培养目标:培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能,从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。
就业方向:毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构,从事护理及预防保健工作。
管理系2017年分类考试招生专业介绍
培养目标:培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能,从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。
就业方向:毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构,从事护理及预防保健工作。
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培养目标:培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能,从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。
就业方向:毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构,从事护理及预防保健工作。
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培养目标:培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能,从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。
就业方向:毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构,从事护理及预防保健工作。
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培养目标:培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能,从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。
就业方向:毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构,从事护理及预防保健工作。
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培养目标:培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能,从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。
主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。
就业方向:毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构,从事护理及预防保健工作。
管理系2017年分类考试招生专业介绍
1、铜陵职业技术学院是一所什么性质的学校?答:我院是于2000年6月,经安徽省高校设置评审委员评审并唯一全票通过、经安徽省人民政府批准设置的教育部备案的一所从事高等教育的全日制普通高等院校(公办)。
2、中职学校考生考核总成绩=文化素质测试+职业技能测试成绩。上述考核总成绩基本分满分为600分,其中文化课测试成绩满分300分,职业技能测试或职业适应性测试成绩满分300分。
2、中职毕业考生考核总成绩=文化素质测试+职业技能测试成绩。上述考核总成绩基本分满分为600分,其中文化课测试成绩满分300分,职业技能测试或职业适应性测试成绩满分300分。
2、中职学校考生考核总成绩=文化素质测试+职业技能测试成绩。上述考核总成绩基本分满分为600分,其中文化课测试成绩满分300分,职业技能测试或职业适应性测试成绩满分300分。
2021级铜陵职业技术学院分类考试招生护理专业新生延迟报到通知疫情防控要求
2021级铜陵职业技术学院分类考试招生护理专业新生延迟报到通知入校报到新生资格审核必须材料
2021级铜陵职业技术学院分类考试招生护理专业新生延迟报到通知开学报到时间
护理、康复治疗技术专业技能测试内容(二选一):1、心肺复苏技术2、铺备用床
护理培养目标:培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能,从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。就业方向:毕业生主要面向各级各
护理、康复治疗技术专业技能测试内容(二选一):1、心肺复苏技术2、铺备用床