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福州环保职业中专学校(福州环保职专)都有哪些专业(2022年福州环保职业中专学校(福州环保职专)开设专业)

技校网 更新时间:2023-03-10 15:23:52 解决时间:2023-01-11 08:49

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想报读福州环保职业中专学校(福州环保职专)都想知道2022年开设的专业:环境监测技术,环境治理技术,生态环境保护,计算机与数码设备维修,计算机网络技术,网络安防系统安装与维护,增材制造技术应用,幼儿保育,园林技术,畜禽生产技术,宠物养护与经营,会计事务,美容美体艺术,中餐烹饪,中西面点,高星级饭店运营与管理,动漫与游戏制作,茶艺与茶营销,园林技术,畜禽生产技术,幼儿保育,园林技术,计算机网络技术,会计事务,中餐烹饪,生态环境保护,环境监测技术。

开设专业

名称学制收费
环境监测技术3年
环境治理技术3年
生态环境保护3年
计算机与数码设备维修3年
计算机网络技术3年
网络安防系统安装与维护3年
增材制造技术应用3年
幼儿保育3年
园林技术3年
畜禽生产技术3年
宠物养护与经营3年
会计事务3年
美容美体艺术3年
中餐烹饪3年
中西面点3年
高星级饭店运营与管理3年
动漫与游戏制作3年
茶艺与茶营销3年
园林技术五年制中高职
畜禽生产技术五年制中高职
幼儿保育五年制中高职
园林技术五年制中高职
计算机网络技术五年制中高职
会计事务五年制中高职
中餐烹饪五年制中高职
生态环境保护五年制中高职
环境监测技术五年制中高职

 

学校简介

福州环保职业中专学校(福州环保职专)学校简介学校创办于1982年,是面向全省招生的省部级重点职业学校,是福建省文明学校,也是全省唯一环保专业齐全的公立学校。学校坐落在风景秀丽的金山山麓,闽江之畔,,交通便捷。学校从严治校,以“建立管理有序,特色鲜明,灵活和适应市场发展的职教名校”为办学目标,坚持“以人为本,以德育人,就业有路,升学成就”的质量指标,结合学生兴趣和志愿,实行“一次进校,多次选择分流”的教学模式,实行“一张毕业证书,多本职业资格证书”制度,实现快速的发展,取得了显著成绩历获“福建省文明学校”,“福建省绿色学校”,“福建省环境教育先进单位”“培

专业介绍

环境监测技术
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年


 

环境监测技术专业

一、专业简介

环境监测技术专业是随着国家对生态环境日益重视,环保产业规模大幅增长的背景下应运而生的新转型专业。本专业活力强,起点高,是浙江省环境学会、宁波市环保产业协会、宁波市化学会等会员单位。主要培养既具有必要的理论知识、又具有较强的实践能力、更具有良好的职业道德,熟悉有关环境保护的法律、法规,具备环境监测、污染控制、环境管理等职业岗位能力,从而能够解决环境监测与治理业务中的实际问题的高级技术应用性专门人才。

二、培养目标

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向生态保护和环境治理业、技术服务业的环境监测技术人员、环境污染防治技术人员等职业群,能够从事环境监测方案设计、环境样品采集与分析、环境监测报告编制、环境影响评价及环保管家服务、自动在线监测设备运营与管理及污染控制技术服务等工作的高素质技术技能人才。

三、主干课程

基础化学、环境工程CAD、工业过程与仿真、化学分析技术、仪器分析技术、环境监测、环境影响评价、环境法规与管理、环保设备运维管理、污染防治技术、固体废弃物资源化等。并引入多位企事业单位专家兼职教学,建立浙江工匠工作室;开设第二课堂,将课堂开设到一线,开展理实一体化教学。

注明:专业介绍来源于浙江纺织服装职业技术学院环境监测技术
环境治理技术
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年
培养目标:毕业生具备污(废)水、废气、噪声及固体废弃物处理设施运营管理能力;具备“环保管家”、环保咨询等技术服务能力;具备污(废)水和废气常规分析检测能力;具备小型污染治理工程施工项目管理能力。
课程设置:环境工程、环保设备安装与维护、污染治理设施运行与管理技术、AutoCAD、环境微生物、环境法、电子电工、计算机、环境监测概论、分析化学等。
技能认证:化学证、化学检验员证、电工证、计算机等级证、污(废)水处理工证、废气处理工证、室内环境治理员证等。
就业方向:毕业生主要面向各类环保公司、环保科研机构、设有污染治理设施的企事业单位,从事环境工程设计与咨询、设备安装与调试、污染治理设施运营管理、工程施工项目管理以及环境采样和监测等。
注明:专业介绍来源于广东省环保技工学校环境治理技术
生态环境保护
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

生态环境保护(专业代码:022100)

学    制:三年

培养目标:本专业主要培养具有良好职业道德,德、智、体、美全面发展,掌握生态学的基本理论和基本知识,具备城市绿化、生态恢复与施工等基本技能,能在生态环境保护与建设部门、自然保护区、水土保护等单位从事施工、养护及管理等方面的应用型中等专业技术人才。

主要课程:环境科学概论、环评识图与制图、环境统计分析、资源环境法规、环境生态学、环境监测、环境污染与防治、环境影响评价技术导则与方法、环境管理、环境保护、环境监察

职业资格证书:水质化验员、污水处理工、CAD绘图员、全国计算机等级考试一级证书

就业去向:学生毕业后可到水务单位、基层环保和市容园林绿化管理部门、中小型企业、街道或社区等单位从事生态环境保护、生态监测、生态评价和监理、河流水域综合治理、市容景观管理等工作。 

注明:专业介绍来源于北京市水利水电学校生态环境保护
计算机与数码设备维修
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年


计算机与数码设备维修
主要课程:
《计算机硬件检测及维修》、《数据恢复》 、《现代数码产品(手机)维修技术》、《中小型网络构建与管理》、《Linux操作系统》
就业方向:
本专业学生毕业后,能够从事IT系统维护、数据维护、IT产品维护、IT标准化管理、IT销售服务等工作岗位。
专业特色:
2003年创建,省级现代学徒制和产教融合试点专业

注明:专业介绍来源于福建经济学校计算机与数码设备维修
计算机网络技术
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

       本专业为学院特色专业,江苏省“十二五”高等学校重点建设专业群。

 

   培养目标

          面向企业建站、系统集成行业,以网页网站应用能力培养为基础,以网络工程能力培养为目标,兼顾Web应用开发技术,能够满足网络工程师工作岗位的第一任职需要。要求学生掌握网络互联、网络软硬件系统配置、网络工程测试、网络数据库管理、网站建设与网页制作、网络信息安全等企业所急需的知识和技能。

   

    核心课程

           脚本语言与动态网页设计、XML技术基础、网络设备调试、LAMP架设与开发、Oracle数据库、Windows Server操作系统等。

 

   就业去向

           可从事网络产品销售咨询、售前网络技术支持、网络规划设计,网络系统安装调试、网络工程测试,企业网络和信息系统管理、网页制作与网站建设、网络应用开发、网络系统维护和升级改造等工作。学生报考该专业,取得毕业证书和相应的职业资格证书,学院保证推荐就业。     

 

主要就业单位

南京建策网络有限公司、南京大汉网络有限公司、南京航空航天大学信息中心、卓越国际租赁有限公司、江苏金蝶软件有限公司等。

 

师资队伍

现有教师10人(专任8人,兼职2人)。其中副教授2人,高级工程师1人,讲师6人,具有硕士以上学位的教师8人,双师素质教师9人。

本专业专职教师完成或承担了院级以上科研项目共17项,与企业合作开发项目4项,获得省级奖励8项,院级奖励20余项,公开发表教科研论文40余篇,公开出版教材10余本,自编教材10余本。

陈康主持的“深化校企合作,构建高职网络专业实践教学体系”成果2012年获学院教学成果奖一等奖,并申报了2013年省级教学成果奖。

施莹参加江苏省第十届教师现代教育技术应用作品大赛获得高校组教学方案类二等奖。

徐建华主持的科研课题“高职计算机类精品课程通用支撑平台研究与开发”2010年12月获教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会批准立项,并与2011年12月顺利结题。

 

教学条件

校内外的实训基地是人才培养的重要保障。计算机网络技术专业实训室有网络架构实验实训室和无线网络实验实训室。另外,具备实训条件的公共计算实验教学中心2个,设备总数超过500台。完全满足专业的理实一体化教学。

网络架构实验实训室采用锐捷网络设备,主要包括8组实验机架设备,包含路由器、二层交换机、三层交换机、无线交换机、无线AP、防火墙、入侵检测防御系统IDP、语音服务器等全套实验产品,涵盖路由技术、交换技术、无线技术、安全技术和语音通信共五个方向。实验室不仅负责全院各系相关网络课程的实验、实训和毕业设计等教学任务,还作为网络师资培训基地面向全国承担高校教师及行业技术人员培训考证等工作。

无线网络实验实训室于2011年底建设完成并投入使用,经两次扩建,购置一批新设备后,现有教学设备主要包括:方正计算机、H3C MSR 系列路由器、H3C S系列以太网交换机、H3C WX系列有线无线一体化交换机、H3CWA2620-AGN无线局域网室内型AP、异步串口增强型模块、增强型同异步串口模块、图腾机柜、无线技术展示柜、玻璃白板、投影仪等。实验室从30-40人的自然班教学需求出发,为计算机网络、通信或相关专业学生提供良好的教学环境。该实验室作为学生参加各类校外网络技能大赛的实训基地,能为学生未来的就业打下良好的基础。此实验室亦可承办各类H3C认证考试培训,如:H3CSE、H3C-WLAN、H3C-IPv6、H3C-安全技术等。

计算机教学实验中心用于教学实验的有PIV含超线程技术计算机,酷睿I3系列计算机等各类计算机,共计512台,可容纳12个班级的学生同时在中心实验上机。除教学实验外,在课余时间,中心向全院学生提供服务,为学生自学计算机知识和培养计算机应用开发能力,提供了良好的学习环境。

