黑龙江生态工程职业学院和黑龙江林业职业技术学院哪个园林工程技术专业好（园林工程技术专业黑龙江林业职院和生态学院谁更牛 ）

黑龙江林业职业技术学院是经黑龙江省政府批准、教育部备案，面向全国招生的公办、全日制普通高等职业院校。学院坐落在风景秀丽的黑龙江省牡丹江市，现有在校学生7000多人。

学院始建于1958年，2001年由原牡丹江林业学校、牡丹江林业师范学校、牡丹江林业干部学校、东京城林业机电学校、牡丹江林业技工学校五校合并晋升为高职院校。学院占地面积5000万平方米，其中校园占地面积36.4万平方米，建筑面积17.95万平方米，校园环境优雅，素有“丹江第一园”的美誉。学院有三个校区，设有生态工程学院、家居工程学院、经济管理学院、城市建设学院、信息工程学院、机电工程学院、人文学院七个二级学院和思想政治理论教研部、体育教研部、培训部十个教学部门，是一所集林业、工程、管理、机电、财经、人文教育几大门类，林科教育特色鲜明的高等职业院校。学院先后荣获全国职业教育先进单位、省级文明单位标兵和省五一劳动奖状等荣誉称号，是教育部人才培养工作水平评估“优秀”院校和黑龙江省示范性高职院校，是黑龙江省高水平高职院校建设单位和第二批教育部现代学徒制试点院校，也是国家高技能人才培训基地和第45届世界技能大赛中国（木工项目）集训基地。

学院现开办43个专业，其中家具设计与制造、摄影测量与遥感技术、电气自动化技术3个专业为国家第二批和省内首批现代学徒制试点专业;家具设计与制造、林业技术、测绘、财经、汽车五个专业群为高水平院校重点建设专业群。家具设计与制造专业为黑龙江省高水平骨干建设专业。学院参与了国家级专业教学资源库建设，参与了国家地道药材团体标准的制订工作，拥有大规模在线开放课程5门，国家精品资源共享课程1门，获得黑龙江省职业教育教学成果二等奖2项。

学院致力于打造高水平的“双师”结构专业教学团队，现有专任教师326人，其中教授53人；博士、硕士和在读学位教师145人；“双师”素质教师222人；省级教学名师5人。家具设计与制造专业和园林花卉技术专业教学团队为省级优秀教学团队。

学院坚持校企协同育人，深度推进产教融合，是黑龙江省林业职业教育集团理事长单位，国家森林生态标志产品团体标准参编单位，全国轻工大家居职业教育集团副理事长单位。与168家国内大中型企业建立了长期稳定的合作关系，其中100多家企业成为学院“工学结合”顶岗实习基地。学院在校内建成了“开放式、共享型”实践教学基地，目前拥有4个国家级实训基地、5个省级实训基地、108个现代化的实训室和34个设施先进的一体化教室。还拥有食品检验检测中心、森工无人机技术中心、数字化板式家具生产线车间等实训场所。学院有18人担任国家各行业指导委员会委员，5人被聘为全国林业科技特派员，32人被聘为中国龙江森林工业集团有限公司专家库林业技术专家。55人被各行业聘为专家评审委员会会员。1人被聘为全国轻工行指委专业委员会副主任、全国林业行指委林业工程类专指委秘书长，在第44、45届世界技能大赛中担任木工项目中国专家组组长。

学院注重提高学生综合素质和专业技能，实施“德育创新工程”，开办了|修德大讲堂，开设“修德创新实验班”，构建了“大思政”工作格局。同时探索“一专多能”人才培养模式，积极培养学生职业能力和创新能力。学院依托“黑龙江林之源高新科技创业服务有限公司”，为学生创新创业搭建平台。学生在各级各类技能大赛上捷报频传，仅2018年学生就参加省级及以上各类比赛62项，在这些赛事中获得国家级二等奖1项、三等奖3项，省级一等奖13项、二等奖23项、三等奖28项。“鲁班工匠班”2名学生入选第45届世界技能大赛国家集训队并获得“全国技术能手”称号。学生徐颜参加第44届世界技能大赛获得优胜奖，2019年中央电视台新闻频道以“走上世界舞台的小鲁班”为题，对学院进行了连续报道。

