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2019年海南医学院各专业四川排位（海南医学院四川省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-23 07:24:00 解决时间：2022-12-19 17:03

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2019年海南医学院四川各专业排位:
1.口腔医学理科普通类排位29842(需要考606分);
2.医学影像学理科普通类排位32429(需要考602分);
3.临床医学理科普通类排位38446(需要考593分);
4.中医学理科普通类排位72008(需要考553分);
5.针灸推拿学理科普通类排位77749(需要考547分);
6.精神医学理科普通类排位79780(需要考545分);
7.预防医学理科普通类排位79780(需要考545分);
8.中药学理科普通类排位81719(需要考543分);
9.药学理科普通类排位86749(需要考538分);
10.护理学理科普通类排位87745(需要考537分);
11.环境科学理科普通类排位87745(需要考537分);
12.助产学理科普通类排位88731(需要考536分);
13.医学检验技术理科普通类排位88731(需要考536分);
14.生物技术理科普通类排位89722(需要考535分);
15.应用统计学理科普通类排位90765(需要考534分);
16.信息管理与信息系统理科普通类排位91770(需要考533分);
17.口腔医学理科普通类排位115710(需要考510分);
18.护理理科普通类排位165106(需要考461分);
19.临床医学理科普通类排位165106(需要考461分);
20.药学理科普通类排位165106(需要考461分);
21.中医学文科普通类排位17054(需要考542分);
22.针灸推拿学文科普通类排位19884(需要考536分);
23.健康服务与管理文科普通类排位20395(需要考535分);
24.劳动与社会保障文科普通类排位20940(需要考534分);
25.护理学文科普通类排位20940(需要考534分);
26.助产文科普通类排位70371(需要考469分);
27.药品服务与管理文科普通类排位72028(需要考467分);
28.护理文科普通类排位72028(需要考467分)
2019年海南医学院各专业四川排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川口腔医学理科本科一批普通类60629842
医学影像学60232429
临床医学59338446
中医学本科二批55372008
针灸推拿学54777749
精神医学54579780
预防医学545
中药学54381719
药学53886749
护理学53787745
环境科学537
助产学53688731
医学检验技术536
生物技术53589722
应用统计学53490765
信息管理与信息系统53391770
口腔医学专科批510115710
护理461165106
临床医学461
药学461
中医学文科本科二批54217054
针灸推拿学53619884
健康服务与管理53520395
劳动与社会保障53420940
护理学534
助产专科批46970371
药品服务与管理46772028
护理467
环境科学与工程类 环境科学
海南医学院
层次 本科
学制 四年
环境科学主要研究环境的地理、物理、化学、生物等方面的基本理论和知识，进行环境的保护、监测、质量评价、规划管理等。例如：对水质、空气、土壤、固体废物等进行监测，对大气、地表水、噪声、固体废物等进行环境影响评价，对城市居住环境进行规划管理等。与环境工程相比，更侧重于理论研究和环境评价等方面。
专业特色与亮点：为海南省应用型试点转型专业、学校重点扶持学科，获得国家第一批“新工科”研究与实践项目支持。
临床医学类 医学影像学
海南医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标：是培养适应预防-医疗-保健-康复医学新目标，适应社会发展需要，尤其是数字化、网络化、人工智能和大数据分析等新医科大形势发展的需要，具有良好的思想道德、职业素质、创新精神、岗位胜任力/领导力和终身学习能力，具有尊重病人、敬畏生命、精益求精的精神，具备临床医学专业基本知识体系，同时具有医学影像诊断和技术的理论知识和实际能力，了解医学影像的发展前沿与趋势。主要为国内二级和三级医疗机构的放射科、超声科和核医学科等科室培养医学影像学的高级应用型人才和少数高级创新型人才。
主要课程：系统解剖学、组织与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、医学影像应用解剖学、预防医学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、医学影像解剖学、医学影像物理学与检查技术学、医学影像诊断学、超声诊断学、核医学、放射生物与放射防护学和介入放射学等。
专业特色与亮点：形成了本科、硕士和博士教育的体系。以本科教育为主体，课程设置中坚守“牢固大临床、突出大影像”知识与能力培养，同时强化人文素质培养。适当渗透人工智能和大数据等新医科内容。
引入OBE理念+混合式教学方法改革，力求提高学生的岗位胜任力，满足海南医疗行业发展的需要。努力建设成适应自贸港发展需要的独具特色的一流本科专业。本专业毕业生国家执业医师考试通过率逐年提高，2016年高达88%，高出国家平均水平20%以上。
就业前景与方向：主要就业去向为二级和三级医疗结构的放射科、超声科和核医学科等科室。近三年以来就业率93%-98%，三级医院就业率20%-30%，专业对口率95%-100%。研究生报考人数逐年增多，三年累计120人，考取研究生19人，录取率为23%；海南就业毕业生占毕业生总人数的47.5%。（注：三级医院就业包括当年应届考入三级医院规培的毕业生）
中医学类 中医学