校内实训基地内可以完成多门课程的实训项目,还能为企业提供认证和培训。校内实训基地与多家企业合作成立思科网络学院、H3C网络学院、微软IT学院、IBM教育学院、计算机可视化技能鉴定中心、Linux专业认证考试中心、计算机智能化考试站等。

校外实习实训就业基地有南京建策网络有限公司、南京大汉网络有限公司、南京航空航天大学信息中心、卓越国际租赁有限公司、中兴通信、东软等企业,共同开发教学资源、实施实践教学,完才培养。多个稳定的校外实训基地,为课程教学提供真实的网络架设与应用开发环境,满足学生了解网络企业实际、体验网络企业文化需要,安排或推荐学生就业。

 

学生获奖

2011年07月,在全国第八届“广茂达杯”中国智能机器人大赛中,王青等3名学生获三等奖。

2012年4月,在江苏省技能大赛比赛计算机网络应用项目中,王鹏飞等3名学生获二等奖。

2013年4月,在江苏省技能大赛比赛计算机网络应用项目中,黄磊等3名学生获三等奖。

  

注明:专业介绍来源于正德职业技术学院计算机网络技术
网络安防系统安装与维护
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

    网络安防系统安装与维护专业

(一) 培养目标

    本专业坚持立德树人,结合行业的规范与标准,将世界技能大赛的新技术、新方法落实到日常的教学工作中。主要面向网络安全防范系统的安装与维护领域,培养从事网络安全防范系统基础施工、设备安装调试、系统调试与维护等工作的应用型高级技能人才。

(二) 主要课程

电工基础、计算机基础、电工电子应用技术、常用工具软件、音视频技术与应用、计算机组装与维护 、计算机网络技术与应用、计算机电工应用技术、网络安防系统安装与维护基础、建筑设备工程制图与CAD、网络安防工程制图、网络与智能监控技术、智能楼宇安防系统管理与维护、信息网络布线设计与施工。

(三)职业领域

序号

对应职业(岗位)

职业资格证书举例

专业(技能)方向

1

网络设备调试员

网络设备调试员

计算机网络管理员

安全防范系统安装维护员(三、四级)

智能楼宇管理师(四级)

维修电工

网络与智能监控技术

2

计算机网络管理员

3

计算机网络技术人员

4

智能楼宇管理师

智能楼宇安防系统管理与维护

注明:专业介绍来源于浙江建设技师学院网络安防系统安装与维护
增材制造技术应用
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年
与南京理工大学、南京干纬智能科技有限公司和喜星电子(南京)有限公司联合办学,主要学习增材制造技术,激光加工技术等课程,以培养生产、建设、服务管理第一线的高端技能型人才为主要目标。井冈山经贸学校与南京理工大学及企业共同精准式培养,重点课程均由国家重点大学的教授及专业教师指导授课,校企共建专业实验室,确保学生学有所长。学生第二年其中一学期可以进入喜星电子(南京)有限公司带薪实习,月综合工资五千左右。暑期可择优参加创新提升夏令营,参观南京理工大学,并与博士硕士生一起交流学习。家庭贫困者暑期亦可勤工俭学。毕业后,择优安排进入喜星电子(南京)有限公司担任技术性岗位(如生产环境工程师助理)或3D打印行业相关岗位就业,实现学生由普通工人到技术人员的升级转变。

项目 专业 学费 住宿、书簿费 空调租用费 课程引进和技能培养费
第一年 第二年 第三年
增材制造技术应用(3D打印) 1640元/年 3000元/年 3000元/年 3000元/年


说明:技能培养费在开学后由合作企业收取,二年级一学期进入南京公司同工同酬带薪实习,月综合收入5000元左右,大大减轻了学生与家长的负担。
注明:专业介绍来源于江西省井冈山经贸学校增材制造技术应用
幼儿保育
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

为做好2021年幼儿保育专业招生工作,提高幼教及托育机构师资培养质量,按照《天津市2021年初中毕业生学业考试与高中招生录取工作意见》要求,现将面试相关事项公布如下:

一、招生条件:

18周岁以下本市应届初中毕业生(男女兼收)

二、面试日期及时间:

面试日期:2021年7月8-9日(周四-周五) 当场报名面试

面试报名时间:上午8:00-11:00;下午13:30-17:00

三、面试地点:

天津市南开区双峰道38号  天津市幼儿师范学校

四、面试报名:

考生需持考生证、户口本、中考成绩单及1寸免冠彩色照片6张,并在手机内存有证件照电子版,到我校进行报名及面试。

五、面试流程:

1.入校前检测体温,查验天津健康码“绿码”,填写《面试考生健康卡及安全承诺书》(包括如实做好到校面试前14天的体温监测)

2.领取面试报名表等相关材料

3.在面试工作人员的组织下依次进行身体、语言、形体素质等项目的考试。面试合格者将现场取得合格单。只有取得专业面试合格单的考生方可填报我校“幼儿保育专业”志愿。

六、面试项目及内容:

1.身体素质:身体匀称,无缺陷;五官端正,视力正常,无色盲、嗅觉正常;无明显的斜视、斜颈、面部畸形等;无传染疾病;无精神病史及癫痫病等。

2.语言素质:考生在指定的文章范围内任选一篇进行朗读;现场抽取命题进行发言及回答问题。

3.形体素质:按照要求统一做命题动作。视情况分示范动作、不示范指定动作。如有舞蹈特长的考生可出示相关证书。

七、面试要求:

1.进入面试考场的考生只准携带与面试项目相关的材料;

2.为方便考生进行面试,建议穿适合运动的服装和鞋;

3.考生不准将手机带入面试考场,需要自备音乐的面试项目,可拷贝到U盘中;

4.考生应服从面试工作人员的组织调动,不大声喧哗,维护考场秩序,保证面试有序进行。

5.当面试考生多时,面试时间可能较长,请考生一定吃好早饭或午饭,以保证良好的精神面貌参加考试。

八、防疫要求:

1.根据疫情防控要求,考生家长一律不准入校,敬请理解与配合。

2.参加面试的考生入校时,必须全程佩戴口罩,进行体温检测,并出示“天津健康码—绿码”,填写《面试考生健康卡及安全承诺书》。

 

 

 

 

 

 天津市幼儿师范学校

 2021年6月


注明:专业介绍来源于天津市幼儿师范学校幼儿保育
园林技术
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

园林技术

(一)专业概括

    园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

(二) 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;
3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;
4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;
6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。

(三) 就业方向:

    学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工

注明:专业介绍来源于阳江市阳东区第一职业技术学校园林技术
畜禽生产技术
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年


畜禽生产技术专业

(一) 【培养特色】依托学校雄厚的教学资源,培养学生具备饲料科学配制、良种繁育、科学饲养管理、疾病诊治和动物防疫检疫等专业技能。
(二) 【主干课程】动物解剖生理、动物繁育技术、动物营养与饲料加工、动物微生物与免疫、动物病理与药理、动物疾病诊疗技术、动物防疫技术、养猪技术、养牛羊技术、养禽技术、动物传染病与寄生虫、动物普通病等。
(三) 【实习基地】拥有以现代化“饲养管理技术”和“疾病防治技术”为标志的性、共享型实训基地。现有动物传染病实训室、动物解剖生理实训室、动物病理药理实训室、显微互动实训室、畜牧场模拟实训室等 9 个校内实训室,动物医院、种鸡场、养牛场、动物疾病检测中心、家畜繁育技术指导中心等 8 个校内生产性实训基地。与“正大集团”、“蒙牛集团”、“飞鹤乳业奶牛养殖基地”等 30 余家省内外知名企业订单培养合作育人。
(四) 【就业单位】本专业学生就业率高,薪酬待遇优厚,月薪一般可达 3000 元以上,具有很好的职业发展前景。携手中粮集团、正大集团实业有限公司、蒙牛乳业集团、伊利实业集团股份有限公司、飞鹤乳业奶牛养殖基地、大北农牧业集团,山东益生种畜禽股份有限公司等 25 家现代农牧企业联合实施人才培养。学生毕业从事集约化养殖场的生产一线技术员和技术场长,动物医院的门诊兽医师,饲料、兽药和生物制品企业的生产技术员和营销员;也可自主创业,如开办养殖场、宠物医院等。
(五) 【职业证书】在此基础上学生在校期间就可以考取动物疫病防治员、动物检疫检验员、家畜繁殖员等国家职业资格证书,真正做到与工作岗位“零距离”对接,通过率 100%。

注明:专业介绍来源于黑龙江农业经济职业学院畜禽生产技术
宠物养护与经营
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年


宠物养护与经营(动物医学“3+2”)
一、学制:五年(中职三年,高职二年)

二、培养目标:

坚持立德树人,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和综合职业能力,具备从事宠物疾病诊疗、宠物护理、宠物驯养、宠物美容的基本理论知识,掌握疾病诊断、治疗操作、动物护理、美容与保健、宠物训练的专业技能,适应动物医院前台、药房、处置室、化验室、手术室、住院部、影像室、美容室以及宠物驯养等相关岗位工作需要的高素质高技能的一线专业人才及宠物医院中层管理人才。

三、核心课程:

专业基础课程:宠物解剖、动物微生物、无机化学、宠物营养与食品、动物生理、动物生物化学、动物药理、宠物饲养管理、宠物疾病基础

专业核心课程:宠物商品营销、宠物临床诊断、宠物美容、宠物训练、宠物疾病常用治疗技术

专业选修课程:宠物品种识别、职业礼仪、动物保护与福利、另类宠物简介、宠物英语、动物医院实物

高职衔接课程:宠物内科、动物外产科、宠物传染病、宠物寄生虫、中兽医基础、实验室诊断、宠物影像技术、宠物外科手术

四、实践教学:

校内实训室的设立和布局与实际工作岗位相一致。校外实训合作单位均为行业内知名领先企业,如宠物医疗集团、北京动物园、太平洋海底世界、颐和园工作犬饲养管理和训练基地、调良宠物训练学校等。

五、技能证书:

执业兽医师、执业助理兽医师、动物检疫检验员、动物疫病防治员、宠物美容师、宠物驯导师

六、学历提升:

完成三年宠物养护与经营专业课程学习,成绩合格即可升入北京农业职业学院动物医学进行二年学习,成绩合格后获得大专学历。

七、就业方向:

毕业生主要面向宠物医院、宠物美容院、宠物收容所、观赏动物养殖场、宠物食品公司、宠物医疗器械公司等单位。从事宠物疾病预防、诊断、治疗;宠物食品的生产、销售;宠物医疗器械的生产销售、动物医院的经营管理。


注明:专业介绍来源于北京市园林学校宠物养护与经营
会计事务
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年


(一)专业介绍:

    本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握企业、非营利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任企业、非营利组织等单位会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。


(二)核心课程:

    基础会计、企业财务会计、出纳实务、税务基础、统计基础知识等


(三)技能培养:

    会计基本技能、会计电算化、纳税申报与会计处理、非盈利组织会计、办公自动化软件应用


(四)就业方向:

    主办会计、出纳员、会计核算员、商业及服务收银员、财税协管员、统计员、银行储蓄员、银行清算员、保险理赔员


(五)升学方向:

    铜陵学院、巢湖学院、黄山学院、蚌埠学院、合肥经济学院、芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院等高等院校。

注明:专业介绍来源于合肥市工程技术学校会计事务
美容美体艺术
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

西安翻译学院健康学院美容美体艺术专(业高职)介绍


健康学院是培养高级健康服务类人才和高素质技能型人才的摇篮,目前已开设了护理、美容美体艺术等重点专业。

师资:
本专业已有专、兼职教师共17人,其中具有正高级职称的3人,副高级职称的8人,硕士研究生以上5人,专业课教师均具有医学类或美容美体及艺术形象设计方面专业技术职称及丰富的实践经验。

实训基地:建成了人体解剖标本室、人体解剖模型室、数码互动显微镜室及虚拟机能(含生理、药理、病理、微生物)实验室、基础护理实训室、模拟病房、健康评估实训室、理实一体实训室、化学及生物化学实验室、病理实验室、内科实验室、外科实验室、妇科实验室、儿科实验室、急救实验室、美容美体示教室、美容美体实训室等16个实验实训室。

美容美体艺术专业

根据官方调查数据显示,目前国内专门的美容机构已超过100万家,美容从业人员达600多万人,绝大多数是高中或中专及以下学历,其中具备医学背景者只占3.83%,从业人员多为1-3个月短期培训,未经过系统的专业教育。美容美体艺术从业人员素质统计大专以下学历占比87.87%以上,大专学历占比8%不到,本科学历占比4%不到,具有研究生及以上学历仅占0.13%。整个美容行业中,正规的美容相关专业大专以上的高素质人才不足5%。

1.培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应区域经济社会发展需要,具有良好职业道德和人文素养,掌握美容护肤、化妆品、美体塑形、营养与保健养生、中医基础、芳香疗法、化妆设计基本知识,具备美容美体艺术设计、美容美体项目组合与运用、美容美体化妆品运用等设计与运用能力,从事美容美体、营养保健、芳疗、人物形象设计工作的高素质技能型人才。
2.招生对象与学制:应届高中毕业生、三校生。学制三年。
3.核心课程:美容皮肤学、面部皮肤护理、芳香保健疗法、营养学、中医美容学、美体塑形、美容保健技术、美容解剖学、生理学、药物学、美容药物、美容业经营管理等。
4.师资条件:拥有护理、艺术等一批专业教师,已经形成了专业结构、职称结构,年龄结构、学历结构基本合理的专兼职结合的教师队伍,储备了部分美容美体及艺术形象设计方面的专业教师。
5.特色优势:本专业学生以基础理论知识扎实、实践能力强的应用技术型人才培养为特色。与韩国合作的韩国庆星大学等高校能为我校美容美体艺术专业提供实践指导和技术支持,能为我校学生提供一定的国外实习机会;毕业生可自愿选择参加相应专业全日制专升本考试继续深造,取得相应专业本科文凭和医学学士学位。
6.就业方向:我国高素质的美容行业专业技能型人才紧缺,社会需求量较大,而本专业高学历的美容美体艺术专业毕业生较少,就业前景广阔。主要面向专科美容医院和大型医疗美容机构从事医疗美容美体技术操作、美容咨询工作;面向美容化妆品、营养保健行业、在美容美体、营养保健、芳香疗法、化妆设计等岗位群,从事美容美体、营养保健、芳香治疗等工作。
7.可考证书:美容师、化妆师、美甲师、芳香美疗师、形象设计师、色彩搭配师等职业资格证。

注明:专业介绍来源于西安翻译学院美容美体艺术
中餐烹饪
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

专业群简介

佛山市顺德区梁?琚职业技术学校中餐烹饪专业群包括中餐烹饪、中西面点、高星级饭店运营与管理3个专业。该专业群建设旨在服务粤港澳大湾区餐饮文旅新兴产业,支持香港、澳门、广州、佛山(顺德)弘扬优秀饮食传统文化,着力培养适应餐饮产业转型升级所需的高素质、高技能酒店餐饮服务人才。近三年来,专业群学生考取本科院校录取人数在广东省名列前茅。2022年高职高考全区共112人被本科院校录取,我校占了82人,其中中餐烹饪专业群共有14人被岭南师范学院等本科院校录取。

专业群荣誉:

中餐烹饪专业群精准对接行业、企业用人需求,以提高学生职业竞争力为核心,不断探索人才培养新模式,加强师资队伍建设、校内外实训基地建设等,专业建设取得可喜成效:近五年师生参加各类技能大赛获国际银奖2项、全国金奖4项、全国银奖12项,省级金奖18项,获奖总数广东省第一。

2019年获佛山市中职学校现代学徒制示范建设单位;2020年获广省中职学校双精准专业建设单位、广东省“粤菜师傅”培训基地;2021年获广东省中职学校高水平专业群建设单位。

中餐烹饪专业群有全国技术能手1人,省技术能手1人、广东省金牌厨师4人。

招生计划

专业介绍

01

中餐烹饪专业

广东省中等职业学校重点建设专业,广东省中职校“双精准”示范专业,“广东省粤菜师傅培训基地”,面向中高端餐饮企业培养中式烹饪制作高素质技能型人才。教学师资团队强,100%为双师型教师,近五年师生获院校、行业大赛国际银奖2项、全国金、银奖共16项,省级金奖18项。

◆培养方向◆

中职普通班,可考取省内本科和大专院校。

中高职贯通班,三二分段对接顺德职业技术学院烹饪工艺与营养专业。

◆升学途径◆

1、高职高考(3+证书):可考取省内本科、大专院校。

2、中高职贯通(三二分段):符合广东省高职高考报考条件并通过转段考核,直接进入对口高职院校(顺德职业技术学院)就读。

2、自主招生(保送):参加技能竞赛获省级相应奖励,有机会免试进入省内一流高职院校就读。

◆主干课程◆

《烹饪营养与卫生》、《烹饪基本技能》、《粤菜烹调技术》、《顺德传统菜肴制作》、《食品雕刻与盘饰》、《其他菜系》等课程。

◆学习环境◆

热菜实训室

热菜实训室

中餐烹饪专业群“五四”技能艺术节作品展

中餐烹饪专业学生实操场景

◆学生作品◆

中餐烹饪专业学生作品

中餐烹饪专业学生作品

中餐烹饪专业师生参加全国“寻味顺德”巡演活动

02

中西面点专业

学校重点建设专业,“广东省粤菜师傅培训基地”,面向现代中西面点食品企业和餐饮企业(星级酒店、连锁酒店、中餐酒楼),与索菲特酒店、喜来登酒店和顺峰山庄等星级餐饮品牌联合培养从事中西面点制作、面点研发、生产管理、产品销售等中西面点技术技能型人才。2022年高职高考中,中西面点、中餐烹饪共14人被本科录取。

◆培养方向◆

中职普通班,可考取省内本科和大专院校。

◆升学途径◆

1、高职高考(3+证书):可考取省内本科、大专院校。

2、自主招生(保送):参加技能竞赛获省级相应奖励,有机会免试进入省内一流高职院校就读。

◆主干课程◆

《食品营养与卫生》、《烹饪原料知识》、《蛋糕制作》、《造型艺术》、《面包制作》、《风味小吃》、《中式点心制作》、《西式点心制作》等课程。

◆学习环境◆

中西面点专业教学展示

中西面点专业实训室

中西面点专业实训室

◆学生作品◆

中西面点专业学生作品

03

高星级饭店运营与管理

我校重点建设专业,与喜来登酒店、猪肉婆酒家、顺峰山庄等知名餐饮品牌联合培养“前厅后厨一体化” 既会酒店管理又懂优秀传统饮食文化的高素质技能型人才。同拥有优质的校外实训基地,行业高管兼职授课,为该专业学生提供优质的学习资源和发展平台。

◆培养方向◆

中职普通班,可考取省内本科和大专院校。

◆升学途径◆

1、高职高考(3+证书):可考取省内本科和大专院校。

2、自主招生(保送):参加技能竞赛获省级相应奖励,有机会免试进入省内一流高职院校就读。

◆主干课程◆

《餐饮服务与管理》、《前厅服务与管理》、《客房服务与管理》、《咖啡制作》、《调酒与茶艺》和《宴会策划与设计》等课程。

◆学习环境◆

高星级饭店运营与管理专业校内实训场地

高星级饭店运营与管理专业校外实训场地

师资团队

本专业群现有教师17名,“双师型”教师比例为98%以上,是一支“德艺双馨”的教师团队。教师团队有全国技术能手1人,省级技术能手1人,佛山市技术能手2人,佛山市粤菜名厨1人,顺德区青年名厨2人,广东省金牌厨师4人,广东省技能竞赛优秀指导教师7人。

