（13）.建筑装饰设计课程
2．电气控制与PLC技术：通过本课程的学习，学生掌握PLC的基本原理、结构、编程方法、编程技巧、基本技能等并能将所学知识有效地应用到工业控制领域。主要教学内容：包括电气控制技术和可编程序控制技术（PLC）两部分。其中，电气控制技术含低压电器及控制环节、电动机基本控制线路和常用电气控制线路三大内容，重点是实用电气控制线路的原理及应用，主要介绍常用低压控制电器的作用、符号、型号及选用，典型控制线路的
3.表达能力的培养素描中的表达能力更多的是技术上的因素。只有熟练的掌握了素描画法技术，才能画出理想的画面。不同的物体有不同的画法，想要画出理想的画面，就需具备较强的素描表达能力。
2.审美能力的培养启发学生如何在观察的过程中去感受、去发现，在画的过程中去表达画面中的形式美感。只有让学生通过长期探索积累，有意识的去发现、总结，才能逐步提高学生的审美能力。
1.造型能力的培养提高学生的造型能力，让学生从观察方法到构图、打形，从对线条的运用与掌握到画面的整体关系与协调统一，具有一定的造型能力基础。
本专业核心课程（1）.素描课程1.造型能力的培养提高学生的造型能力，让学生从观察方法到构图、打形，从对线条的运用与掌握到画面的整体关系与协调统一，具有一定的造型能力基础。2.审美能力的培养启发学生如何在观察的过程中去感受、去发现，在画的过程中去表达画面中的形式美感。只有让学生通过长期探索积累，有意识的去发现、总结，才能逐步提高学生的审美能力。3.表达能力的培养素描中的表达能力更多的是
3、社会能力善于沟通，对于室内装修施工工作相关问题能与领导达成共识，并能在管理对象中顺利得以贯彻执行；善于合作，与同僚分工协作；善于交流，与主管部门形成信息畅通的状态，有利于创造良好的外部环境。
4．楼宇智能化技术：通过本课程的学习，学生能熟练地进行系统的配置，监控与组织管理、程序输入、参数测试、故障诊断、以及对建筑强弱电的维护，基本掌握楼宇科技项目的实施体系，具备楼宇智能化系统的实际安装、调试能力。主要教学内容：楼宇机电设备自控系统（理论教学2学时，实践教学0学时）、传感器与驱动装置（理论教学6学时，实践教学6学时）、直接式数字控制器（理论教学4学时，实践教学6学时）、组态控制技术（理
3.社会能力目标：在本课程的学习过程中，需要学生积极进行实景以及市场调研、对设计方法和对软件技能的多方面切磋。使学生拥有符合市场的设计理念和满足社会高效率、高水准的交流能力和设计能力。（10）.建筑装饰施工设计课程1专业能力目标：通过本课程的学习，使学生掌握各种装饰材料的用途和施工工序。2方法能力目标：通过本课程的学习，使学生能综合运用有关学科基本理论和基本技能，解决建筑装饰施工中的实际问题
3.社会能力目标：通过本课程的学习，不仅培养学生在设计领域中逐步形成室内设计的整体观，而且培养了学生具备基本的职业素养、敬业精神、自学和独立处理、团队协作等方面的能力，使学生在日后的工作岗位上能够更好的融入工作环境。（12）.建筑装饰概预算课程
3.社会能力目标：通过本课程的学习，不仅培养学生在建筑装饰领域中掌握基本知识和技巧，而且培养了学生具备基本的职业素养、敬业精神、自学和独立处理、团队协作等方面的能力，使学生在日后的工作岗位上能够更好的融入工作环境。（13）.建筑装饰设计课程
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
