数控加工（智能制造）省品牌专业高级工班宁波市高技能人才公共实训基地培养目标：培养具备数控车床及系统编程、操作、维护等理论基础和专业技能，能够操作并管理智能生产线、高端数控加工设备的高素质复合型技术技能人才。就业方向：从事智能生产线的安装、调试、维护、管理，高端数控设备的系统集成、操作、维护；企业技术管理等工作。
模具制造（精密模具智能制造）学历+高技能双提升2021年首度开设中高职一体化技师班联办高职院校：浙江工商职业技术学院 （6年都在宁波第二技师学院就读）省品牌专业、省示范专业、市示范基地中央财政支持建设的实习实训示范基地培养目标：掌握精密模具设计与制造、智能控制、设备运维必备的理论基础和专业技能，具备较强的设计、编程、制造、应用、产线管理能力，具有良好职业
智能制造（数控、工业机器人）六年制 培养具有本专业扎实理论基础和操作技能，熟练掌握机械设计、柔性生产线结构、自动控制技术、工业机器人控制与应用、CAD/CAM/CAPP/CAE、液压与气动控制技术、柔性生产线操作与编程综合技能、柔性生产线的安装调试及维修高技能人才。能够掌握柔性加工制造工艺和工业机器人集成应用技术，能胜任高端多轴数控设备应用、柔性制造技术应
一、招生简章宁波第二技师学院建筑艺术系现有建筑、艺术类专业教师共37名，其中高级职称14人。省骨干教师1名，双师型教师19名，市优秀“双师型”教师2名，来自企业一线具有实践经验的教师5名，10名教师荣获全国职业技能大赛“优秀指导教师”称号，4名教师具有全国一级建造师或注册造价工程师资格，世界技能大赛项目国家级裁判3人，世赛项目浙江省教练4人，技能鉴定考评员1
（一）电气自动化设备安装与维修全日制大专学历+高技能技师双提升2021年首度开设中高职一体化技师班联办高职院校：浙江工商职业技术学院 （6年都在宁波第二技师学院就读）省骨干专业、省示范专业、省品牌专业培养目标：培养掌握电气自动化设备安装、编程、调试与维修理论知识与专业技能，能够在现代先进制造行业技能岗位上管理、维护的高级技能人才。就业方向：从事
（一）国际贸易专业中高一体化（3+2，前3年在本校，后2年在高职）联办高职院校：浙江工商职业技术学院培养目标：面向外向型中小企业，培养掌握国际贸易基础知识和实务操作原理，具备良好的外语应用能力、商务沟通能力和进出口业务操作技能，良好职业道德、职业素质和创新精神的复合型、应用型高级职业技术人才。就业方向：外贸公司、货代公司、物流公司、船公司等从事外贸业务、采购
数控加工五年制 培养具有本专业扎实理论基础和操作技能，在熟练掌握常规机械设计和制造、数控原理、数控编程和数控加工的基础上，专攻数控车床及柔性制造技术应用的高技能人才。 毕业时可取得数控车工高级工职业资格证书、技师学院高级工班毕业证书和大专毕业证书。本班级采用一体化教学模式，由全国技术能手教师指导技能实训，以企业实际产品作为实训教学内容，做到与企业无缝对接
智能制造工程(一)培养目标：本专业面向智能制造产业前沿，致力于培养掌握扎实的自然科学基础理论及机械、电子、计算机、管理等多学科交叉的工程技术知识，拥有良好职业素养、一定的国际视野和较强的创新实践能力，具有分析、解决智能制造系统复杂工程问题的能力，能够胜任智能制造产品及系统的分析设计、集成开发、运营管控和咨询服务的高素质复合型人才。(二)主要课程：机械设计基础
工程造价建筑艺术系“三强一新”专业高级工班1.培养方向：培养能够识读建筑工程图、编制工程量清单、施工成本概预算，具备一定工程造价管理知识、能编制工程造价文件，具有“实践能力强、工程意识强、工作适应性强，又有创新能力”的管理型高技能人才。2.就业方向：面向建设单位、施工企业、工程造价及咨询、房地产等企事业单位从事工程造价、造价管理、资料员、造价咨询、招标、造价
建筑施工省示范专业，省品牌专业，省优势特色专业，市品牌专业中高职一体化中级工班联办高职院校：浙江广厦职业技术大学（本科院校）后两年在浙江广厦职业技术大学就读1.培养方向：本专业与浙江广厦职业技术大学合办，面向建筑工程项目BIM技术与管理领域，培养具备BIM建模、工程计算、施工技术应用及施工项目管理等理论基础和专业技能的高素质技能人才。2.毕业方向：本专业在我