王俊光

蔡浩辉

刘俊杰

陈兴华

曾嘉沛

杨国晖

王婉茹

徐维志

优秀毕业生

01

近年考入本科院校学生代表

近三年中餐烹饪专业群中餐烹饪和中西面点专业共有54名同学分别考上岭南师范学院和韩山师范学院本科。

2020年

黄浈萍

考上韩山师范学院

2020年

梅绮琳

考上韩山师范学院

2021年

周星雨

考上韩山师范学院

2021年

赖艺汾

考上韩山师范学院

2021年

曹淑婷

考上韩山师范学院

2021年

黄文禧

考上韩山师范学院

02

历年优秀毕业生代表

注明:专业介绍来源于佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校中餐烹饪
中西面点
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

中西面点

                ————好吃好玩好就业

   一、发展前景

    近些年,面点行业高速发展,同时也带来了巨大的人才需求缺口。未来五年,社会需求量将达到200万人。各大中城市,各色各样的面点受到了行业的追捧,专业人才十分受欢迎。面点的工作环境洁净舒适、高薪就业,使得年轻一代对这一行业趋之若鹜。山东新旧动能转换及人们饮食习惯改变更给这一行业带来了前所未有的发展和创业机遇。

    二、培养目标

    培养掌握现代中西面点制作技术,具有较强的中西式面点制作能力,具有面点制作技术开发创新能力、餐饮企业经营管理能力、独自创业能力的中、高技能人才。 如星级酒店或大型连锁饼房企业的烘焙师、面包师、高级裱花师、高级技术主管、店长以及研发机构研发人员等。

   三、培养方式

    办学理念:就业为导向、质量为核心

    办学之路:行业参与、校企合作

    办学模式:在校2.5年+实习0.5年,毕业后可升入高职学院或出国深造。

   四、主要课程

    公共基础课程:语文、数学、英语、德育、体育、公共艺术等。

    专业理论课程:食品营养与卫生、餐饮成本核算、中西面点原料、中西式点心制作技术、中西式面点师、烹饪基础知识、面点工艺美术等。

    专业实训课程:中西点制作、甜品制作、面包制作、蛋糕制作与装饰、巧克力制作等。

专业选修课程:国学经典、心理健康指导等。

    五、师资力量

    治学严谨、视野开阔、务实创新的12人教学团队,其中包括研究生3人、高级技师2人、讲师6人。

    六、实训设施

    实训场地3000多平,包括两间智能化中点实训室,二间智能化西点实训室,一间演示室。

实训室内有自动智能烤箱、自动智能醒发箱、微电脑开酥机、智能搅拌机、智能和面机、微电脑扒炉、自动控温炸炉等设备。

山东中职西餐设备现代化的实训室。

   七、发展方向

    大中型酒店、宾馆的中西餐制作一线技术岗位;大中型高级中西餐厅经营技术工作岗位;配餐公司营养与配餐技术和管理工作岗位;食品企业的加工及管理工作岗位;个体餐饮经营支持;高职升学优势;出国工作机会。

  八、 技能大赛

    从09年至今每年威海市职业中等专业学校技能大赛面点项目均包揽前两名,09年至今山东省职业技能大赛中职组面点项目获得8个二等奖,三个三等奖.2012获得全国职业技能大赛中职组面点项目三等奖,2013年获得全国职业技能大赛中职组面点项目二等奖,2014年获得全国职业技能大赛中职组面点项目二等奖两个

九、 优秀毕业生

耿华英  08级餐旅专业学生,现任东岸奇点高级裱花培训师

于淼    09级餐旅专业学生,现任盛龙建国饭店饼房主管

李妮    10级餐旅专业学生,现任平度技师学院现代服务系副主任

刘晓玲  12级餐旅专业学生,现任北京鲁商凯越饼房领班

李明玉  12级餐旅专业学生,现任平度技师学院西点教师

注明:专业介绍来源于威海市职业中等专业学校中西面点
高星级饭店运营与管理
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

一、专业基本信息

1.专业名称:高星级饭店运营与管理

2.专业代码:130100

3.招生对象:初中毕业生、初中同等学历学生

4.学    制:三年制

5.教育类型:中专职业教育

6.学历层次:中专

二、人才培养目标与规格

培养掌握酒店服务的基本操作、技术技能知识,具备较强的动手实践能力并能胜任国际品牌酒店的餐饮、客房、前厅、康乐、商务中心等部门的岗位,具有基本的科学素养、文化知识、专业知识、健康的身体和心理素养。

三、主要课程

专业技能课程包括茶艺、旅游礼仪与职业素养、职业英语口语、咖啡制作、中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、康乐服务、综合实训、顶岗实习、毕业教育等必修课,演讲与口才、海南民族舞蹈、形体训练、插花艺术、西点制作及手工剪纸艺术等选修课。

四、就业方向

本专业毕业生面向星级酒店从事管理与服务等工作。

注明:专业介绍来源于三亚海洋职业技术学校高星级饭店运营与管理
动漫与游戏制作
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

全国职业技能大赛金牌专业
社会热门专业
学校重点建设专业
专业招生计划
五年贯通培养大专:40人
合作高校:青岛职业技术学院
合作专业:动漫制作技术
中专:30人


专业办学特色
本专业细分为动漫、电竞和虚拟现实技术三个专业方向,设有五年制贯通培养大专和春季高考升学两种办学类别。学校与青岛职业技术学院联合开办五年制贯通培养大专,三年后取得中专学历,考核合格获得大专学籍,后两年中高职学校教师共同任教进行一体化培养,考核合格获取青岛职业技术学院全日制大专毕业证书;职专学生参加春季高考升入本、专科院校继续学习。也可选择直接就业。


专业核心课程
Photoshop、Flash、3DMax、Maya、美术基础(素描、色彩、速写)、动画运动规律、剧本创作、动画编导基础、动漫美术基础、影视后期合成、101VR编辑器和VR风云编辑器等


专业技能方向
动画片制作、电脑游戏制作与运营、电脑游戏角色场景美术设计制作、电竞、虚拟现实(VR)场景制作、虚拟现实场景物体交互


专业考取证书
计算机操作员/多媒体设计师/三维动画设计师/数字视频策划制作师


专业培养目标
培养动漫游戏制作及影视传媒行业、广告传播、文创插画设计师。


专业发展前景
学生可通过五年贯通培养大专和春季高考升入专、本科院校继续学习,直通研究生通道;从事建筑漫游、VR虚拟演示等商业制作公司;游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域;视觉创意设计师、平面设计领域等工作


专业办学成绩
学校计算机动漫与游戏制作专业拥有雄厚的师资,其中高级教师3人,研究生学历5人,双师型教师比例100%,教师爱岗敬业,有较高的艺术水平,所辅导学生屡次在国赛、市赛中取得优异成绩。
学校是山东省计算机动漫与游戏制作和数字媒体专业联盟的副理事长单位,青岛市虚拟现实产教联盟理事长单位,青岛市动漫创意产业协会常务理事单位,借助青岛动漫创意产业协会的资源和优势,经常性组织参加洽谈会和竞赛活动,共同搭建提高学生专业发展的平台。
本专业学生参加全国职业技能大赛获得1金1银,参加全国职业院校信息技术技能大赛获得2枚金牌。动漫作品《智勇桃李》在上海合作组织国家职业技能大赛中获金牌。


专业学习环境
动漫制作室、虚拟现实(VR)实训室、VR体验中心等


合作高校
青岛职业技术学院

国家首批示范性高等职业院校
国家优质专科高等职业院校
全国职业教育先进单位
中国特色高水平高职学校高水平专业群建设单位
全国首批现代学徒制试点高职院校
青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训,兼顾学历教育、中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等,具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工760人,全日制高职在校生11800人,每年就业率稳定在96%以上。


合作企业
青岛西海岸发展(集团)有限公司
青岛西海岸发展集团是青岛市委、市政府批准,为加快西海岸经济新区建设成立的市直国有独资企业,主要承接灵山湾影视文化产业区和藏马山旅游度假区的开发建设工作。主营业务包括影视、科技、基建工程等板块。集团注册资金100亿元,总资产300亿元青岛西海岸。下设灵山湾影视文化产业区,规划面积92平方公里。拥有中国广电青岛5G高新视频试验园区;涵盖高新视频生产、传播和服务的端到端产业链;建成具有国际影响力的高新视频产业示范区;建有占地170公顷、40个高科技摄影棚、32个置景车间的中国首个符合国际标准的影视制作基地,《流浪地球》、《疯狂的外星人》、《封神三部曲》等60余个剧组入住拍摄。
注明:专业介绍来源于青岛西海岸新区高级职业技术学校动漫与游戏制作
茶艺与茶营销
福州环保职业中专学校
学费 免学费
学制 3年

(一) 专业发展前景:茶产业持续发展的潜力巨大,茶艺师作为一种新兴职业,市场空间需求极大。茶艺师是茶文化的传播者、茶叶流通的“加速器”、优雅温馨且极富有文化内涵的职业。

(二) 专业特色:本专业培养系统掌握茶叶品鉴、茶事服务、茶艺表演、茶品牌营销、茶店创办与经营等方面的基本知识与技能,具备茶艺创编与演绎、茶食品开发与营销、茶企管理、茶文化传播等能力的高级人才。

(三) 专业提升途径:学生通过专业的培养,可发展成为茶店老板、茶企管理者、茶楼茶店店长、茶艺培训教师、茶旅导游以及茶专业技术员。

(四) 专业咨询:赵老师15090892410  QQ873560102

(五) 核心课程:基础茶艺、茶艺创编与设计、茶文化概论、茶叶审评技术、茶树栽培与茶叶加工技术、茶叶门店经营与管理、茶叶营销。

(六) 就业方向:茶文化传播与旅游方向、茶叶企业经营与管理方向。                    

(七) 主要就业单位:茶艺与茶叶营销专业校企合作单位众多,实习生、毕业生供不应求,实习就业分布地点广,包括本地和绝大多数发达城市茶叶企业,学生实习津贴待遇领先于全省乃至华东地区各院校,高薪就业。