雄厚的办学实力、较高的教育教学质量以及毕业生广阔的就业前景，吸引了大批学生前来就读，毕业生就业率和就业质量在全省高职高专院校中始终位居前列，已经形成了出口畅入口旺的良好局面。

新时代、新征程，学院将秉承“修德强技，树木树人”校训，以“建设职业强校”为发展目标，以“一体强化、两翼展开、林兴特立、德基精技”为发展战略，以提高人才培养质量为重点，以服务经济社会发展为己任，立足林业、面向龙江，服务东北，辐射全国，走内涵式发展道路，不断提高办学水平，为国家职业教育发展和职业技能人才培养做出新的贡献

黑龙江生态工程职业学院（简称为“生态学院”），是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业学院，是一所以培养生态文明建设人才为特色的省级骨干高职建设优秀院校，是黑龙江省高水平高职骨干专业建设院校，是教育部现代学徒制试点和“1+X”证书制度试点院校，是黑龙江省高职高专院校园林类、环保类专业教学指导委员会理事长和秘书长单位，也是我国北方最早组建的生态环保类高等职业技术学院。学校创建于1953年9月，其前身是原中华人民共和国林业部所属的“东北森林工业实验学校”，之后两度与东北林学院（现为东北林业大学）合并，曾更名为“东北林学院带岭分院”、“黑龙江林学院”，2004年4月组建“黑龙江生态工程职业学院”。迄今为止，学校经历了67年的办学历史，取得了辉煌的办学成就，在教育教学、心理健康教育、学籍管理、学生公寓管理、大学生综合素质测评、思想政治教育、就业创业、精神文明建设等方面成绩显著，多次受到教育部、国家林草局、黑龙江省委省政府及省教育厅、中国龙江森工集团的表彰奖励，曾获全国林业职业院校就业创业工作先进集体、全国林业职业院校学生工作先进集体、全国高职院校心理健康教育工作先进单位、全国高校大学生心理健康教育工作先进集体等荣誉称号，已为林业及生态建设行业和社会培养高素质、应用型各级各类专业技术人才和管理干部8万余名，学院被誉为“绿色人才的摇篮”和“生态文明建设人才培养基地”。

学校坐落于被誉为“东方小巴黎”“冰城夏都”的北方历史文化名城哈尔滨市，总占地面积69.26万平方米，其中校园占地面积23.56万平方米，总建筑面积为13.67万平方米。有校内外实习实训基地310余个，其中校内有园林、环保、药物、物流、汽车、酒店、电商、航空服务、无人机、大数据、建筑装饰等先进的实习实训基地和大学生创新创业基地。拥有现代化的多媒体教室、语音室、微机室和各专业实验室，图书馆、艺体楼、运动场、学生公寓、食堂、浴池、综合楼等设施齐全，校园环境优美，生态气息浓厚，人文关怀突出，办学条件优越，办学实力雄厚。

学校依据发展定位，现开设生态环境、食品药品、工程技术、智能装备、信息工程、经济管理、现代服务等7大类40多个专业，在校生6500多名，主要突出“生态环境、园林绿化、绿色食品、林药开发、生态旅游、森林康养、低碳节能、绿色产业”等生态特色专业，服务于龙江、东北乃至全国林业绿色产业发展、生态文明建设和经济社会高质量发展，践行习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”发展理念，已经形成了以生态环境类专业为特色，以应用技术、经济管理和现代服务类专业为补充的多专业协调发展的办学格局。学校现有专任教师253人，其中副高级以上职务教师105名，具有高级职务教师占专任教师的比例为41.50% ，高于国家示范（骨干）院校8.26个百分点，高于全国高职高专平均水平（20%）2倍多；具有硕士研究生以上学位教师占专任教师的比例为63.24% ，高于国家骨干及省示范院校水平（61.93%）；双师素质教师202人，“双师型”教师占专任教师比例达到79.84% 。学校现有全国优秀教师、全国优秀思想政治理论课教师、省（部）级教学名师、省级教学新秀、省级教学能手、知名专家学者30多人；有园林技术、建筑室内设计专业省级教学团队2个，有教育部现代学徒制试点专业3个，教育部“1+X”证书制度试点专业2个，教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个，黑龙江省高水平骨干专业2个，中央财政支持重点建设专业2个，国家林业和草原局高职院校重点建设专业1个，黑龙江省高职院校重点建设专业8个，黑龙江省卓越农业人才培养项目重点建设专业2个，黑龙江省骨干校重点建设专业4个，黑龙江省首批现代学徒制试点专业3个，园林类、环保类专业在全省高职院校同类专业中处于领先地位。

