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2019年云南财经大学各专业广西排位(云南财经大学广西多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-23 19:19:13 解决时间:2022-12-19 16:57

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2019年云南财经大学广西各专业排位:
1.会计学理科普通类排位27235(需要考534分);
2.财务管理理科普通类排位27634(需要考533分);
3.金融学理科普通类排位32896(需要考520分);
4.投资学理科普通类排位34244(需要考517分);
5.法学理科普通类排位34244(需要考517分);
6.汉语言理科普通类排位35562(需要考514分);
7.文化产业管理理科普通类排位35938(需要考513分);
8.劳动与社会保障理科普通类排位35938(需要考513分);
9.应用统计学理科普通类排位36795(需要考511分);
10.国际事务与国际关系理科普通类排位37236(需要考510分);
11.物联网工程理科普通类排位38085(需要考508分);
12.金融学文科普通类排位7305(需要考531分);
13.会计学文科普通类排位7489(需要考530分);
14.财务管理文科普通类排位8161(需要考526分);
15.文化产业管理文科普通类排位8500(需要考524分);
16.劳动与社会保障文科普通类排位9000(需要考521分);
17.国际事务与国际关系文科普通类排位9385(需要考519分);
18.投资学文科普通类排位9587(需要考518分);
19.汉语言文科普通类排位9587(需要考518分);
20.法学文科普通类排位9781(需要考517分)
2019年云南财经大学各专业广西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广西会计学理科本科二批普通类53427235
财务管理53327634
金融学52032896
投资学51734244
法学517
汉语言51435562
文化产业管理51335938
劳动与社会保障513
应用统计学51136795
国际事务与国际关系51037236
物联网工程50838085
金融学文科5317305
会计学5307489
财务管理5268161
文化产业管理5248500
劳动与社会保障5219000
国际事务与国际关系5199385
投资学5189587
汉语言518
法学5179781
金融学类 金融学
云南财经大学
层次 本科
学制 四年
金融学专业(国家级特色专业、云南省综合改革试点专业、云南省重点建设专业)

本专业培养具有坚实的经济学理论基础,具备经济学、金融学、投资管理、公司金融等方面的基本知识,系统掌握金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、信托、投资、保险等金融机构及其他经济管理部门和企业从事金融工作的复合应用型人才。

主要课程:宏观经济学、微观经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、金融学、财政学、国际金融管理、商业银行经营与管理、金融市场学、投资学、金融企业会计、中央银行业务、保险学、公司金融、投资银行学、银行营销学、地方金融机构经营管理概论、金融法规、国际信贷与结算、银行信贷管理、金融风险管理、信托与租赁、东盟国家金融概论等。

工商管理类 财务管理
云南财经大学
层次 本科
学制 四年

本专业学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理方法和技巧的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,培养具备管理、经济、法律、理财及金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理、教学和科研方面工作的高级专门人才。

主要课程:中级财务会计(CPA)、中级财务管理(CPA)、审计学(CPA)、国际财务管理、财务工程学、高级财务会计(CPA)、会计信息系统、财务信息系统、财务决策支持系统、投资学、资产评估学、高级财务管理等。

金融学类 投资学
云南财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有全球视野,掌握系统投资知识和投资理论,具备投资实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专 业工作,具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门 人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握投资 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的投资工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法,通晓与投资学专业密切相关的 管理学、法学等学科的基本知识;

2.掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法,能够较好地运用数学、 统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究;

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;

4.熟悉国情,熟悉国家有关投资的方针、政策和法规;

5.了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题;

6.具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业 务技能,能将投资学的基本理论和方法应用于实践,具有较强的投资组织与决策能力和创新 精神。

主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、管理学原理、民 商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资 学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。

主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

公共管理类 劳动与社会保障
云南财经大学
层次 本科
学制 四年

本专业主要培养德、智、体等方面全面发展,通晓中外劳动和社会保障理论与实务,专业基础扎实,业务知识面宽,能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理,具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。

主要课程:法学基础理论、政治学、社会学、管理学、西方经济学、公共政策学、组织行为学、人力资源管理、社会研究方法、公共管理学、公共经济学、社会保障概论、劳动关系管理、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、社会保障基金管理、社会保障国际比较等。