海南医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标：培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来在中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。毕业后应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力与创新精神；掌握相应的科学方法和现代医学相关知识；具有自主学习和终身学习的能力,最终达到知识、能力、素质协调发展，具有较强“岗位胜任力”和“领导力”的中医学的应用型人才。
核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒学、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、临床技能、内科学等。
专业特色与亮点：重经典、强临床,突出热带医学。
注重中医经典传承，注重经典课程的学习，注重中医人才理论素养的提升和中医思维的培养，坚持中医经典课程的核心地位，坚持中医经典教学与临床实践紧密结合。
“早临床、多临床、反复临床”：加强临床教学内涵，加强临床实践能力培养，加强临床技能的训练和临床诊疗思维能力的培养，加强中医全科能力训练，掌握中医基层适宜技术的临床应用。
海南地处热带地区，热带病较为多见。中药材种类繁多，南药、黎药储量丰富。中医学科的建设着眼于热带医学以及民族医药的发展，从中医辨证与西医辨病相结合的角度，培养本专业学生具有一定的热带病诊疗能力。
就业前景与方向：中医学专业毕业生毕业后可在中医院校、各级中医院、中医科研机构以及各级综合性医院中医科等部门从事临床医疗工作和科学研究工作。
公共管理类 健康服务与管理
海南医学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业服务健康中国战略，以为海南省培养健康服务与管理人才、助推海南健康服务业发展为主要目标
。
特色与亮点：作为国内起源最早的健康管理类专业，不仅最先确立了以医学与管理学为主干学科，以管理学基础、健康管理学、基础医学综合、临床医学概论、社会医学、健康评估、健康管理服务技能、社区健康服务管理、食品营养与卫生、健康心理学、运动与健康等为主体的专业课程结构，以及兼具医学与管理学特色的课程教学与考核方法，而且在管理学与医学交叉融合的师资队伍建设、健康服务与管理人才培养模式的探索与实践等方面亦走在全国其它高校健康服务与管理专业的前列。
就业前景与方向:就业方向主要在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、高校、科研机构、体检机构、保险机构、商业健康管理服务机构、社区卫生服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心、食品及保健产品生产销售等企事业单位。
生物科学类 生物技术
海南医学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业以生命科技和生物医药行业需求为导向，培养具扎实的生物技术基本理论和实践技能，具有医学相关自然科学知识背景，具有从事生命科学和生物医药理论研究和技术开发能力，能适应医药、食品、生物制品、生物医学工程等领域岗位需要的高素质应用型专门人才。
专业特色与亮点：立足海南，面向全国，辐射东南亚及热带地区。与军事科学院生物工程研究所合作，联合招收“北京班"学生，第7、8学期安排在北京培养，培养高水平生物技专业研究型人才，该班择优录取，名额有限。
就业前景与方向：在生物技术行业、生物医药行业、食品行业、环保行业、公共卫生机构等从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可以在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
临床医学类 精神医学
海南医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标：推行“大临床、厚基础、小专科、重兴趣”的学生培养理念，将教学重点放在临床医学综合知识与基本技能，精神医学基础知识与技能以及精神科职业认同感等方面，为学生毕业后选择参加精神科住院医师规范化培训打好基础。通过5年的精神医学本科学习，培养扎实的精神科临床工作基础。以培养普通精神科临床诊治能力为首要任务，并具备一定处理精神疾病以及与精神疾病关系相关疾病的能力。学生需掌握正确的临床工作方法，准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历，熟悉各轮转科室诊疗常规（包括诊疗技术）和临床路径，正确地对精神科常见疾病、多发病进行诊断和处理。毕业后，能够具有良好的职业道德和人际沟通能力，具有独立从事精神科以及临床心理科工作和科研教学的能力。
主要课程：系统解剖学、组织胚胎学、生理学、药理学、生物化学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、预防医学、精神医学导论、心理学概论、精神病学基础、精神药理学、临床精神病学（含儿童精神病学）、司法精神病学、社区精神病学、心理评估、心理治疗学。
专业特色与亮点：本专业以临床全科医学技能为基础、精神医学技能为特长，医学人文精神为灵魂，构建以患者为中心的全健康理念，围绕人文、躯体健康、精神心理健康三大领域培养具备躯体治疗与心理治疗双重理念的精神医学综合素质人才培养。本专业也是构建预防医学、临床医学、康复医学、健康医学的医学教育闭环不可或缺的专业方向。
就业前景与方向：我国精神疾病高发，但精神卫生人才严重不足，精神科医生数量远低于平均水平，正面临着巨大的人才缺口。精神医学不单涉及精神分裂症、抑郁障碍、焦虑障碍等精神障碍的诊治，还包括躯体疾病所致精神障碍、适应障碍、人格障碍、诸多类别的儿童情绪行为问题的防治、矫正和处理，就业面广。主要包括：1、精神病院或综合医院的精神科病房和门诊；2、社区和基层保健机构开展对精神疾患及精神卫生的服务和研究工作；3、综合医院内为其他各科所遇到的精神医学问题提供联络会诊；4、在学校、企业等机构从事心理健康筛查、心理教育和心理咨询与治疗、科学研究等工作；5、在监狱、戒毒所等司法机构从事精神疾病司法鉴定、心理治疗等相关工作。
  中专 2022-12-19 17:03
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