学校高度重视毕业生就业创业工作，创新就业创业工作理念和思路，把“高质量的人才培养和就业创业”作为学院发展的生命线，加大内涵建设力度，创新产教融合、校企合作模式，大力开展校企（校、政）合作和订单培养，与多家企业（学校）实施“订单式”培养，建立生源基地和就业基地，探索“招工招生同步进行、校企协同育人和高质量精准就业”和“2+3”“3+3”“3+2”中高职连读（贯通）的人才培养模式，千方百计地帮助毕业生就业，积极开展创新创业教育，连续多年毕业生初次就业率名列全省同类高校前茅。2018年全省高职高专毕业生平均初次就业率为80.35%, 我校毕业生初次就业率为84.39% ，比全省高出4个百分点；2019年我校核定的毕业生初次就业率为92.93%。多年来，学校毕业生就业创业工作得到省教育厅高校学生处及省大学生就业创业指导中心领导的好评，2015年学校被评为全国涉林职业院校就业创业工作先进集体，2016年被评为全国林业职业院校就业工作先进集体。

进入新时代，学校将认真学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会和贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，坚持“内涵发展”“创新发展”“特色发展”“科学发展”办学理念，实施“质量立校”“人才强校”“特色兴校”“创新活校”发展战略，立足区域生态文明建设，服务森工绿色生态产业发展、龙江及东北全面振兴和美丽中国建设，以立德树人为根本，以服务生态文明建设、绿色生态产业发展和学生可持续发展为价值追求，以提高人才培养质量、社会认可度和核心竞争力为核心，以产教融合、校企合作为重点，以改革创新为动力，以建设“双高”为目标， 走产教融合、校企合作、工学结合的发展道路，强管理、转机制、树品牌、上质量、创特色、增实力、惠民生、促和谐、争一流，全面提升学校整体办学实力、核心竞争力和社会服务能力，独立自主建设“省内一流、行业知名、特色鲜明、优势突出”的省级高水平高职院校，为未来创建“行业一流、国内知名、实力较强、特色鲜明”的生态环保类国家级高水平高职院校奠定坚实的基础，全力办好人民满意的生态环保类高职院校。

毕业生就业工作情况

       毕业生就业工作是学院各项工作的重中之重，是学院办学和发展的生命线。学院党委、学院高度重视毕业生就业工作，始终把毕业生就业工作作为学院科学发展的关键环节，创新体制机制，积极建立实习就业基地和开拓就业市场，强化就业教育、指导和服务，大力开展创新创业教育，在全体就业工作人员和全院教职工的共同努力下，学院毕业生就业率和就业质量不断提高。2010年学院毕业生就业率为85.42%，在全省高校中排名第十四位；2011年学院经核定的毕业生就业率为97.60%，学院的毕业生就业工作取得了可喜的成绩，得到了省教育厅学生处及大中专毕业生就业指导中心和学生家长、社会的好评。

1、领导重视，健全就业机构，完善管理体制

       学院始终坚持“以学生为本”和“促进学生成长成才”的就业工作理念，全心全意为学生服务，全面关心学生成长，全力帮助学生成才，把毕业生就业工作摆在学院工作的首要位置，建立院系两级就业管理体制。学院实行就业工作一把手工程，成立以院长为第一责任人、主管领导为主要责任人的学院就业工作领导小组，并且独立设置学院就业工作职能部门—就业指导处，主要负责对全院就业工作的组织、管理、检查、指导、监督和控制；各系成立以系主任为站长的就业指导站，并配备系党总支书记兼副主任主抓系学生和就业工作，全面负责本系毕业生的学生及就业工作。全院就业工作机构健全，形成以院就业工作领导小组为领导核心，以就业指导处为职能部门，以各系为就业工作主体的科学、完善、高效的就业管理体制，初步形成招生、人才培养、顶岗实习与就业创业、人才需求相结合的办学模式。