中国语言文学类 汉语言
云南财经大学
层次 本科
学制 四年

本专业高度复合汉语言文学、经济学、管理学的理论和知识,突出英语听、说、读、写、译能力,培养具有深厚的人文底蕴,较高的文学素养,突出的语言文字表达能力,娴熟的图像数据处理能力,良好的组织能力、管理能力、人际和商务沟通能力的复合型人才。毕业生可以在国家机关、事业单位、大中型企业、文化机构从事公共关系、商务文秘、文化创意、宣传教育、行政管理等工作。

主要课程:古代汉语、先秦文学、汉唐文学、宋元明清文学、欧洲古代文学、欧洲近代文学、西方经济学、管理学、金融学、会计学、市场营销学、语言学概论、中西方文论、现代汉语、中国现当代文学、欧美现当代文学、秘书实务、商务文书写作、社交礼仪、办公信息多媒体实务、网络传播、摄影摄像实务、大众传媒与文化、艺术品鉴赏与市场、对外汉语教学法、公共关系学等。

工商管理类 会计学
云南财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会 计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能;

2.掌握会计学的定性和定量分析方法;

3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;

4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:工商管理、经济学。

核心课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计(含成本会计)、审计学、财务 管理(或公司财务、公司金融)等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

主要专业实验:会计模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

  中专 2022-12-19 16:57

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专业介绍2022年河池市职业教育中心学校招生简章

(一)财经商务教学部
1.会计事务专业
培养目标:本专业坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神;掌握本专业知识和技术技能,能从事会计核算、会计监督等工作的高素质技术技能人才。
专业课程:《会计基础及实训》《出纳岗位实务及实训》《小企业会计实务》《会计分岗实训》《会计虚拟实习》《企业经营沙盘模拟实训》《会计电算化》《经济法基础》《税收基础及网上报税实训》《收银实务(珠算、点钞、翻打传票)》。
就业与发展方向:本专业毕业生职业面向中小微型企业会计人员、其他经济组织的核算人员等职业群。从事电算会计、出纳、收银、仓管、公司行政文员、银行柜员、办税员、审计、服务行业成本核算及经济管理等岗位工作。学生毕业后也可直接升高职或通过对口升本考试进入本科院校深造。
2.电子商务专业
培养目标:本专业坚持德技并修,培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神,掌握本专业知识和技术技能,能从事网络营销、网络推广、网店客服、网店美工等工作的高素质技术技能人才。
专业课程:《电子商务基础》《Photoshop图像处理》《网店客服》《移动电商》《网络营销》《网页设计》《网店运营》《网络推广》《活动策划与实施》《网络广告制作》《网店装修》《客户关系管理》《沟通技巧》《物流基础》等。
就业与发展方向:本专业毕业生职业面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群。从事电子商务网站设计、店铺装修以及商品美化、企业网络营销业务、电子商务创业等岗位工作。学生毕业后也可直接升高职或通过对口升本考试进入本科院校深造。
3.市场营销专业