注明:专业介绍来源于湖北三峡职业技术学院茶艺与茶营销
园林技术
福州环保职业中专学校
学费
学制 五年制中高职

园林技术
  • (一)园林技术专业的培养目标?
  •  本专业以城市园林技术和花卉应用艺术为特色,培养掌握园林工程技术必备的基础理论和专业知识,具备园林栽培养护、园林设计与施工、园林工程技术管理及花卉应用的技术技能型人才。
  • (二)园林技术专业的专业特色?
  •  本专业前身为北京市“高职教学改革示范专业”和教育部“国家级高职教学改革示范专业(试点)”。历年来聘请北京林业大学园林学院、北京园林工程公司、北京市花木集团总公司等专家学者指导教学和授课;本院专业教师均毕业于北京林业大学园林学院,获博士、硕士学位,具有扎实的专业知识并经常到企业参加实践。
  • (三)园林技术专业的就业方向?
  •  本专业毕业生能在市政园林部门、园林绿化公司、物业管理公司、旅游场所等企事业单位从事园林景观设计、园林工程施工管理、观赏植物培育养护等方面的工作。胜任在花艺公司、星级酒店、旅游区等单位从事布展、婚庆等花卉应用艺术工作。
注明:专业介绍来源于中南林业科技大学园林技术
畜禽生产技术
福州环保职业中专学校
学费
学制 五年制中高职




一、培养目标

本专业主要以对口升学为导向,掌握家禽、家畜饲养与疾病防治的基础理论和基本技能,培养能从事与家禽、家畜生产经营、技术开发等相关工作的高素质劳动者与技能型人才。参加对口高考,有机会考入河北农业大学、河北科技师范学院、河北北方学院等本科院校或其他类高职大专院校继续学习深造。

二、开设课程

1、公共基础课程:语文、数学、英语

2、专业理论课程:畜禽解剖生理、畜禽繁殖与改良、畜禽营养与饲料、兽医基础。

3、专业技能课程:畜禽疾病防治、畜禽生产。

畜牧专业学生市级技能大赛中获奖

三、升学班

本专业学生以对口升学为目标,定位是本科冲刺班:

1、对口高考:

本专业学生以对口升学为目标,实施精细化教学管理:学制3年,以高考大纲为重点,结合高考题型强化学生练习,巩固其理论知识的灵活运用和实践操作能力的提高。三年后参加河北省农林类对口高考,以省属本科类大学为教学目标。

省属本一院校:河北农业大学;

省属本二院校:河北科技师范学院、河北北方学院。

河北省高职专科院校:河北工程技术学院、河北旅游职业学院、石家庄工程职业学院、保定职业技术学院、廊坊职业技术学院、唐山职业技术学院、宣化科技职业学院、沧州职业技术学院、邯郸职业技术学院等高职院校。

2、单招考试:

对于自愿参加单招考试的学生,精练专业技能,提高学生操作技能,以考取河北省高职专科院校为教学目标。三年后学生可参加河北省统招或单招考试,单招考试可自选专业类别。

高职单招学院:河北旅游职业学院、河北政法职业学院、河北工程技术学院等18所高职院校(详见高校招生计划)。

畜牧专业学生在实训室教学技能训练

四、专业优势

1、本专业是我校对口升学重点专业,一二年级学生每人每年可享受国家助学金2000元。

2、本专业设有畜牧兽医实训室,教学设备齐全,能充分满足学生的专业实习实训需要。

五、高校毕业后就业岗位

可参加公务员、事业单位、特岗教师等岗位的招考,以及畜牧养殖与经营、饲料生产与经营、动物防疫检疫和宠物医师。

注明:专业介绍来源于平山县职业教育中心畜禽生产技术
幼儿保育
福州环保职业中专学校
学费
学制 五年制中高职


天津市幼儿师范学校建立于1951年,是新中国成立后最早建立的幼儿师范学校,是天津市教委直属学校,学校只招收天津市应届初中毕业生。

天津市幼儿师范学校师资力量雄厚,有一批担任学前教育理论课程、文化课程和艺术课程的教师,其中高级职称教师50人,占教师总数的44%。71年来,学校培养了1.5万余名毕业生,培训了1.9万名在职园长和教师,幼教骨干遍布国内19个省市和地区。

学校校园环境整洁优雅、文化氛围浓厚,各种教学设施先进,功能齐全,专业设备完善,拥有幼儿卫生保健实训室、早期教育实训室、学前教育综合实训室、蒙台梭利与福伦贝尔实训室、奥尔夫音乐实训室、幼儿自然科学实训室等专业设施和设备。拥有计算机多媒体、电子钢琴、钢琴练习、音乐、舞蹈、美术、体育等专业教室。学校建有合唱团、舞蹈团、健美操队、礼仪队及话剧、跆拳道、美术社团,使每位学生在全面发展的基础上有一技之长,为今后多渠道就业打下了基础。

学生就餐等生活设施配置齐全,有专职人员对学生进行生活等方面的管理。学校为学生提供了完善的学习环境和生活条件。

经天津市教委批准, 2022年天津市幼儿师范学校向本市招收中职学生。符合条件的学生,可按有关政策享受助学金。

一、招生专业:幼儿保育

二、招生计划:85人

三、学 制:三年

四、招生对象:本市应届初中毕业生(男女兼收)。

五、招生对象素质要求:

1.身体素质

身体健康,身形匀称,没有缺陷,外在形象、听力、视力等符合幼儿教师职业基本要求。

2.语言素质

口齿清晰,语音规范,能用普通话朗读、交流,清楚流畅、表情达意得当。

3.形体素质

身体灵活,参加体育活动、舞蹈和形体训练时动作应协调。

参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的有关规定,报考本专业类的考生,如为轻度色觉异常(俗称色弱)的;色觉异常II度(俗称色盲);不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者;两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米另一耳全聋的以及患有嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的,不宜就读本专业。请广大考生参照上述素质条件要求酌情报考,以免影响学习与就业。

六、录取规则:在填报志愿的考生中,按照2022年天津市初中毕业生学业考试成绩,从高到低,择优录取。

七、培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,及与时代发展相适应的托育服务专业理念,掌握婴幼儿照护专业知识与专业技能,能够胜任幼儿园、托育服务及相关机构的保育工作,并在专业上具有可持续发展能力的应用型专门人才。

八、主要课程:开设高中阶段文化课及幼儿保育专业理论课和专业技能课。包括学前儿童卫生与保健、学前儿童心理发展、学前教育原理、婴幼儿生活照料、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿教育活动指导等专业理论课,以及唱歌与表演、婴幼儿绘画与手工、儿童舞蹈等专业技能课。

九、毕业去向:面向全国、本市,双向选择,合格学生学校推荐就业。中职毕业,可参加天津市春季高考。

十、学历证书:学习期满、成绩合格,颁发天津市幼儿师范学校(中专学历)毕业证书。

十一、收费标准:学费标准为4000元/生·年。如政府对以上费用标准进行调整,按政府调整后的新标准执行。

十二、住 宿:男生、女生学校均不提供住宿。

十三、联系方式

学校地址:天津市南开区双峰道38号 邮 编:300073

咨询热线:022-27489671、27472913(咨询时间:上午8:30—11:30,下午14:00—17:00)

网址:http://tjnspe.tj.edu.cn/

关注微信公众号:天津市幼儿师范学校

天津市幼儿师范学校

2022年6月

注明:专业介绍来源于天津市幼儿师范学校幼儿保育
园林技术
福州环保职业中专学校
学费
学制 五年制中高职

园林技术

一、专业名称与代码:
专业名称: 园林技术
专业代码:510202
二、培养目标:
培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,既有科学文化素养,又 有 园林技术专业技能,并 具有健全人格和良好职业道德的高素质技术技能型人才。
三、职业岗位:
1、职业领域:

职业名称、代码及资格证书对照表

序号

职业类及代码

职业名称及代码

资格证书

1

2-03-03园艺技术人员

2-03-03-00园艺技术人员

园艺工

植保工

2

2-03-06畜牧与草业技术人员

2-03-08-02草业技术人员

3

5-01-03园艺作物生产人员

5-01-03-01蔬菜园艺工

5-01-03-01花卉园艺工

4

2-02-21建筑工程技术人员

2-02-21-04风景园林工程技术人员

景观设计师

园林绿化工

5

2-02-21建筑工程技术人员

X2-02-21-10景观设计师

6

2-02-23林业工程技术人员

2-02-23-03园林绿化工程技术人员

2、工作岗位:
(1)园林花草苗木生产:在园林苗木生产企业从事花、草、木育种、生产、管理等工作。
(2)园林植物栽培与养护:在园林绿化工程公司、企业、物业公司从事园林植物的栽培、养护与管理。
(3)园林植物景观设计:在园林绿化公司或规划设计单位从事园林绿化的规划设计。
(4)园林工程施工与管理:在园林绿化工程公司从事绿化工程的施工与管理,园林工程招投标书的制作、工程资料的管理。
四、核心能力:
1、知识结构:
(1)科学文化知识:熟悉中国特色社会主义理论和道德与法律基础知识,掌握计算机应用基础知识,具有体育基本知识和卫生保健知识。
(2)专业基础知识:熟悉园林植物形态结构和生长发育规律及其与环境之间的关系,掌握园林植物的分类知识,熟悉本地区园林植物的生态学习性;了解园林气象和小气候知识,熟悉园林绿地土壤的形态、性质,掌握肥料的基本知识;掌握园林病虫害分类知识、防治原理及农药基本知识;掌握园林测量和制图的基本知识。
(3)专业知识:掌握园林花、草、苗木的生产、应用与管理基本知识,掌握园林植物栽培养护的基本知识,掌握园林绿地景观构图和造景的基本形式,掌握园林工程施工的基本知识和技术规范,熟悉园林工程预算的基本知识。
2、技能结构:
(1)通用技能:具有基本的运用马克思主义基本原理分析、解决实际问题的能力;   具有基本的计算机操作能力;具有借助工具书阅译本专业相关的英文资料的能力,以及工作岗位所要求具备的简单的英语运用能力;具有体育运动意识和能力;具有创新和团队合作能力;具有终身学习意识和自主学习的能力。
(2)职业基础能力:植物识别、植物生长因子的调控能力;土壤识别、土肥配制及合理使用技能;花艺设计、插花、盆景制作技能;平面设计图、绿化施工图的读识领会能力;具有专业文字表达交流能力。
(3)岗位核心能力:园林植物的生产、栽培养护能力;简单园林绿地的规划设计能力;园林工程的施工管理能力。
(4)方法能力:分析问题与解决问题的能力;应用知识的能力;创新能力;工程实践能力。
3、职业素养:
(1)具有法律意识、良好的职业道德与敬业精神;
(2)工作积极、主动乐观、自信坚强、吃苦耐劳;
(3)能不断学习和提高业务知识与技能;
(4)具有良好的沟通交往能力与团队合作精神。
(5)具有健康的体魄和良好的身体素质,能适应园林工作者野外艰苦作业;拥有积极的人生态度和良好的心理调适能力。
五、职业资格(技能等级)证书要求:
1、职业资格证书:
实施“双证书”教育,在取得学历证书的同时,需要获得园林技术相关职业资格证书。本专业学生可以获得的职业资格证书和技能等级证书如下表所示。
表3   园林技术专业可获取证书
职业资格
(证书)名称
颁 证 单   位 等   级 要   求
花卉园艺工 人力资源和社会保障部 高级 至少获
取其一
园林绿化工 人力资源和社会保障部 高级
植保工 人力资源和社会保障部 高级
景观设计师 人力资源和社会保障部 四级 推荐获取
AUTO-CAD证 工业和信息化部 中级 必须获取
全国高校计算机水平考试
等级证书
安徽省教育厅 一级 必需获取
英语应用能力等级证书 安徽省教育厅 B级 推荐获取
2、技能等级证书:
六、主干课程:
植物与植物生理、土壤与肥料、计算机辅助设计、园林植物病虫防治技术、花卉生产与应用、园林树木、园林植物栽培、园林测量技术、园林规划设计、园林工程施工与管理、园林苗木生产
注明:专业介绍来源于六安职业技术学院园林技术
计算机网络技术
福州环保职业中专学校
学费
学制 五年制中高职

培养目标:计算机网络技术专业为省级特色专业,培养具有计算机网络组建、管理与维护能力,服务器系统运维、管理能力,网站开发、管理与维护能力的高素质技能人才。

主要课程:计算机网络技术、网络操作系统、构建中小企业网络、信息安全技术、Linux系统配置与管理、数据库技术、DIV+CSS静态网页制作、动态网站开发等。

就业方向:学生毕业后,可以在企事业单位、国家各级行政管理部门、金融机构、学校和社区等,从事:①计算机网络系统的规划设计、安装配置、管理与维护工作;②计算机操作系统的管理与维护工作;③各类网站开发、管理与维护工作;④计算机软、硬件及网络产品的销售工作。

专业亮点:计算机网络技术专业围绕“建网”、“管网”、“用网”3个核心能力,提出了以“职业岗位工作任务和职业能力为导向、项目驱动、工学结合”的技能型人才培养模式。本专业在经过近年来的大踏步发展,已经具备了较好的基础,加之芜湖市毗邻中国经济活跃的长江三角洲,有良好的产业背景,通过特色专业建设,大大促进了计算机网络技术专业的建设,每年为社会输送大批网络高技能人才,在人才培养模式、课程建设、实训室建设、共享资源库建设、师资队伍建设等几个方面对同类专业产生引导和示范作用。


注明:专业介绍来源于安徽商贸职业技术学院计算机网络技术
会计事务
福州环保职业中专学校
学费
学制 五年制中高职


       会计事务专业

专业特色

会计事务专业是我校的传统专业,二十多年的办学历史,积累了丰富的办学经验,具备了一定水平和规模的师资队伍,累计向社会输送毕业生达数千人,这些毕业生服务于各行各业,在各种岗位上发挥自己的才能。

实验实训

会计专业除借校现有教学资源(多媒体教室、机房)开展教学外,现有会计手工模拟实训室1个,会计电算化实验室1个,用于学生会计理账技能训练。学校逐步推进校企合作、工学结合,不断扩大校外实习基地,已建成5个校外实习基地,用于安排学生实训实习。

技能考证

学生在校期间,可以考取会计从业资格证、收银员证、营业员证、点钞证、会计电算化证等中等职业资格证书。

就业方向

会计工作从内容上涉及经济管理、税收筹划、成本计算、经济分析、工程预算、网络理财、资产评估、国际贸易、计算机应用等领域;从行业来看涉及工商企业单位、行政事业单位和其他各类经济组织。会计行业的发展使中职会计专业毕业生具有较好的就业前景。

注明:专业介绍来源于仙游华侨职业中专学校会计事务
中餐烹饪
福州环保职业中专学校
学费
学制 五年制中高职

一、专业名称与专业代码

专业名称:中餐烹饪

二、招生对象及学制

招生对象:应往届初高中毕业生或具有同等学力者。

学    制:三年制

三、培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构

(一)专业培养目标

本专业主要面向各级各类餐饮企业,培养能从事中餐烹调、中式面点制作等一线工作、具有职业基本素养和职业技能的初、中级烹饪专业的应用型人才。

(二)人才培养的知识、能力、素质结构

1、知识结构

1.掌握国家规定学习的文化基础知识。

2.具有厨房管理、核算、营养等专业理论知识。

3.具备中餐烹调和中式面点制作完整工作过程的基础知识。

4.具备宴席设计基本知识。

5.掌握计算机基本理论和操作知识。

2、能力结构

1.通用能力。

熟悉餐饮企业中餐烹调(中式面点制作)厨房的工作流程。

具有使用和基本维护保养中餐烹调(中式面点制作)厨房相关设施设备和工具的能力。

具有中餐烹调(中式面点制作)的基本操作技能,具备解决操作常见的各种突发情况的能力。

2.专项能力。

中餐烹调方向:学生经过中餐烹调100个菜肴品种的制作实训,30个品种的直观,形成酒店工作过程的七项岗位能力(初加工、原料加工、配菜、打荷、上灶基础、凉菜、食品雕刻);掌握中餐烹调常用的25种技法(热菜20种,冷菜5种)。

中式面点制作方向:学生经过中餐面点60个品种的制作实训,20个品种的直观,掌握中餐面点常用的8大类基本技法。

3、素质结构

(1)职业沟通能力:有一定的语言与文字表达能力。

(2)团队合作能力:能够发挥团队精神,互补互助。

(3)掌握学习方法的能力:掌握学习方法,具有可持续发展的潜力。

(4)制订工作计划的能力。

(5)独立学习的能力。

(6)独立收集资料、采集信息的能力。

(7)获得新知识的能力。

(8)紧急情况处置的基本能力。

四、人才培养规格与职业岗位群

(一)人才培养规格

人才规格:本专业培养学生热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有从事烹饪专业的职业道德意识,熟悉与本行业相关的法律法规;具有责任意识,能吃苦耐劳并诚实守信;具有扎实的烹饪基本功;具备餐饮业厨房岗位工作的基本能力;具备良好的文化、身体和心理素质;具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。

(二)职业岗位群

首次就业岗位

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发展岗位

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五、毕业标准与继续学习专业

(一)毕业标准

思想品德评价合格;修满教学计划规定的全部课程且成绩合格;顶岗实习期间职业素养和职业技能考核鉴定合格;在校期间取得中级以上技术等级证书(中餐烹调、中式面点制作、营养师等技术等级证书)。

(二)继续学习专业

高职:旅游管理与服务。

本科:烹饪与营养教育。




注明:专业介绍来源于吉林省城市建设学校中餐烹饪
生态环境保护
福州环保职业中专学校
学费
学制 五年制中高职

生态环境保护(专业代码:022100)

学    制:三年

培养目标:本专业主要培养具有良好职业道德,德、智、体、美全面发展,掌握生态学的基本理论和基本知识,具备城市绿化、生态恢复与施工等基本技能,能在生态环境保护与建设部门、自然保护区、水土保护等单位从事施工、养护及管理等方面的应用型中等专业技术人才。

主要课程:环境科学概论、环评识图与制图、环境统计分析、资源环境法规、环境生态学、环境监测、环境污染与防治、环境影响评价技术导则与方法、环境管理、环境保护、环境监察

职业资格证书:水质化验员、污水处理工、CAD绘图员、全国计算机等级考试一级证书

就业去向:学生毕业后可到水务单位、基层环保和市容园林绿化管理部门、中小型企业、街道或社区等单位从事生态环境保护、生态监测、生态评价和监理、河流水域综合治理、市容景观管理等工作。 

注明:专业介绍来源于北京市水利水电学校生态环境保护
环境监测技术
福州环保职业中专学校
学费
学制 五年制中高职

浙江省级新兴专业

杭州市级示范专业

一、专业介绍

    环境监测技术专业是浙江省新兴专业、杭州市示范专业、杭州市少年科学院环保分院,是第三批国家中等职业教育改革发展示范学校的建设项目。2007、2008、2009年获杭州市“青年文明号”,2013年成为国家级示范校重点建设专业之一。本专业“绿之翼”社团被评为杭州市科技节优秀社团。学校一直致力于把环境监测技术专业打造成为省内一流的知名专业。环境监测技术专业作为学校建设重点专业,坚持管理规范化和科学化的原则,提高学生的实践动手能力和综合职业能力,促使专业向“更高、更快、更强”的方向发展,为培养“有文化、懂理论、会操作、能管理、敢创新”的环保专业人才而不懈努力。毕业生主要面向相关企事业单位从事水、气、固体废弃物、噪声、食品监测及污染物控制与治理等工作,并为高职院校输送人才。2014年与杭州万向职业技术学院合作开设“五年一贯制”中高职衔接班。学习将学习环境化学、分析与监测、水环境监测、空气质量监测、土壤监测等课程。毕业生能取得化学分析工、水环境监测工、化学检验工等职业资格证书。

