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韩山师范学院思想政治教育和教育技术学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-26 02:52:01 解决时间：2022-11-04 06:14

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韩山师范学院思想政治教育和教育技术学哪个好？小编通过比较思想政治教育和教育技术学在广东往年的录取分数线，思想政治教育就业前景和教育技术学就业前景，思想政治教育专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和教育技术学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、思想政治教育和教育技术学录取分数线(广东)

物理类

年份	思想政治教育	教育技术学
2021	501(思想政治教育（非定向）（办学地点：校本部）（根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求，请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件，对照最新体检标准慎重报考）)	494(教育技术学（非定向）（办学地点：校本部）)

文科

年份	思想政治教育	教育技术学
2020	503(思想政治教育（师范）)	--
2019	520(思想政治教育（师范）)	--
2018	513(思想政治教育（师范）)	--

历史类

年份	思想政治教育	教育技术学
2021	513(思想政治教育（非定向）（办学地点：校本部）（根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求，请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件，对照最新体检标准慎重报考）)	--

理科

年份	思想政治教育	教育技术学
2020	--	479(教育技术学（师范）)
2019	--	454(教育技术学（师范）)
2018	--	441(教育技术学（师范）)

二、思想政治教育和教育技术学专业介绍

教育学类教育技术学

韩山师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应区域基础教育和社会发展需要，能够运用现代教育理论和现代信息技术，在新技术教育应用领域从事学习资源与学习过程设计、开发、利用、管理和评价，应用现代教学手段提高教学效果的教育技术学专业人才。以培养高素质中小学信息技术教师为主线，同时能够从事教育网站、多媒体作品设计制作，教育电视节目的摄制，多媒体教室、网络教室等现代教学系统的管理、维护工作的专业人才。

主要课程：教育技术学导论、教学系统设计、多媒体画面艺术基础、数字图像制作、教育软件设计与开发、网站前端设计、动态网页制作、教育电视节目编导与制作、影视后期制作（AE）、3D动画设计、现代教学环境建设与管理、信息技术教育应用、中小学信息技术课程教学论。

马克思主义理论类思想政治教育

韩山师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，具备哲学、法学、政治学、经济学、文化等多学科基本理论知识, 具有中学教学技能的政治课教师以及思想政治教育工作者的应用型人才。

主要课程：马克思主义哲学、政治经济学、马克思主义经典著作选读、中国哲学史、西方哲学史、政治学、思想政治教育学原理、思想政治学科教学论、世界政治经济与国际关系等。专业核心课程：哲学、政治学、逻辑学、政治经济学、伦理学等。

三、思想政治教育和教育技术学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江西	教育技术学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	思想政治教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	1
广东	思想政治教育（根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求，请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件，对照最新体检标准慎重报考）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	50	（201）	首选物理，再选思想政治
	教育技术学（校本部）	物理类				39	（205）	首选物理，再选不限
	思想政治教育（根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求，请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件，对照最新体检标准慎重报考）（校本部）	历史类				49	（217）	首选历史，再选思想政治

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	教育技术学（师范类）	物理类	本科批	普通类	513	46683	2580（W999）	首选物理，再选不限
江西	思想政治教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	547	18678
江西	教育技术学（师范类）	理科	本科二批	普通类	493	70465
广东	思想政治教育（非定向）（办学地点：校本部）（根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求，请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件，对照最新体检标准慎重报考）	物理类	本科批	普通类	501	133132	（204）	首选物理，再选思想政治
		历史类			513	40970	（217）	首选历史，再选思想政治
	教育技术学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类			494	142863	（205）	首选物理，再选不限

五、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

中专 2022-11-04 06:14

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