培养目标:本专业坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神;具备较强的语言表达、人际沟通、应变能力和创新精神,掌握企业管理知识、市场营销技术、市场调研等技术技能,能从事市场调查、市场开发、营销策划、产品销售、客户关系管理和企业管理等工作的高素质技术技能人才。
专业课程:《商品学基础》《市场营销基础》《消费心理学》《门店运营实务》《卖场营销》《客户服务实务》《商务礼仪》《市场调查与分析》《推销实务》《市场营销策划》《市场营销案例与实训》《办公自动化》《商务谈判》《企业沙盘模拟实训》等。
就业与发展方向:本专业毕业生职业面向各类工商企业、流通业、零售业等行业。从事市场调查、产品(服务)的销售和市场开发、渠道管理与维护、执行产品和品牌市场推广方案、业务洽谈、商品推销、销售管理、营销策划、客户服务等岗位工作。学生毕业后也可直接升高职或通过对口升本考试进入本科院校深造。
4.物流服务与管理专业
培养目标:本专业坚持德技并修,培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神;掌握本专业物流运营过程知识和技术技能,能从事仓储管理、运输管理、配送管理、快递配送、客户服务等基层管理与物流服务工作的高素质技术技能人才。
专业课程:《物流基础》《物流客户服务》《采购与供应管理》《单证作业实务》《快递作业实务》《电子商务与物流管理》《配送管理实务》《运输作业实务》《物流案例分析与实训》《物流设施与设备》等。
就业与发展方向:本专业毕业生职业面向道路运输、多式联运和运输代理、装卸搬运和仓储等行业的管理(工业)工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、仓储人员等职业群。从事物流客户服务人员、物流营销人员、仓储管理人员、物流配送作业及管理人员、快递员等岗位工作。学生毕业后也可直接升高职或通过对口升本考试进入本科院校深造。
5.高速铁路乘务专业
培养目标:本专业坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神;掌握本专业知识和技术技能,能从事高速铁路乘务、铁路安全检查等工作的高素质技术技能人才。
专业课程:《高速铁路概论》《铁路旅客运输法规》《高铁餐吧服务实票员、VIP接待员、铁路客服代表、车站商业服务(商服)等岗位工作。学生毕业后也可直接升高职院校深造。
招生条件:
(1)初中应历届毕业生,身体健康,无传染病,心理健康,身材标准,五官端正,视力正常,身体显露部位无疤痕无纹身,会讲普通话。
(2)高铁乘务,男性身高170cm以上,女性身高160cm以上(优秀学员男女身高可适当放宽2厘米)年龄15-19周岁。
(二)机电技术教学部
1.智能设备运行与维护专业
培养目标:面向智能设备行业企业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和创新精神,具有基础的智机电体实训室能设备理论知识,具备良好智能产品加工能力和智能设备安装、调试、维修能力,熟悉智能产品加工、营销、售后、维修过程的“懂管理,会经营,精操作,可持续发展”的高素质技能型一线操作工;具体目标是:面向从事机械零部件生产加工、智能设备的维护与维修、智能产品生产的安装与调试、质量检验与质量管理、售后服务及智能设备电气维修等岗位技能人才。
专业核心课程《机械制图》《机械基础与机械加工》《电工操作与电子线路焊接》《机床电气控制》《焊接工艺与技能训练》《PLC电气控制技术实训》《机电一体化设备组与调试》。
教学过程
教师教:手把手、放开手、育巧手,手脑并用。学生学:学中做、做中学、学会做、做学结合。
就业及升学:
就业广,口径宽,所有企业均有用人需求;直升高职,通过升本考试进入本科院校。
2.机电技术应用(机器人方向)专业
专业方向:工业机器人设备操作员工业机器人工作站调试员。
培养目标:面向智能制造设备、汽车生产、机械加工等行业中的工业机器人制造企业、系统集成企业,培养从事工业机器人安装、编程、调试、维护、系统集成以及工业机器人相关设备销售和售后服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。