二、师资队伍

    本专业已经拥有13名专任教师和2名兼职教师组成“专业带头人+专业骨干教师+行业企业一线实践专家”的教学团队,专任教师中高级职称9人;除新进教师专任教师全部获得高级工职业资格证书,50%的教师获得两个及以上工种职业资格证书,20%的教师是职业技能鉴定考评员;有40%的教师获得研究生学历。专业组曾被授予杭州市“青年文明号”的光荣称号。

三、就业岗位

1、化学检验员

2、污染源在线监测运行工程维护员

3、环境监测工(含大气环境监测工、水环境监测工、环境生物监测工、环境噪声及振动监测工)

4、室内环境治理员

5、环保工程污水处理施工员

6、环保技术服务初、中级技术员

7、环保、化工产品及环保设施运行操作员

8、环保和化工产品销售业务员

四、职业资格证书(打“★”的为选考项)

1、化学分析工(中级、国家劳动和社会保障部颁发)

2、水环境监测工(中级、国家劳动和社会保障部颁发)★

3、三废处理工(中级、国家劳动和社会保障部颁发)★

4、化学检验工(中级、国家劳动和社会保障部颁发)★

5、食品检验工(中级、国家劳动和社会保障部颁发)★

五、专业亮点

    主要实训条件有多媒体化学基础实验室、化工分析实验室、分析天平实验室、分光光度计实验室、气相色谱仪实验室、环境监测实验室等。 

   

 

 

主要竞赛成果

2018年杭州市中职化工(环保)类专业学生技能竞赛  

序号

姓名

获奖项目

获奖等级

主办单位

1

王路加

工业分析与检验

三等奖

杭州市教育局、杭州市人力资源和社会保障局

2

王瑞睿

工业分析与检验

三等奖

3

许大卫

工业分析与检验

三等奖

4

蒋芸菲 高孟博

吕雨晨

化工生产技术

一等奖

2017年教师信息化教学比赛

序号

姓名

获奖项目

获奖等级

主办单位

1

俞婕 杨鸿飞

泮善广

全国信息化教学大赛 

三等奖

  教育部   

2

俞捷 杨鸿飞  杨玲

浙江省信息化教学大赛

一等奖

浙江省教育厅

3

杨鸿飞 杨玲 缪陈萱 俞捷

杭州市中职课改优秀选修课程方案评比

一等奖

杭州市教育局

4

杨鸿飞 俞捷 缪陈萱 杨玲

杭州市中职学校教师信息化教学大赛

三等奖

杭州市教育局

2017年杭州市中职化工(环保)类专业学生技能竞赛

序号

姓名

获奖项目

获奖等级

主办单位

1

赵文浩

工业分析与检验

 三等奖

杭州市教育局、杭州市人力资源和社会保障局

2

 叶龙健

  工业分析与检验  

三等奖

3

 王欲横

工业分析与检验

三等奖


2016年杭州市教师职业能力大赛

序号

姓名

获奖项目

获奖等级

主办单位

1

俞婕

杭州市教师职业能力大赛

一等奖

杭州市职业技术教育研究室

2

杨玲

杭州市教师职业能力大赛

二等奖

2016年中职学校化工(环保)类专业学生技能大赛

序号

姓名

获奖项目

获奖等级

主办单位

1

邹来胜 黄康强 

全国中职业院校技能大赛

工业分析项目

二等奖

教育部

2

邹来胜 黄康强  

浙江省中职化工环保类学生技能大赛

工业分析项目

一等奖

浙江省教育厅

3

陈景伟

杭州市中等职业学校学生技能大赛

工业分析项目 

二等奖

杭州市职业技术教育研究院

4

徐春燕

杭州市中等职业学校学生技能大赛

工业分析项目

三等奖

5

朱浩涔

杭州市中等职业学校学生技能大赛

工业分析项目

三等奖

6

郑毅帆 胡淑宁 郑张宇

杭州市中等职业学校学生技能大赛

化工生产技术

团体一等奖

 
 

 相关链接:

杭州中策职业学校学生“绿之翼”环保社团简介 

    杭州中策职业学校学生 “绿之翼”环保 社团成立于2000年3月,“绿之翼” 环保社团是我国第一个民间环保组织“自然之友”的团体会员、浙江省绿色环保志愿者协会的首批会员、杭州市青年志愿者协会(西湖志愿者)成员,社团以环保宣传、环保志愿服务、环保科技实践为重点开展各项活动。尽管社团成员在不断的更换,但为杭州的天更蓝、水更清、地更绿尽自己的一份力量是全体社员的共同愿望。

一.立足校内  从自身起

 社团创办《绿色园地》和《绿色风》小报,积极开展校内环保宣传。作为创建绿色学校的骨干力量社团成员积极参与校园环境管理:对学校的用水、用电情况作调查,针对一些随意浪费,不节约水电的班级开展批评,并提出合理的建议;监测校园噪声情况,呼吁课间文明休息、创设良好的学习环境;参加校内绿地认养活动,制止破坏花木和绿化设施的行为;节约用纸小组开展了“废纸的二次回收、二次利用”活动,既解决同学们的用纸也培养了更多同学珍惜资源的环保意识;社团在全校范围进行食堂一次性筷子(餐具)使用情况的调查分析并向全校师生发出倡议:自带饭勺、不用一次性筷子(餐具),带动更多的同学,让“绿色”布满校园。2006年在学校社团文化节上,社团组织的“寻找绿色”大比拼活动,让全校各班同学都参与了进来,大家在游戏的同时学习环保知识、感受了环保的重要性,影响更多的同学从自身做起,让“绿色”布满校园。

二.注重科研  创新实践

 “绿之翼环保社团的科技实践活动”曾获“第十七届全国青少年科技创新大赛”优秀活动一等奖。社团始终坚持志愿服务和科研紧密结合,结合志愿服务活动中的一些问题进行调查研究,在实践中培养科学研究的方法,提高综合服务能力。根据中职生的知识结构和水平,根据杭州市的环境条件,有明确的选题目的,有完整的实施过程,有完整的原始材料,有确切的实施结果,宣传教育的覆盖面广,社会效益显著。其中2003年至2006年社团成员完成的环保科技实践活动课题报告《安吉统里村环境情况调查报告》、《塘苗新村居民饲养宠物狗与环境保护调查报告》、《对利用植物净化水质的探究与设想》、《珍惜、爱护水资源—关于洗车用水情况的调查》、《两种家用化学品致畸效应可能性的生物检测》、《环境保护你我他,垃圾分类靠大家——生活垃圾分类调查实践活动》、《关于“机动车尾气排放量显示灯”的设想》、警示摄影作品《“水葫芦”与“美人蕉”》和“水质透明度测试仪”的制作等都先后在全国、省、市有关竞赛中获奖。

三.走进自然、呵护绿色

 社团组织成员赴周边河段进行水质监测;走进生态村。如赴安吉统里村开展了以“回归自然—与大自然亲密接触”为主题的“竹乡探幽—安吉环保行”夏令营活动;结伴到杭城群山“毅行”、和自然之友杭州小组的其他成员在老和山~北高峰开展“丛林越野”环境教育实践活动等,进一步增强了对大自然的热爱之情和由此产生的责任感、使命感。

 定期和“爱鸟老人”第五届“地球奖”获得者潘宏耕爷爷一起到社区和风景点进行环保宣传已成为社团的传统活动。

四.牵起小手、共护家园

 为了在更大范围内营造一种环境,提供一个机会,让更多的人参与环保,社团积极携手小学生开展“大手小手同牵 绿色家园共护”系列活动。我们已先后和杭城十余所小学的同学分别以“天天环保、从我做起”、“让运河水更清”、“建设生态市、我们齐努力” “为了下一代、少用塑料袋” “你我携手,还母亲河一片绿色”“让垃圾回到自己的家”“关注可再生能源、放飞绿色希望”等为主题开展联合环保活动等;社团水质监测组的成员利用寒、暑假为社区的中、小学生进行如何监测水质的辅导并共同对运河水质进行监测;春节前在乡镇街头和小学生一起宣传“过年了,别吃鸟”“过年更要讲环保”;利用休息天赴杭州聋儿康复中心向残疾儿童赠送环保书签并进行宣传等。 2006年 6月 1日我们和建新小学的“绿天使假日联队”共同举办的“绿色游艺会”在拱墅区红石板社区活动室举行,由于组织到位、效果良好,在2006“默沙东”杯超级环保秀活动中获“十佳团队”和“佳创意奖”。(2006超级环保秀活动由浙江省绿色环保志愿者协会、杭州市环保局和杭州默沙东有限公司联手发起,此项由几方共同合作的“EOE项目”被评为中国青年志愿服务优秀项目)。这些活动为青少年主体性的发挥提供了一个平台,为提高学生综合素质起到很大的作用,同时通过学生带动了家庭,通过家庭带动了社区,通过社区带动了公民更广泛地参与保护环境的行动。

五.传播绿色、服务社会

 社团不仅关注校园,也积极走向社会。社团成员曾多次参加全市的大型环保活动,如“保护地球母亲,为了下一代,少用塑料袋”的大型公益环保活动;在商场、风景区、农贸市场等处开展社会调查,组织社员分批赴杭城数十家超市、书店、药房张贴《为了下一代、少用塑料袋》的温馨提示广告牌,并走进社区开展宣传;参加杭州市运河指挥部、团市委、市志愿者工作指导中心联合发起“扮靓新运河、保护母亲河”志愿者大行动,在社团认领的江涨桥——德胜桥运河两岸沿线开展清洁卫生、文明劝导、护绿爱绿、水质监测等活动。

