院等知名高校联合建设科研平台。与教育部中外人文交流中心、中国社科院拉丁美洲研究所、江苏省人民政府外事办公室共建“中拉人文交流研究基地”。与美国、澳大利亚、日本、俄罗斯和白俄罗斯等国高校开展合作办学和学分互认项目,与哈佛大学、香港大学等世界著名高校合作开展师资和管理人员培训项目。
学校是江苏省苏北地区大学生心理健康教育研究基地、江苏省辅导员培训与研修基地、江苏省大学生职业生涯教育示范基地。党委学工部被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”称号。“咖啡时光·教授有约”主题教育网站被教育部评为全国高校优秀思政网站。学校获得“全国五四红旗团委”“全国五四红旗团支部”“全国大学生‘三下乡’社会实践活动先进单位”。学生获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖、中国青少年科技创新奖、“中国大学生自强之星”称号、中国青年志愿服务项目大赛金奖、全国大学生艺术展演活动一等奖等高级别奖项。学校受教育部委托组织开展“推普脱贫攻坚”大学生志愿者培训,相关活动被《新闻联播》等栏目广泛报道。
学校获首批“全国文明校园”并蝉联该荣誉称号,被授予第三批“全国文明单位”,连续十次被省委、省政府表彰为“江苏省文明单位”,五次被表彰为“江苏省文明校园”,五次被表彰为“江苏省文明单位标兵”。迈入新的发展时期,江苏师大人将继续发扬“守正出新,坚志勇为”的校园精神,进一步解放思想,全面深化改革,推进内涵发展、转型发展、特色发展,为全面建设高水平大学而不懈奋斗!
奖助学金名称 |
授奖(资助)条件 |
授奖(资助) |
优秀学生奖学金 |
品学兼优学生(获奖比例40%) |
一等奖1200元/人 二等奖800元/人 三等奖500元/人 |
国家奖学金 |
品学兼优学生 |
8000元/人 |
国家励志奖学金 |
家庭经济困难且品学兼优 |
5000元/人 |
朱敬文一般奖学金 |
品学兼优学生(每年259名) |
2000元/人 |
朱敬文特别奖学金 |
品学兼优学生(每年13名) |
5000元/人 |
香港荣芝奖学金 |
品学兼优学生(每年100名) |
2000元/人 |
春雨奖学金 |
品学兼优学生(每年50名) |
4000元/人 |
中国移动奖学金 |
品学兼优学生(每年50名) |
1000元/人 |
培爱奖学金 |
品学兼优学生(每年100名) |
1000元/人 |
国家助学金 |
家庭经济困难且品学兼优的学生(获奖比例22%) |
2000-4000元/人 |
福彩助学金 |
家庭经济困难的徐州籍新生(不定) |
3000元/人 |
伯藜助学金 |
贫困有志的新生(80名左右,一助四年) |
5000元/人 |
敬爱助学金 |
家庭经济困难且学习成绩合格的学生(100名) |
1000元/人 |
家庭经济困难同学,可以申请办理生源地国家助学贷款。同时,学校支持、鼓励、帮助经济困难同学参加校内勤工助学。学校每年此项工作投入经费120余万元。 |
||
南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校,是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家机电控制类人才培养模式创新试验区,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业典型经验高校,是江苏省高教学会应用型本科院校研究会理事长单位,先后获“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省大众创业万众创新示范基地”、“江苏省平安校园示范校”、“江苏省文明校园”。2019、2020年获江苏省地方普通高校综合考核第一等次,2021 年获批硕士学位授予单位。
学校位于南京江宁方山风景区,占地近3000亩,办学条件优越。现有19个教育教学单位,全日制在校生2.4万余名,其中硕士研究生近800名。现有教职工2100余人,其中专任教师1600余人,具有博士学位专任教师占比44.8%,具有高级职称专业教师占比超过50%,享受国务院政府特殊津贴专家、省特聘教授、省教学名师、省有突出贡献中青年专家等省级以上高层次人才220人次,省高校科技创新团队、省哲学社会科学优秀创新团队、省“青蓝工程”优秀教学团队和“六大人才高峰”创新团队等省级人才团队13个。建有国家级大学生校外实践教学基地1个,国家级工程教育实践中心4个,省重点产业学院1个,省级实验教学示范中心12个,校级工程化项目教学基地和项目工作坊80多个,与世界500强企业、国内龙头企业、行业骨干企业等合作共建校外实践教育基地289个,教学科研仪器设备资产总值超4亿元,为高水平应用型人才培养提供了坚实基础。