核心课程:《机器人编程与操作》《PLC电气控制技术实训》《工业机器人工程应用虚拟仿真》《机器人工作站运行与维护》《弧焊机器人编程与应用》。
专业特色:采用理实一体化教学,以典型工作任务为导向,激发学生的学习兴趣,提高学生的实际操作能力。
与企业深度合作,开展现代学徒制教育改革,开展以师带徒,实现技艺传承,将工作适应期提前和拉长,缩短人才适应岗位时间,使学生更适合企业用工需要。
与广西现代职业技术学院等大专院校对接,实行2+3模式联合培养,学生升学有保障,或通过升本考试进入本科院校。
教学过程:
教师教:手把手、放开手、育巧手,手脑并用。学生学:学中做、做中学、学会做、做学结合。
3.数控技术应用专业
培养目标;培养具有良好团队合作精神、人际沟通能力和学习能力,遵守制度、规程、标准、工作流程,追求质量品质的良好职业素养,适应智能制造发展需要,熟练掌握零件数控编程与加工技能,能运用CAD/CAM软件,从事数控机床操作、数控加工工艺和程序编制、常规机械加工等工作的高素质技能型专门人才。
核心课程:《机械制图与机械CAD》《机械基础与机械加工》《公差配合与测量技术》《CAD/CAM应用技术》《数控加工工艺基础》《数控车削加工技术》《数控铣削加工技术》。
教学过程;
教师教:手把手、放开手、育巧手,手脑并用。学生学:学中做、做中学、学会做、做学结合。
就业及升学:就业主要面向智能制造行业企业,从事数控设备操作、机械零件加工及质量检测、数控加工工艺与程序编制、数控设备装调与维护、数控设备的销售、生产管理等工作;直升高职,通过升本考试进入本科院校。
4.模具制造技术
培养目标:培养具有良好团队合作精神、人际沟通能力和学习能力,遵守制度、规程、标准、工作流程,追求质量品质的良好职业素养,熟练掌握机械加工设备操作与零件加工技能。面向模具制造行业及模具产品相关企业,培养从事模具制造、装配、调试、维修、相关设备操作、品质管理等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。
专业核心课程:《机械制图与机械CAD》《机械基础与机械加工》《数控车削加工技术》《数控铣削加工技术》《PRO/E》《电火花线切割加工技术》《冷冲压工艺与模具设计》《模具拆装与调试》《塑料成型工艺与模具设计》。
教学过程:
教师教:手把手、放开手、育巧手,手脑并用。学生学:学中做、做中学、学会做、做学结合。
就业及升学:就业主要面向模具制造企业、机电产品制造企业、汽车制造企业、电子电器产品制造企业及轻工制造企业;直升高职,通过升本考试进入本科院校。
5.电梯安装与维修保养专业
培养目标:面向电梯、自动扶梯及升降机制造行业企业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和创新精神,具有基础的电梯设备理论知识,具备良好电梯产品制造能力和电梯设备安装、调试、维修、保养能力,熟悉电梯产品制造、安装、营销、售后、维修、保养过程的“懂管理,会经营,精操作,可持续发展”的高素质技能型一线操作工;具体目标是:面向从事电梯、自动扶梯及升降机制造、安装、维保、调试、销售等岗位技能人才
专业核心课程:《建筑制图识图》《电梯结构与原理》《液压与气动》《钳工工艺与技能训练》《设备电气控制技术》《PLC与变频器应用技术》《传感器应用技术》。
教学过程:
教师教:手把手、放开手、育巧手,手脑并用。学生学:学中做、做中学、学会做、做学结合。
就业及升学:就业广,口径宽,电梯、自动扶梯及升降机制造行业企业均有用人需求;直升高职,通过升本考试进入本科院校。
(三)交通运输教学部
1.汽车运用与维修
专业方向:汽车机电维修、汽车美容与装潢
培养目标:本专业主要面向汽车4s店、汽车维修厂、汽车维修连锁店、汽车美容服务连锁店等企业,培养从事汽车机电维修、汽车美容等工作,掌握汽车美容、保养、维修等相关理论知识和专业技能,具备升学与就业知识和技能,德、智、体、美、劳等全面发展的技术技能型人才。
核心课程:《汽车美容与装潢》《汽车维护》《汽车发动机构造与维修》《汽车底盘构造与维修、汽车电气设备检修》《汽车空调系统检修》《汽车发动机电控技术》等。
专业特色:理实一体化教学、现代学徒三导师制(生活导师、专业导师、企业实践导师);升学有基础、就业有技术。100%就业与升学。
