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华中师范大学汉语言文学（试验班）和广播电视学（广播电视学方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 09:28:49 解决时间：2022-11-04 11:40

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一、汉语言文学（试验班）和广播电视学（广播电视学方向）录取分数线(湖北)

文科

年份	汉语言文学（试验班）	广播电视学（广播电视学方向）
2020	593(中国语言文学类（含：汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、汉语言文学（基地班）、汉语言文学（试验班））)	586(新闻传播学类（含：新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)
2019	596(中国语言文学类)	592(新闻传播学类)
2018	617(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、汉语言文学（文学历史直博班）、汉语言文学（试验班））)	618(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)
2017	590(中国语言文学类（含汉语言文学、韩语国际教育、汉语言文学（实验班）、汉语言（实验班））)	588(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)

理科

年份	汉语言文学（试验班）	广播电视学（广播电视学方向）
2020	--	608(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)
2019	--	591(新闻传播学类)
2018	--	601(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)
2017	--	575(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、网络与新媒体）)

二、汉语言文学（试验班）和广播电视学（广播电视学方向）专业介绍

新闻传播学类广播电视学（广播电视学方向）

华中师范大学

层次本科

学制四年

广播电视学专业根据广播电视新闻传播事业发展的需要，培养具有高度的社会责任感、宽阔的国际视野、深厚的文化修养、科学的思维方法和良好的专业技能，能在广播电视及其它新闻、宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的复合型、交叉型专门人才，并为硕士研究生教育提供优秀的生源。

中国语言文学类汉语言文学（试验班）

华中师范大学

层次本科

学制四年

培养具有系统而扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能，拥有宽阔的人文视野和较强的继续学习与自主创新能力，适应社会发展需要的高素质复合型人才。

三、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-04 11:40

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