学校坚持以本科教育教学为中心,现有72个本科专业,其中,90%以上专业具有鲜明的行业性,80%以上专业与江苏省十大战略新兴产业高度契合,35%以上专业是国家和省级重点或品牌特色专业。获批国家级一流本科专业建设点8个,国家级特色专业3个,通过工程教育专业认证专业5个,国家级卓越工程师培养计划专业6个,国家级专业综合改革试点专业2个,机械、电气类专业为教育部首批CDIO工程教育模式改革试点专业;获批省一流本科专业建设点17个,省级特色专业9个,江苏省重点专业16个,省课程思政示范专业1个,是江苏省机械类人才培养模式创新实验基地和江苏高校省级虚拟教研室建设培育点。学校积极开展项目教学改革3.0试点,全力打造高水平应用型人才培养特色和亮点,先后获国家级教学成果奖5项,省教学成果31项;建有国家级一流课程4门,省一流课程23门,省课程思政示范课程1门,国家和省优秀精品课程13门,国家和省在线开放课程13门,其他类型省级课程9门;主编出版教材500余部,其中国家精品教材4部,入选国家规划教材74部,省重点教材39部,获全国优秀教材(职业教育与继续教育类)二等奖2项,全国教材建设先进个人1名,省优秀培育教材9部。学校注重加强学生创新创业能力培养,近年来,学生累计获“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创业大赛、全国大学生电子设计竞赛等国家级竞赛奖项300余项;国家级众创空间“天印梦工场”累计孵化创业企业186家,成功获评“全国创业孵化示范基地”,并跻身“江苏省特色众创空间十强”,学生创业入选“全国大学生创业英雄榜百强”12名,其中“十强”3名,成为全国创新创业教育典型。
学校坚持以学科建设为龙头,构建了以工学为主,经济学、管理学、文学、法学、艺术学、理学等协同发展的学科体系。现有专业硕士学位授权点3个,“十四五”江苏省重点建设学科7个,“工程学”学科进入ESI全球排名前1%。硕士研究生招生规模持续较快增长,培养模式成效显著,建有全国工程专业学位研究生联合培养示范基地1个,省优秀研究生工作站4个,省优秀研究生课程2门,获省研究生教育改革成果奖3项,研究生获“全国工程硕士实习实践优秀成果获得者”4人,数量稳居全国同类院校首位。学校建有国家级电力仿真与控制中心、国家级博士后科研工作站、国家技术转移示范机构、国家级企业技术中心、国家级众创空间等国家级学科科研平台5个,江苏省配电网智能技术与装备协同创新中心、江苏省智能制造装备工程实验室、江苏省氢燃料电池汽车产业研究中心等省级学科科研平台20个。近年来,获批省部级及以上项目384项,省部级及国家直管行业科技奖67项,授权发明专利726项,转让专利近400项,获批省知识产权贯标示范高校、省专利转化专项实施单位和南京市智能制造产业知识产权运营中心,获评省科技工作先进单位、省技术转移工作先进集体、省科技服务业“百强”机构。
学校坚持开放办学,坚持走多元协同、产教融合的办学道路。积极开展国际交流与对外合作,分别与德国、英国、美国、芬兰、荷兰、瑞典、新西兰、韩国等多个国家和地区建立了长期的合作与交流关系,入选为“江苏——韩国高校合作联盟”成员高校,“南京工程学院--欧洲高校引智平台”获批省教育厅“十四五”首批高校海外高层次人才引进重点平台建设项目;与英国诺森比亚大学、芬兰奥卢大学建有两个教育部批准的中外合作办学项目,与英国斯克莱德大学、德国马格德堡应用技术大学、美国威斯康星大学密尔沃基分校、荷兰撒克逊应用科学大学等国外高校开展联合办学。学校依托特色学科和行业优势,主动服务行业和区域经济社会发展,积极探索和创新多元化科技孵化机制,不断加强与地方政府、大院大所、名校名企合作,实现了应用型研究与科技成果转化的良性互动发展。近年来,面向高端装备制造、智能电网、新材料等战略性新兴产业发展,与江宁合作打造“环天印湖科创示范区”,联合多家龙头企业和地方政府共建腾讯云人工智能产业学院、宜兴产业学院,与华为、腾讯云、中天科技等行业龙头企业签署战略合作协议,与中机联、中电联、中国电力科学研究院、中国机械科学研究总院、燕山大学、南京艺术学院等合作,打造了智能电网、人工智能、新材料、智能装备、康尼机电、先进工业技术等产业技术研究院10个,不断提升自主创新能力。
历经百年,学校始终坚持以应用型人才培养为中心的办学定位,形成了“密切校企合作,注重工程实践,培养应用人才”的鲜明特色,为国家和经济社会发展培养了以中国工程院沈国荣院士为代表的25万余名工程技术人才和管理人才,在机械、电力、能源动力与核工业等行业领域具有很高的影响力。合并组建以来,学校牢固树立“学以致用”的办学理念,发扬“知行统一,创业创新”的校园精神,在全国率先提出“培养应用型人才”,开展“应用型本科教育”,办学综合实力稳居全国同类高校前列,应用型办学的美誉度和影响力持续提升。
当前及今后一段时期,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察江苏系列重要讲话指示精神,贯彻落实省第十四次党代会精神,坚持“求实创先”的工作总基调,聚焦内涵发展,聚焦特色发展,切实推进学校第三次党代会明确的“三步走”战略部署,深入实施“九大工程”,统筹推进“十六项提升计划”,切实扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的光荣使命,争当全国应用型高校的“领头羊”“排头兵”,为谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章做出新的更大贡献。
遵照教育部和各省招办的相关政策。
河南省、安徽省文理科本科第一批
高招改革省市为本科批次
其他省市自治区为本二批次
报考我校美术类专业的考生,高考文化成绩及省专业统考成绩须达到所在省最低控制分数线。如生源省(自治区、直辖市)有规定投档分算法规则的,按照其投档分从高到低择优录取;如无明确规定的按综合分(综合分=专业统考成绩+文化成绩+政策性加分)从高到低择优录取。
遵照各省招办的相关政策。