2.汽车车身修复专业
专业方向汽车钣金、汽车喷漆
培养目标:本专业主要面向汽车4s店、汽车维修厂、汽车修理店等企业,培养从事汽车车身修复、事故车辆损伤评估、汽车改装等工作,掌握汽车车身修复相关理论知识和专业技能,具备升学与就业知识和技能,德、智、体、美、劳等全面发展的技术技能型人才。
核心课程:《汽车美容》《汽车构造》《汽车钣金技术》《汽车调色技术》《汽车涂装技术》《小损伤修复》《车身覆盖件修复》《车身结构件修复》。专业特色:理实一体化教学、现代学徒三导师制(生活导师、专业导师、企业实践导师);升学有基础、就业有技术;100%就业与升学。
3.新能源汽车运用与维修
专业方向:新能源汽车维修、新能源汽车营销。
培养目标:本专业主要面向汽车4s店、汽车维修厂、汽车维修店等企业,培养从事汽车维修接待、保养、维修、销售等工作,掌握汽车传统汽车、新能源汽车维修与营销相关理论知识和专业技能,具备升学与就业知识和技能,德、智、体、美、劳等全面发展的技术技能型人才。
核心课程:《汽车维护》《汽车营销》《汽车维修接待实务》《汽车构造(发动机、底盘、电气、电控)》《新能源汽车电工电子》《驱动电机及控制技术》《动力电池管理及维护技术》《新能源汽车综合故障诊断》等。
专业特色:理实一体化教学、现代学徒三导师制(生活导师、专业导师、企业实践导师);升学有基础、就业有技术;100%就业与升学。
4.汽车营销
专业方向:汽车整车销售、汽车配件营销与管理
培养目标:本专业面向汽车4S店、二手车市场、汽车零配件市场等企业,培养从事汽车整车销售、汽车服务顾问、汽车配件营销、二手车交易等工作,掌握汽车整车与配件专业相关理论知识和专业技能,具备升学与就业知识和技能,德、智、体、美、劳等全面发展的技术技能型人才。
核心课程:《汽车构造》《汽车商务礼仪》《汽车维修接待》《汽车营销》《汽车配件营销与管理》《汽车保险与理赔》《二手车营销》等。
专业特色:理实一体化教学、现代学徒三导师制(生活导师、专业导师、企业实践导师);升学有基础、就业有技术;100%就业与升学。
(四)民族文化艺术教学部
1.幼儿保育专业
政策领读:
根据教育部发布的通知精神,广西教育厅明确:2021年起,除独立设置的幼儿师范学校、中等师范学校外,不再保留中职学前教育专业,转设幼儿保育专业。
"2+3直通高职”2020年9月,河池市职业教育中心学校已经招收第一批幼儿保育专业学生,是广西起步早的学校,成为全区两所幼儿保育品牌专业建设单位之一,走在了全国前列。2021年有532人就读幼儿保育专业。我校幼儿保育专业实行2+3五年一贯制,中职毕业后学生可直接到广西现代职业技术学院就读学前教育专业,毕业可获得中职和高职两本毕业证。专业核心课程:幼儿生活照料、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、幼儿安全照护、幼儿早期学习支持、托幼园所合作共育。毕业:我校幼儿保育专业实行2+3五年一贯制,前两年在中职就读,后三年在高职就读,毕业时直升广西现代职业技术学院就读学前教育专业继续深造,实现提升学历有效便捷的途径。
您问我答
[问题一]全国取消中职学前教
育专业,哪个专业来替代?
回答:别担心,全国取消中职学前教育专业,孩子们将在中职阶段可以
报读幼儿保育专业。
[问题二]学了幼儿保育专业,
将来做什么呢?
回答:幼儿保育专业其实是保育和教育两方面的统一结合体,学生将来就业方向主要有:幼儿园、托儿所、早教中心、社区服务中心、幼儿教育机构等,主要从事幼儿保育与教育老师、幼
儿保育与教育咨询服务指导工作。
[问题三]幼儿保育专业毕业生的工资是不是很低呀?
回答:随着二胎三胎政策的相继出台以及人们的生活水平逐渐提高,人们对教育的要求逐渐提高,精细化育儿观念不断加强,目前河池乃至全国对于高品质的专业化的幼儿教师、早教师、保育员的需求越来越多,报酬自然不会很低的。
2.服装设计与工艺专业
核心课程:服装结构制图、服装制作、服装CAD制版推板技术、服装电脑辅助设计(PS、CDR)、服装材料、服装设计、服装市场营销、服装生产管理、服装设备管理与维修、服装立体裁剪、手工艺品设计与制作等。