2、创新毕业生就业工作机制，实行就业工作目标化管理

       千斤重担大家挑，人人身上有指标。为了更好地发挥院、处、系就业管理部门的作用，完成学院确定的毕业生就业工作目标，学院创新毕业生就业工作机制，实行毕业生就业工作目标化管理，落实毕业生就业工作目标责任制，实行奖惩制度，极大地调动了院、系就业管理部门及全员参与毕业生就业工作的积极性、主动性和创造性。

       首先，确定年度就业目标并下达到就业指导处和各系。根据每年的全院各系各专业毕业生情况和就业形势，确定学院和各系就业工作目标，即就业率和就业质量，并在全院就业工作会议上将确定的学院和各系年度就业工作目标，分别下达到就业指导处和各系，明确各部门负责人为第一责任人。同时将完成就业目标的时间、所需经费及条件保障和奖励标准等项目内容一并明确下达。

        其次，抓好就业目标的落实。我院的就业目标责任制的落实，本着“千斤重担大家挑，人人身上有指标”的原则，从分管就业工作的副院长到就业指导处处长、各系主任及就业工作人员均对就业工作目标完成负有责任。由于分工明确，责任清楚，就业目标责任制得到了很好的推进和落实。

       再次，抓好就业目标的控制和管理，确保毕业生就业目标的实现。在就业工作目标化管理实施过程中，采取学院、就业指导处和系就业指导站“三级”监控办法。学院根据就业工作目标落实的进展情况和存在的问题，研究部署学院就业工作，推进学院毕业生就业工作的开展。就业指导处安排落实就业工作，落实处内就业目标责任制，加强对各系就业工作进展情况的统计、检查、协调、控制和宏观管理，对促进全院就业工作目标实现发挥重要职能作用。各系就业指导站根据本系毕业生就业工作现状和目标要求，详细安排各专业毕业生就业工作，将就业任务和指标落实到毕业班辅导员、教研室主任或专业教师，力保本系就业工作目标的完成。

       最后，抓好就业工作目标化管理实施情况的考核和总结，兑现就业奖惩办法，落实“四到人”（制度到人、责任到人、目标到人、奖励到人）工作机制。此外，实行系（部）专业设置、招生计划、就业经费等与毕业生就业率和就业质量挂钩，加强对就业工作的跟踪调查和考核，形成以高质量就业为导向的人才培养与招生就业良性循环的办学格局。

    3、走出去，请进来，建立有效的实习就业基地，积极开拓毕业生就业市场

        创建顶岗实习及就业基地，开拓毕业生就业市场，是实施毕业生有效就业的关键。学院针对毕业生就业存在的问题，由主管院领导带队，率就业指导处、各系负责人先后几次赴浙江临海、台州、温州、宁波、杭州，江苏苏州、昆山及花侨开发区，大连、北京、上海、河北等地考察人才市场和用人单位，与浙江临海市人才交流中心、昆山花侨国际商务城组织人事局及有关企业、上海亚湾酒店管理有限公司、杭州宝盛酒店、北京世纪集团下属世纪金源大饭店、世纪华侨饭店、世纪香山饭店、安博集团、河北香河家具城、双叶家具集团、河南防腐集团北京分公司、伟创力（苏州）电子、苏州阿特斯阳光电力、哈肉联集团、元申广电、哈尔滨渔业集团、黑龙江森工集团阿城木业园区等企业建立顶岗实习及预就业基地，签订“订单式”培养协议，开拓毕业生就业市场，为毕业生有效的就业创造了条件。