南京工程学院社会工作和机械工程哪个好?小编通过比较社会工作和机械工程在江苏往年的录取分数线,社会工作就业前景和机械工程就业前景,社会工作专业介绍和机械工程专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和机械工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会工作

南京工程学院社会工作和机械电子工程哪个好?小编通过比较社会工作和机械电子工程在江苏往年的录取分数线,社会工作就业前景和机械电子工程就业前景,社会工作专业介绍和机械电子工程专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和机械电子工程这二个专业,希望本文对

南京工程学院社会工作和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较社会工作和机械设计制造及其自动化在江苏往年的录取分数线,社会工作就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,社会工作专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解社会

南京工程学院社会工作和数学与应用数学哪个好?小编通过比较社会工作和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,社会工作就业前景和数学与应用数学就业前景,社会工作专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和数学与应用数学这二个专业,

南京工程学院社会工作和商务英语哪个好?小编通过比较社会工作和商务英语在江苏往年的录取分数线,社会工作就业前景和商务英语就业前景,社会工作专业介绍和商务英语专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和商务英语这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会工作

南京工程学院社会工作和英语哪个好?小编通过比较社会工作和英语在江苏往年的录取分数线,社会工作就业前景和英语就业前景,社会工作专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和英语这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会工作和英语录取分数线(江

南京工程学院国际经济与贸易和社会工作哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和社会工作在江苏往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和社会工作就业前景,国际经济与贸易专业介绍和社会工作专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和社会工作这二个专业,

学校地区专业年份批次类型分数南京师范大学中北学院江苏社会工作2015三批文科312学校地区专业年份批次类型分数南京师范大学中北学院江苏社会工作2015三批文科312

学校地区专业年份批次类型分数南京师范大学江苏社会学类(含社会学、社会工作)2016一批文科375南京师范大学江苏社会学类(含社会学、社会工作)2016一批理科374学校地区专业年份批次类型分数南京师范大学江苏社会学类(含社会学、社会工作)2016一批理科374南京师范大学江苏社会学类(含社会学、社会工作)2016一批

学校地区专业年份批次类型分数南京工程学院江苏社会工作2016二批理科347南京工程学院江苏社会工作2016二批文科352南京工程学院江苏社会工作2016二批理科347南京工程学院江苏社会工作2016二批文科352学校地区专业年份批次类型分数南京工程学院江苏社会工作2016二批文科352南京工程学院