就业方向:毕业生不仅专业理论知识扎实,而且具有较强的实践工作能力,可以从事服装设计师、色彩搭配师、助理服装设计师、装纸样师、样衣师、助理服装纸样师、服装跟单员、电脑放码员、排版员、平面设计、裁床工、QA、QC、物料跟单员、企业的基层管理干部等工作。
3.服装专业简介
服装设计与工艺专业是我校特色专业,是“自治区教育厅广西中等职业学校民族文化技术技能培养基地”,是河池市职业教育中心学校民族文化艺术研发中心。开设有服装设计、服装制版、服装营销三个专门化方向。拥有“技能精湛型”师资队伍,教学设备齐全先进,拥有服装工艺实训室、校办工厂、服装CAD室、多媒体电教室、服装打版室、立体裁剪室、自动蒸汽整烫室、服装作品展示室等专业实训室11间,各类实训设备300余台套。在校内创办了河池市德智服饰公司。突出了办学特色,在专业建设、课程建设和人才培养等方面都取得显著成绩,打造出“基地--招生--教学--科研--就业”五位一体的办学模式,实现了校企双方零距离对接,共赢发展。专业建设成果显著,专业学生连续参加广西现代职业技术学院自主招生,录取率达100%,潘姝好、莫语晨、莫春芽、路祯丽等同学参加百色学院2017年本科对口自主招生以优异成绩录取。专业学生就业率高达100%,2011级蒙秋利、李超,2012级韦文磊、韦票,2013级施彩缝、韦仕成,2014级孙柳丹、蒙慧雯,2015级姚秀露、兰利丹等一批优秀毕业生已经自主创业或成为服装企业的中坚力量。专业教师参加教师技能比赛及信息化比赛荣获国家二等奖6个,三等奖12个;专业学生连续6年参加全区职业院校技能大赛荣获一等奖2个,二等奖5个,三等奖13个。专业立足广西,不断探索,努力建成具有综合实力,能成为当地经济服务的特设示范专业。
(五)电子信息教学部
1.电子技术应用专业
学习内容:小家电维修、液晶彩色电视机维修、手机维修、音响调试与维修、机器人编程与操作、电子电路设计与装配调试、电工维修、单片机应用等实用技术。
就业方向:毕业生就业岗位有家用电器维修、手机维修、电子产品生产与管理、电子产品调试与维护、电子产品质量检测、电子产品销售与服务、电子电路设计、机器人编程与操作、维修电工、单片机应用等,月薪5000元以上。毕业生可直升大专或考取本科就读。
2.计算机应用专业简介
学习内容:办公自动化、flash动画设计制作、3D动画片设计制作与VR设计、平面图像处理、广告设计制作、计算机组装与维修、影视后期制作、计算机网络技术、网站建设与维护等。
就业方向:毕业生就业岗位有企事业单位办公文秘、文字录入、排版人员,企业事业单位计算机硬件组装与维护人员、销售人员,平面广告设计与制作人员,网页设计与制作人员、网站系统维护等,月薪5000元以上。毕业生可直升大专或考取本科就读。
3.无人机操控与维护专业
学习内容:电子、电工基础知识、机械制图、无人机飞行原理、无人机法律与法规、无人机组装与调试、无人机系统维修与保养、无人机自动控制技术、无人机飞行操控技术、无人机测绘、无人机航拍、无人机植保等。
就业方向:毕业生就业岗位有无人机研发机构的设计、开发、研制,无人机生产企业的加工、制造、维修、售后服务,无人机使用单位的操控与管理等;月薪:初级5000-6000元,中级7000-10000元,高级15000-20000元。
毕业生可直升大专或考取本科就读。
4.制冷和空调设备运行与维护专业
学习内容:电工基本技能、电机与变压器原理与维修、电冰箱原理与维修、空调器原理与维修、洗衣机原理与维修、户式中央空调原理与维修、水电工程设计与安装等。
就业方向:毕业生就业岗位有制冷和空调设备安装与维修、水电工程施工与安装、制冷制热设备的设计、生产、经营等,月薪6000元以上。
毕业生可直升大专或考取本科就读。
5.建筑装饰技术专业
学习内容:建筑装饰工程制图与CAD、建筑装饰表现技法、建筑装饰材料与构造、建筑装饰施工技术、装饰工程设计与预算、建筑装饰施工组织与管理等课程。
就业方向:毕业生在土建施工企业从事装饰设计、装饰施工、装饰维修、项目组织、质量控制、材料检测、质量验收、施工安全等工作,主要岗位是施工员、质检员、安全员、预算员、材料检测实验员、测量员及建筑工程现场监理员
等,月薪5000元以上。
毕业生可直升大专或考取本科就读。