 每年“五一”“ 十一”及春节假期社团成员都积极参加了各类志愿者活动:交通路口执勤、西湖边的文明倡导、西湖博物馆和西溪湿地志愿服务、在雷峰塔景区参加“我给景区挑挑刺”活动等。

 每年的科普周活动也是社团成员志愿服务的好场所,赴濮家公园参加杭州市中小学生科技节“科技进社区”活动,在武林广场举办的“流动少年宫”中组织“垃圾回收站”活动,数十位社团成员参加了在“节约能源,从我做起”为主题的2006年全国节能宣传周(浙江省)的启动仪式。

    2006年下半年起社团又与杭州上城区 “开心厨娘”餐馆合作利用厨余废油做成肥皂,送给社区低收入家庭。

    2007年6月,我们积极参加2007可口可乐绿色奥运活动,和学校毗邻的拱墅区湖墅街道霞湾巷社区合作,通过发动居民认领盆花、了解养花和用废水浇灌的情况,通过节约用水情况的调查、宣传节水理念,宣传绿色奥运,取得了较大的成效,在 8月 3日展示会上我们不仅用培育的鲜花设计迎奥运的图案,还获得由浙江省绿色环保志愿者协会、杭州团市委、杭州市环保局、杭州市园林文物局、杭州市民政局、杭州中萃食品有限公司、浙江森禾种业股份有限公司颁发的“留住一桶水浇开奥运花”2007可口可乐绿色奥运活动《十强团队》奖。

 立足校园、面向社会的各项志愿服务活动,成为校园文明、服务社会的一道道“景观”,在校园和社会上产生了一定的影响。社团成员在环保志愿活动中传播绿色,在服务社会的同时也不断完善自我。

六.采访交流  受益匪浅

 通过和民间环保名人、热心环保的普通市民、同龄人的楷模……面对面的交流,使社团成员开阔视野、增长知识、增强责任感,激发参与活动的热情。2006年7月第三届地区性青年环境组织发展论坛开幕仪式上社团代表有幸采访了远道而来的香港地球之友总干事吴方笑薇女士,她认为做环保就是发现平淡之中不平淡之事,承担平淡之中不平淡之事,她多次提到做好环保的三要点:首先是用心才能有力量,其次是需要精神与品格的力量,后是具有持续力的行动;高水娟,曾是一名药店的营业员,十几年来立足岗位、宣传环保、倡导少用、不用塑料袋,被评为杭州市首批“绿色家庭”、省级十佳优秀青年志愿者;采访了坚守“将环保进行到底”人生格言的安吉环保卫士任卫中,同学们为他建造“环保屋”的一腔心血而感动;聆听“爱鸟老人”第五届“地球奖”获得者潘宏耕的教诲,让同学们感受到浓浓的“绿色”;和杭州市青年志愿者协会护景大队队长高翔面对面的交流以后,同学们更坚定了做一个称职的志愿者的决心。

七.合作交流、影响深远

 社团还积极和国内外青少年朋友开展环保交流。如和日本静冈县御殿场高中师生就环境问题进行交流;和香港环境协会的志愿者就“温室效应、白色污染”等全球关注的环境问题进行探讨,以拓展视野、增长知识、增强动力;2004年7月在“中国绿色学校国际研讨会暨青少年环境论坛”上王君燕同学代表社团和各地的青少年环保志愿者进行了交流;沈玮、吴斌同学在 “2005杭州-亚太地区青少年科学考察活动”中结交了新朋友、共同度过了难忘的五天;2005年11月卓妍、沈玮参加了“杭州市大中学校社团讨论会”,与各校的代表一起讨论社团如何更好的发展;2006年8月潘筱同学作为杭州少年科学院环保分院的代表赴日本进行了为期5天的科技考察访问。我们还和“全球绿色资助基金会”建立联系,2003年获得第十七届杭州市第十七届青少年科技创新大赛二等奖和浙江省青少年科技创新大赛优秀科技创新项目三等奖的项目《安吉统里村环境情况调查报告》得到了该基金会的200美元的小额资助。

八.培养骨干  带动全体

 几年来社团成员中涌现出一大批热心环保志愿服务、勤奋好学、踏实肯干的积极分子。正是由于这些骨干的带动,“绿之翼”羽翼渐丰,愈飞愈高。

 沈玮同学和吴倩雯同学被评为2006年杭州市环保小卫士。社长沈玮还被评为浙江省绿色环保志愿者协会2006年十佳环保志愿者以及2006年度西湖志愿者服务总队优秀志愿者。

 浙江省青少年绿色营自2002年正式发起后,成为每年青少年暑期绿色实践活动的品牌项目,通过开展一些简单而有趣的调研和采访,使青少年身体力行参与环保,已开展的六届绿色营都有社团的成员参加并成为其中的骨干,闻宝、王静嫣、李卓俊、张洁、徐镇浩、李钱坤等。2006年7月茅川燕同学参加了在上海举行的“2006年首届可再生能源科技夏令营”,通过鼓励和推荐社团成员参加丰富多彩的青少年环保实践活动、培养了更多的骨干。

九、把企业检测室“搬”进课堂,增强学生职业技能

  2008年下半年,学校和杭州一家环保工程公司进行合作,合作的主要内容就是公司的污水水样数据检测工作让“绿之翼”社团的学生来承担。“绿之翼”社团的负责老师介绍说,以前学生们学习水样检测时,老师们都会用模拟的工业废水让大家做实验。同学们在实验之前,就能大致猜出水样中含有的化学成分。现在则不同,由于企业污水水样成分复杂,来自不同的地方,所以里面含有的化学成分不可预知。而且每一个学生分到的样本也都有所区别,学生们每次检测污水时,都需要认真称量、计算,否则就容易得出错误的实验结果。这样一来,用真实的水样代替老师配出的实验水样,增强了学生们的实战性。把企业检测室“搬”进课堂,从而让学生接触到了真实的企业污水,既有利于增强环保专业学生们的专业环保知识,也让他们在今后的就业中提前掌握职业技能。

十、把环保知识介绍给小学生,帮助更多青少年树立环境意识

 为了让更多的人参与环保,树立公民环境意识,携手小学生开展丰富多彩的环境教育活动,也成为社团的一项常规工作。于是,社团成员们陆续走进小学校园,把环保知识介绍给小学生们,帮助更多的青少年从小树立环境意识。
2008年奥运前夕,社团的成员们来到了杭州市萧山区临浦镇第一小学,在这里开展了绿色奥运主题宣传活动。社团成员们用自己精心挑选的视频,向小学生们介绍了“鸟巢”和“水立方”中的环保措施,如“鸟巢”是如何采用地热系统供能,这是一种使用可再生能源的节能环保系统;“水立方”在设计中又是如何注重降低能耗等,这些内容引得小学生们发出阵阵赞叹声。随后,他们又向小学生们提出了问题:在我们的生活中,还有哪些和绿色奥运不协调的地方?小学生们七嘴八舌地抢着回答说:有漫天飞舞的塑料袋、彻夜不熄的电灯、没有拧紧水龙头……后,社团的成员们引导小学生们共同寻找如何从身边一点一滴的小事做起,保护我们的环境。

 在近5年中,社团成员们曾与建新小学在杭州市拱墅区红石板社区举办“绿色游艺会”,将环保知识以生动活泼的形式贯穿其中;他们曾携手萧山区义桥镇第二小学绿源社团,举行了以“你我携手,还母亲河一片绿色”为主题的环境教育活动;他们还利用暑假在始板桥社区以“关注水资源,珍惜每一滴水”为主题,和小学生们一起进行水质测试小实验等。

十一、绘制绿地图,了解身边环境,提高同学们社会实践能力

 “绿地图Green Map System”是1991年首创于美国纽约的环保志愿者活动,志愿者们通过观察自己熟悉的社区,采用全球统一标识,将“绿色”信息标注在富有创意和个性的地图上。从2008年2月开始,“绿之翼”社团的成员们参与了绘制“绿地图”的环保实践活动,他们利用时间,行走在杭州的大街小巷。他们观察自己所居住的社区,记录下杭州城里的文物古迹、生态资源、动植物分布等。很多学生发现,即使是天天居住的小区,仍然有很多不曾注意到的生态资源,如千年古树等。在绘制地图的过程中,学生们还发现了身边的许多环境问题,如小区污水乱流、垃圾乱放、交通拥堵等。他们把这些对环境不利的因素也都标记出来,并且告诉广大居民要保护环境,从而提高了公众的环境意识。

 此外,“绿之翼”社团成员还和日本著名的民间环保组织AMR成员们一起,沿着杭州市莫干山路进行考察,和外国友人共绘“绿地图”。通过绘制地图,社团成员们学会了留心观察周围的环境,关注自己生活的社区,增添了对家乡的感情和让杭州环境更美的决心。

 同时,社团成员们还通过各种途径提高对环保的认识水平和实践能力。比如,他们参加了绘制地图的相关培训,从图书室、互联网上查阅资料,了解什么是绿色生活,哪些是关于生态与文化的景点,哪些是爱护地球的商业活动等等。学校的一位老师深有感触地说:“绘制地图也提高了社团成员的环境意识和社会实践能力。”

    2009年1月,社团“绿地图”绘制活动获得了第23届杭州市青少年科技创新大赛优秀科技实践活动一等奖。

 自2003年以来社团先后获得浙江省“学习雷锋、志愿服务”先进集体、杭州市中小学生科技类佳社团、中小学生精品社团、杭州市大中学校优秀社团、杭州市级“绿色文明号”,浙江省省级“保护母亲河号”等荣誉。2007年“绿之翼”社团被评为杭州市科技节优秀社团,杨鸿飞老师评为优秀辅导教师。“绿之翼环保社团的科技实践活动”获第17届全国青少年科技创新大赛一等奖.






 

注明:专业介绍来源于杭州市中策职业学校环境监测技术
  中专 2023-01-11 08:49

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