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河北工业职业技术大学钢铁智能冶金技术和虚拟现实技术应用哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 15:22:49 解决时间:2022-11-05 02:52

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河北工业职业技术大学钢铁智能冶金技术和虚拟现实技术应用哪个好?小编通过比较钢铁智能冶金技术和虚拟现实技术应用在河北往年的录取分数线,钢铁智能冶金技术就业前景和虚拟现实技术应用就业前景,钢铁智能冶金技术专业介绍和虚拟现实技术应用专业介绍等数据帮助大家了解钢铁智能冶金技术和虚拟现实技术应用这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、钢铁智能冶金技术和虚拟现实技术应用录取分数线(河北)
历史类
年份钢铁智能冶金技术虚拟现实技术应用
2021405(钢铁智能冶金技术(宣钢分院))442(计算机类)
物理类
年份钢铁智能冶金技术虚拟现实技术应用
2021334(钢铁智能冶金技术(宣钢分院))408(计算机类)
文科
年份钢铁智能冶金技术虚拟现实技术应用
2019--456(计算机类(含软件技术、计算机网络技术、数字媒体应用技术专业;入学半年后分专业))
2018--428(计算机类(含软件技术、计算机网络技术、数字媒体应用技术三个专业,入学半年后细分专业))
2017--378(计算机类(含软件技术、计算机网络技术、数字媒体应用技术三个专业,入学半年后细分专业))
理科
年份钢铁智能冶金技术虚拟现实技术应用
2020--493(计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、网络工程专业))
2019--406(计算机类(含软件技术、计算机网络技术、数字媒体应用技术专业;入学半年后分专业))
2018--380(计算机类(含软件技术、计算机网络技术、数字媒体应用技术三个专业,入学半年后细分专业))
2017--332(计算机类(含软件技术、计算机网络技术、数字媒体应用技术三个专业,入学半年后细分专业))
二、钢铁智能冶金技术和虚拟现实技术应用专业介绍
计算机类 虚拟现实技术应用
河北工业职业技术大学
层次 专科(高职)
学制 三年
专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和 人文素养,掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识,具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力,从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位,在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群,从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

(1)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

(2)掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识;

(3)具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力;

(4)具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力;

(5)具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力;

(6)具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力;

(7)具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2.实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书(程序员、多 媒体应用技术制作员)

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

黑色金属材料类 钢铁智能冶金技术
河北工业职业技术大学
层次 专科(高职)
学制 三年
主修课程:大学英语、高等数学、机械制图、大学物理、工程力学、机械设计基础、无机化学及分析、物理化学、冶金传输原理、冶金原理、金属学、钢铁冶金原理、烧结生产、球团生产、炼铁生产、转炉炼钢生产、电炉炼钢生产、炉外精炼、连续铸钢、金工实习、机械课程设计、专业实习、炼铁(炼钢)设计、顶岗实习、毕业实习与毕业设计。
培养特色:钢铁智能冶金技术专业是国家示范性高职院校中央财政重点支持建设专业,是河北省高职高专教育教学改革示范专业。本专业目前拥有25个校内实验、实训室,建成了“河北省重点支持建设实训基地”,能够满足教学、科研和社会服务需要。把“铁的纪律,钢的意志,火的热情”贯穿人才培养全过程,学生肯吃苦、责任心强,职业素养高,深受用人单位欢迎,就业率始终保持100%,就业质量不断攀升。
就业方向:钢铁智能冶金技术专业高层次技术技能人才应掌握本专业职业技术基础理论和实践操作技能,具有较强的岗位生产实践能力和解决复杂生产问题能力。毕业生可以到冶金、化工、材料、环境保护及其相关行业的生产、科研和管理部门从事生产技术管理、工程设计、技术开发、新型结构材料和功能材料的研制和开发等工作,也可以到高等院校和高等职业学校从事专业教学工作。
三、钢铁智能冶金技术和虚拟现实技术应用招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北钢铁智能冶金技术物理类本科批普通类四年119
钢铁智能冶金技术(在张家口宣化区宣钢分院就读)专科批三年7
历史类3
山西钢铁智能冶金技术理科本科二批B段普通类-4
辽宁钢铁智能冶金技术(职业教育本科)物理类本科批普通类四年3
江苏钢铁智能冶金技术物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
山东钢铁智能冶金技术综合普通类一段普通类四年4
河南钢铁智能冶金技术理科本科二批普通类四年4
湖北钢铁智能冶金技术物理类本科批普通类四年4(W01)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北钢铁智能冶金技术(宣钢分院)物理类专科批普通类334200784
历史类405103634
五、就业前景
冶金技术
1.冶金技术就业前景:
中国的冶金是国民经济的支柱,中国的钢铁产量是世界第一,许多有色金属产量也是第一,所以需要的人才量也是很大的,这个专业的就业率是非常不错的,一般的毕业生都是适应力比较强,工作比较好找。随着现代科技的迅猛发展,冶金技术专业对从业人员的综合素质也提出了较高的要求,如计算机技术在冶金工程领域的广泛应用,也就使得学生在大学里就要逐步接触并掌握到丰富而实用的计算机知识。 2013年冶金技术专业高校毕业人数为5000-6000人,其中男90%、女10%,2013年冶金技术专业高校招生男女比例为文科26%、理科73%、文理综合1%,近几年冶金技术专业的就业率分别为2011(85%-90%)、2012(90%-95%)、2013(85%-90%)。 在特种钢材冶炼技术上同先进国家的差距,表明我们冶金工程的发展水平并不高。要改变这种状况,促进国家从产钢大国变为钢铁强国,就要加大冶金技术人才的培养。所以,冶金工程具备很大的发展潜力。考生可以把握住这个机会,为国家的冶金技术贡献力量,实现自己的人生价值。
2.冶金技术就业方向:
本专业毕业生主要就业方向是铁矿粉造块、炼铁、炼钢、连铸等生产一线的岗位操作,主要生产设备的调试、使用、维护和管理等工作,冶炼生产组织、技术和管理等工作,以及安全生产、环境保护、产品质量分析和检验等工作。冶金技术专业毕业生的就业范围比较狭窄,但狭窄并不意味着工作没有前途,在有色金属冶炼厂、制取金属化合物的化工厂或试剂厂从事生产一线的工作,可以体会到劳动创造价值的喜悦;在有色冶金研究设计院(所)、环境保护研究单位、学校,从事生产组织、科研。 从事行业: 毕业后主要在新能源、仪器仪表、机械等行业工作,大致如下: 1新能源 2仪器仪表/工业自动化 3机械/设备/重工 4环保 5石油/化工/矿产/地质 从事行业: 毕业后主要在销售工程师、销售经理、技术工程师等行业工作,大致如下: 1销售工程师 2销售经理 3技术工程师 4电气工程师 5研发工程师 工作城市: 毕业后,北京、上海、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1北京 2上海 3广州 4长沙 5济南
  中专 2022-11-05 02:52

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