考试方式、时间2021年云南农业职业技术学院单独招生考试工作实施方案

(一)普通高中应(往)届毕业生
不分文理科,实行“普通高中学业水平考试11门科目成绩+职业适应性测试”评价方式。普通高中学业水平考试量化成绩220分,职业适应性测试200分,总分420分。考生参加网络远程面试测试,不再进行现场测试。
1.普通高中学业水平考试量化成绩(总分为220分)
(1)普通高中学业水平考试共11门学科(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术),每个科目按好成绩等第进行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分),量化分数满分为220分。
(2)未参加普通高中学业水平考试的考生,可报名参加高考当年我省普通高中学业水平考试,按考试成绩与等第量化为相应的分数。
2、普通高中职业适应性测试(总分为200分)。
(1)职业适应性测试分五个类别:
①农林牧渔类(包含:畜牧兽医、宠物养护与驯导、作物生产与经营管理、中草药栽培与加工技术、水产养殖技术、烟草栽培与加工技术、园艺技术、园林技术、园林工程技术、休闲农业经营与管理、林业技术11个专业)。
②建筑工程类(包含:工程测量技术、工程造价、水利工程、园林工程技术4个专业)。
③计算机类(包含:计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务3个专业)。
④财经类(包含:大数据与财务管理、行政管理、市场营销、现代农业经济管理、会计信息管理5个专业)。
⑤食品药品类(包含:农产品加工与质量检测、食品检验检测技术、药品生产技术、药品经营与管理、食品质量与安全5个专业)。
(2)测试时间:2021年4月10日-4月11日(具体测试时间以准考证时间为准)。
(3)考试方式:网络远程测试(面试口述)。
(4)职业适应性测试要求:参照《2021云南省高等职业技术院校招生考试大纲说明》。
(二)三校生应(往)届毕业生
学院采取“文化素质+职业技能”的考试形式,总分420分。“文化素质测试”及“职业技能测试”两部分内容面试时同时进行,只考一次。考试时间:2021年4月10日-4月11日(具体测试时间以准考证时间为准)。
1、三校生文化素质考试(总分为220分)
(1)考试科目:语文、数学、政治、英语,共计四科、总分220分。
(2)考试大纲:参照《2021云南省高等职业技术院校招生考试大纲说明》。
(3)考试方式:网络远程测试(面试口述)。
2、三校生职业技能测试(总分为200分)
(1)职业技能测试分五个类别:
①农林牧渔类(包含:畜牧兽医、宠物养护与驯导、作物生产与经营管理、中草药栽培与加工技术、水产养殖技术、烟草栽培与加工技术、园艺技术、园林技术、园林工程技术、休闲农业经营与管理、林业技术11个专业)。
②建筑工程类(包含:工程测量技术、工程造价、水利工程、园林工程技术4个专业)。
③计算机类(包含:计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务3个专业)。
④财经类(包含:大数据与财务管理、行政管理、市场营销、现代农业经济管理、会计信息管理5个专业)。
⑤食品药品类(包含:农产品加工与质量检测、食品检验检测技术、药品生产技术、药品经营与管理、食品质量与安全5个专业)。
(2)考试方式:网络远程测试(面试口述)
(3)职业技能测试要求:按类别考查考生的语言表达、创新思维、职业技能素质等。
(三)考生综合成绩
普通高中生按“普通高中学业水平考试11门科目成绩+职业适应性测试”=考生综合成绩的原则,三校生按“文化素质考试成绩+职业技能测试成绩=考生综合成绩”的原则,统计考生综合成绩,并向考生进行公布。考试结束后,考生可登录云南农业职业技术学院网站http://www.***查询考生本人成绩。

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    呵呵,到后录取完才知道报考人数以及高分。不过个人觉得这个学校不怎么样,学校效率超慢,人人皆知,不是乱说,是通过各方面与其他学校对比才这样说的。

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