| 名称 | 黑龙江生态工程职业学院 | 广东岭南职业技术学院 |
|---|---|---|
| 校友会(公办二类) | - | 28 |
| 校友会(公办三类) | 279 | - |
| 高职排名 | 458 | 688 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 181 | 101049 | 160 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 249 | 48929 | 160 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 普通类 | 专科批 | 198 | 360407 | 160 | |
| 2020 | 普通类 | 专科批 | 235 | 241134 | 160 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 162 | 337579 | 160 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 协同培养高技能人才 | 专科批 | 306 | 312309 | 160 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 协同培养高技能人才 | 专科批 | 303 | 313972 | 160 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 协同培养高技能人才 | 专科批 | 201 | 336389 | 160 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 163 | 268539 | 160 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 协同培养高技能人才 | 专科批 | 299 | 234030 | 160 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 协同培养高技能人才 | 专科批 | 286 | 241957 | 160 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 协同培养高技能人才 | 专科批 | 244 | 259982 | 160 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 106 | 87080 | - | 首选不限,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 150 | 282286 | - | 首选不限,再选不限 |
| 2021 | 学考美术类 | 专科批 | 206 | 11778 | - | 首选不限,再选不限 |
黑龙江生态工程职业学院(简称为“生态学院”),是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业学院,是一所以培养生态文明建设人才为特色的省级骨干高职建设优秀院校,是黑龙江省高水平高职骨干专业建设院校,是教育部现代学徒制试点和“1+X”证书制度试点院校,是黑龙江省高职高专院校园林类、环保类专业教学指导委员会理事长和秘书长单位,也是我国北方最早组建的生态环保类高等职业技术学院。学校创建于1953年9月,其前身是原中华人民共和国林业部所属的“东北森林工业实验学校”,之后两度与东北林学院(现为东北林业大学)合并,曾更名为“东北林学院带岭分院”、“黑龙江林学院”,2004年4月组建“黑龙江生态工程职业学院”。迄今为止,学校经历了67年的办学历史,取得了辉煌的办学成就,在教育教学、心理健康教育、学籍管理、学生公寓管理、大学生综合素质测评、思想政治教育、就业创业、精神文明建设等方面成绩显著,多次受到教育部、国家林草局、黑龙江省委省政府及省教育厅、中国龙江森工集团的表彰奖励,曾获全国林业职业院校就业创业工作先进集体、全国林业职业院校学生工作先进集体、全国高职院校心理健康教育工作先进单位、全国高校大学生心理健康教育工作先进集体等荣誉称号,已为林业及生态建设行业和社会培养高素质、应用型各级各类专业技术人才和管理干部8万余名,学院被誉为“绿色人才的摇篮”和“生态文明建设人才培养基地”。
建设以大健康为特色的高水平民办高校
—— 广东岭南职业技术学院办学概况与特色成效
学院始办于1993年,2001年5月经广东省人民政府批准成立。是一所集医药健康类、电子通信类、现代制造类、财经管理类和创意设计类专业为一体的民办高等职业技术院校。
学院现有广州和清远两大校区,校园总面积1316亩,校舍建筑面积近55万平方米,教学、科研仪器设备总值15691.82万元,纸质图书逾155.62万册;现有高职在校生17693人,拥有教师总数1127人,其中专任教师738人,企业兼职教师233人,现有14个教学单位,54个高职招生专业,其中药学、模具设计与制造、软件技术、动漫设计与制作四个专业为省重点建设专业;创校以来,为社会输送了大批高素质技术技能型人才。