    采取“请进来”的战略，就业指导处及各系积极与用人单位、人才市场和中介部门联系，邀请用人单位到学院洽谈校企合作和就业事宜，每年组织多场毕业生招聘会，为毕业生就业搭建供需对接平台。依托学院培训中心创新人才培养模式，采取“1+1+1”培养模式（1年理论学习、1年半工半读、1年顶岗实习及预就业），为毕业生就业积蓄能量和提升能力，大大提高毕业生的整体就业水平，极大地促进我院毕业生的有效就业，确保我院毕业生就业率尤其协议就业率在全省高校名列前茅，就业质量稳步提升。

4、以学生为本，关心关爱学生，全力做好毕业生的就业教育、指导和服务工作

      把毕业生看作是自己的亲人，带着感情、带着爱心、带着责任做好毕业生的就业工作，时刻为毕业生成长成才着想，关心关爱毕业生，发挥学院就业指导处和各系的作用，全力做好对毕业生的就业教育、指导、信息传递、就业服务等工作，这是做好毕业生就业工作的前提。

         为转变毕业生的就业观念，调整就业期望值，提高毕业生的择业能力和技巧，学院积极开展了就业指导工作。就业教育从入学开始，贯穿人才培养过程，教学中开设《创业与就业指导》课，提高毕业生就业创业能力，增强自信心，积极主动地参与人才市场竞争。为强化各系的就业指导工作，组织毕业班辅导员和系（部）主任交流与探讨毕业生就业工作的方法和经验，进一步提高了系（部）的就业指导能力和自觉性，充分发挥系（部）在毕业生思想教育和就业中的指导作用。

        学院加强毕业生的人生观、价值观、就业观、择业观和职业道德教育，帮助毕业生树立正确的就业、择业观念，为毕业生就业提供思想保证；加强学生职业生涯规划设计，为毕业生就业合理定位；加强无形就业市场建设力度，总结经验，巩固原有就业市场并加以开发，积极开拓新的就业市场；加强就业信息服务，为毕业生就业提供快捷、有效的信息；加强外联与沟通、与正规职介公司合作，保证毕业生就业的安全性与质量。

        学院就业指导处开通就业信息网，与国家及省信息网联接，并收集大量用人单位需求信息，经过细致严格的审核后，把质量较高且与我院学生专业相关的就业信息通过多种渠道向学生发布。此外，就业指导处还建立了毕业生生源库、就业信息库和用人单位信息库，及时对每年的就业需求信息进行汇总，并按用人单位性质进行分类，以便学生能够有针对性地对用人单位进行选择。

5、鼓励和引导毕业生创新创业、参军和专升本，积极探索校企合作办学和订单式培养

        大力开展创新创业教育，建立毕业生创新创业基地，积极组织学生参加全省高校大学生创业大赛，鼓励和引导毕业生自主创业，为毕业生成长成才创造条件。

加强毕业生预征兵的宣传、教育和引导，讲清讲透优惠政策，鼓励毕业生报效祖国、立志参军，减少就业压力。

        鼓励学生不断提高学历水平，成为高层次人才，积极组织学生参加专升本省内统一考试，开通专升本自学考试、远程教育的“专本沟通和衔接”渠道，精心组织、精心管理、精心服务，为毕业生提高学历和更好的就业创造条件。

       创新就业思维和方法，缩短毕业生就业适应期，强化校企深度合作，培养适应性强的高端人才，积极与企业全方位合作，广泛开展订单式培养，变被动就业为主动就业、变找企业就业为企业找毕业生就业、变毕业时安排就业为入学即就业的转变，以提升毕业生自身就业能力和素质为根本，以学校、家庭帮助为重点，以企业和社会订单需求为核心，形成具有学院特色的毕业生就业创业新路子，为学院毕业生成才成长和实现招生、人才培养和就业良性循环创造条件。

   学院以社会需求和就业为导向，十分重视人才培养和就业指导工作，确定以职业岗位及岗位群能力需求为核心的培养目标，构建新的课程体系和知识能力体系，走产学研相结合的道路，仿真模拟岗位或顶岗培养高职专门人才。积极开拓就业市场，广开就业门路，建立就业网络和就业基地，逐渐实行“订单式”培养。强化就业指导，实行就业目标化管理，连续几年毕业生就业率名列省内同类院校前茅。